亲子沟通，四大禁忌不能碰

在我们身边，亲子沟通问题一直普遍存在，很多孩子都对父母关闭了心门，横眉冷对、沉默不语。亲子沟通糟糕的父母，常会犯以下四个禁忌：

常用批判、说教、命令、强迫的语言  很多父母跟孩子的对话是这样的：“去把杯子给我拿来！”“赶紧给我写作业！”“你今天不把这收好就别吃饭了！”……这些话，会给孩子一种不平等、不被信任的感觉，孩子会渐渐失去和父母沟通的愿望。沟通，首先就是尊重和平等。请把孩子当作大人那样给予尊重和善意。可以多用讲故事、启发、商量的语气：“可以帮妈妈把杯子拿过来吗？”“已经6点了，是不是该写作业啦？”同样的话，换一种方式沟通，效果就会不一样。

只顾自己说，不理会孩子的感受  孩子放学回家，跟家长抱怨两句：“好累啊。”有些家长就会立刻觉得这是一个不好的感受，赶紧跟孩子讲道理：“累什么啊，你是不是不想学习了？别的孩子怎么好好的，我跟你说你可要好好学习啊……”到最后就会变成家长的单向输入，自说自话。而双向的沟通，才是有效的。家长要学会接纳孩子的感受，用同理心去看待孩子的问题，不要一味地讲大道理，传授经验。

翻旧账、揭伤疤  有些家长和孩子沟通时，情绪激动了就喜欢翻旧账、揭孩子的伤疤。“上次都教过你了，还是做错，长点儿记性好吗？”“你要是听我的话，那次就不会被老师在全校批评了。”总是谈论孩子过去犯的错、做的事，不但不会引发孩子的反省，反而会激起孩子的叛逆心理，破坏亲子感情，引发不必要的争吵。过去的事，就在脑海中永远地翻篇儿，不要总记着孩子不好的地方，要相信孩子正在努力变好。

拿孩子和别人作比较  “你看看别人家的孩子，都是一个老师教的，人家怎么能考第一？”“你表姐8岁的时候就会自己做饭了”……很多父母喜欢把自己的孩子和別人的孩子作比较，打击孩子。而这样做通常只会产生负面的效果，孩子的自信心被打击，甚至还学会攀比、嫉妒。其实，家长们应当通过鼓励的方式渐进地与孩子沟通，调动孩子的积极性，增强孩子的自尊心和自信心。