希沃白板在幼儿园科学领域活动中的应用分析

2019-09-16 13:23冯萍
西部论丛 2019年15期
关键词:希沃白板幼儿园

冯萍

摘 要:幼儿教育在我国教育中一直都是处于非常重要的位置,办好幼儿教育是培养出高素质人才的基础。而在幼儿园教育教学中,科学领域的教学活动也是其中的重中之重。通过科学领域的活动教学,可以促使学生养成良好的科學思维,并掌握基础的科学常识。科学知识对幼儿的未来发展有至关重要的作用,也是增强幼儿生活经验的重要手段。因此教师在科学领域的教学活动中,需要注意自身的教学方法与理念。本文旨在探究在幼儿园科学领域活动中应用希沃白板的作用和策略。

关键词:希沃白板 幼儿园 科学领域活动

在我国的幼儿教育中,有相关文件曾明确指出:幼儿园的教学活动需要结合幼儿的年龄层次、心理特点以及认知能力等方面来综合考量,让教学活动更好地促进幼儿的发展。而科学领域的教学活动,在幼儿园教育中也属于较为复杂的一项[1]。因此也非常注重教师的教学手段,希沃白板是信息化技术的体现,同时也是一种全新的互动式教学平台。可以让活动内容更加有趣味性,并实现幼儿与教师之间更好的互动。因此教师在科学领域的活动中,需要充分发挥出希沃白板的优点,给予幼儿更好的活动体验。

一、利用希沃白板构建教学情境,吸引幼儿的注意力

在幼儿园的教学活动中,活动的开展与幼儿的兴趣存在很大的联系。许多幼儿均存在注意力容易分散以及稳定、长久性较差的特点。因此教师在组织活动时,需要采取适当的策略使得幼儿的注意力可以长久、稳定的集中在活动内容本身上,才能进一步地提高幼儿的活动体验。幼儿在此时参加活动还需要依靠教师的引导,让幼儿可以主动去发现活动中哪些快乐的氛围和趣味。而在活动中利用希沃白板展示科学领域的活动中时,可以构建出适合学生心理发展的情境,将幼儿的兴趣吸引至活动内容中来。例如,教师在开始按规律排序这一活动时,教师可以利用动画内容喜羊羊与灰太狼这一动画视频来引导学生进入情境,当喜羊羊收到被灰太狼捉到的小羊发出的讯号时。喜羊羊结合沸羊羊等小羊的帮助,破解相关的规律排序问题,从而在灰太狼手中救回小羊。在教学中通过希沃白板来创建出符合幼儿心理特点的情境,从而将幼儿的注意力集中在活动内容中。幼儿的参与感在此时会尤为的强烈,主动性地参与会进一步提高科学活动的效果,从而使得学生对科学知识的认知更加深刻。

二、利用希沃白板展示实验活动,丰富幼儿活动内容

科学领域的活动不仅仅是理论的内容,其中更包含着许多丰富的实践内容。而在传统形式下的科学领域活动中,教师对于实践活动的展示一直没有较好的方法。从而使得实践活动不能很好的开展,但是实践活动是培养幼儿动手能力、发现问题和解决问题能力的重要教学环节。该教学环节的缺失,会导致幼儿探究科学兴趣在一定程度上受到抑制,不利于幼儿探究欲望的增强。而通过希沃白板开展科学领域的活动时,可以通过插入视频来解决这一问题,从而使得幼儿的活动内容更加丰富。例如,在做实验睡莲花开时,教师在活动开始后需要演示睡莲花开的实验。而在传统教学中,不能有效保证每一个幼儿均观察到实验的每一个细节,使得实验效果大打折扣。而教师在活动过程中,通过希沃白板来演示实验时,不仅可以考虑到每一个幼儿的视角。,并且希沃白板展示的细节也可以让每一个幼儿看到,从而有效保障实验的效果。幼儿在观察过程中可以看到纸在吸水后产生的变化,从而激发幼儿的探究兴趣,也让幼儿的科学活动内容更加丰富。

三、利用希沃白板促进师幼互动,活跃科学活动氛围

希沃白板是一种全新的教学工具,可以实现幼儿与教师之间更好的互动与评价。教学互动是加深幼儿对活动内容理解的重要方式之一,而在传统教学中,教师普遍均是采用知识灌输的形式开展教学。将幼儿需要掌握的知识全部展现在幼儿眼前,不仅让幼儿失去了探究的兴趣,也使得师幼之间的互动较为生涩[2]。而通过希沃白板来开展科学领域的活动时,让教师的教学方式均呈现出一种良性变化,使得师幼之间的互动内容、方式均得到长足的发展。例如,教师在开展垃圾分类的科学活动时,教师旨在让幼儿通过本活动养成不随手扔垃圾的习惯以及了解垃圾分类的基础知识等。而教师可以通过对垃圾的分类来设置游戏,让游戏内容与垃圾分类的内容相结合。只有完成了此关游戏,才能进入下一关,而通关的关键在于幼儿对垃圾分类知识的掌握度。教师通过希沃白板来开展游戏化的教学活动,使得幼儿可以在游戏活动中掌握科学知识。并且通过游戏化的教学方式,也使得师幼之间的交流更为深刻,从而使得科学活动的氛围更为活跃,促进幼儿综合素养的全面发展。

四、结语

科学知识的教学是幼儿园教育中非常重要的部分,通过科学知识的教学可以帮助幼儿养成良好的观察能力和解决问题的能力,帮助幼儿形成良好的综合能力。而教师在使用希沃白板开展科学活动教学时,可以使得教师的教学方法实现多样化发展,让幼儿的活动体验更加丰富,从而加深幼儿对科学知识的认识[3]。同时,教师在使用希沃白板开展活动时,也需要不断发现其中存在的问题,并予以相应的改正措施,使得学生的活动体验感更加强烈。

参考文献

[1] 佚名. 希沃白板(EN5)在幼儿园科学领域活动中的应用[J]. 幼儿教育研究, 2019, 25(01):59-60+63.

[2] 佚名. 希沃英语 让课堂更精彩——浅谈希沃白板在中职英语中的运用[J]. 考试周刊, 2018,26(A2):116-116.

[3] 佚名. 希沃白板(EN5)功能在数学教学中的开发与利用[J]. 延边教育学院学报, 2018, v.32;No.149(2):137-139.

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