新媒体时代的编辑职责探析

2019-09-23 08:02李文静
新媒体研究 2019年15期
关键词:职责新媒体

李文静

摘  要  随着新媒体时代的到来以及各种移动通讯设备的普及,大量的网络信息充斥在我们的周围,与此同时,新媒体的快速传播极大地影响着人们的舆论導向。编辑作为信息的重要源头,在新媒体环境下明确自己的职责是十分必要的。文章主要结合当前的新媒体发展环境,在内容生产、舆论导向、编辑主体意识建构、讲好中国故事四个方面分析了编辑在新时代环境下的职责问题。

关键词  新媒体;编辑;职责

中图分类号  G2      文献标识码  A      文章编号  2096-0360(2019)15-0096-02

1  坚守传统媒体“内容为王”

编辑的主要任务就是信息的生产制造,如何生产出优质的,大众可接受的,传播力强的,口碑表现良好的网络内容,这不但是作为一名编辑的首要任务,也是作为一名编辑不断追求的目标。

我们正处于一个信息爆炸的时代,各种信息充斥着我们的生活,新媒体作为一种开放的交互工具为用户获取信息提供了极大的方便。作为普通民众,网络更是我们获得知识,答疑解惑,娱乐消遣的重要渠道。正是由于新媒体的交互性和网络空间的无限性,其呈现给我们的信息是海量的,冗杂的,而信息的质量则取决于编辑这一信息源头的把握。传统媒体如广播、报纸、电视由于与新媒体在时间竞争上存在劣势,因此只有通过深度的内容生产才能使其立于不败之地。相比传统媒体,新媒体传播主体更加多元,传播渠道更加多样,传播内容更加丰富,并且它打破了传统媒体单向直线传播模式,以一种双向、交互式的模式呈现,这意味着编辑接触的信息更加丰富多样,这就要求编辑在自身职业素养和职业敏感的基础上筛选出那些具有传播价值的信息,进而发挥自身固有的优势即深度加工、整合。在新媒体的当下,对于信息的传播要严格把关,必须做到信息在传递到受众之前就应该是安全的,在内容层面是积极向上的。特别是在新媒体环境下,信息传播的范围广,速度快,受众群体众多,影响也是十分巨大的,这就要求编辑自身具有很好的道德素养,拥有良好的社会主义价值观,在引导受众方面做到一种客观、实事求是、健康、可用的舆论知识价值导向。

编辑在新时代扮演的角色是十分重要的,同时面临的任务也是十分艰巨的。编辑不但要加工生产出优质的网络内容,同时还能把国家的相关政策实施,国家对整个社会核心价值观的倡导,与一切长远发展的有利因素相结合,使其完全融入到编辑内容中去,使其对社会大众产生积极的引导和影响,所以,在信息的筛选中,编辑要在自身职业素养的严格要求下,弃用那些不符合新时代发展的信息,针对优质信息再进行下一步的编辑传送,当然在对信息进行传播的过程中,我们应该保证的前提是一切活动都是在现有政策允许且不触犯法律法规的红线下展开的。

2  坚持正确政治方向和舆论导向

舆论引导正确利国利民,舆论引导错误祸国殃民。编辑作为重要的传播中华名族的传统价值观与主流文化价值观的阵营,在出版行业保持有序、健康、繁荣、持续的发展过程中具有不可或缺的地位[1]。

出版业不但是思想素质教育的重要阵地,更是我们国家在文化建设方面强有力的助推力量。随着国家的发展,社会生活水平的不断提高,人们越来越关注精神层面的需求,因此这就需要格调更高,品质更优,系统性更强的精神文化输出,这是新媒体环境下编辑不得不面临的挑战,同时也是职责所在。出版行业在国家间的文化竞争,软实力较量方面也起着不可估量的作用,特别是在新时代背景下,各国将文化认同,文化发展放在了更加重要的位置,这是提高国际地位,国际影响力和竞争力的强有力武器,也是编辑所应肩负起的重要责任。

当下中国存在两个舆论场,一个是以传统媒体为主的“官方舆论场”,一个是以新媒体为主的“民间舆论场”,两个舆论场重叠的部分越多,说明舆论引导的针对性和有效性越强,反之越弱。新媒体环境下,编辑应提升自己的舆论影响力,坚持正确政治方向和舆论导向,坚持党管媒体原则,树立以人民为中心的工作导向,弘扬主旋律,传播正能量,以改革创新的精神提高舆论引导水平。

3  编辑主体意识建构

在整个编辑出版的过程中,新媒体环境下的编辑应同时担任起多种角色,除了对内容的选择、策划、加工和过滤外,网络编辑还是文化等内容的把关者和推荐者,甚至说是内容的创作者,正因为如此,网络编辑在文化内容的出版之时对内容负有不可推卸的责任[2]。

以学术期刊的编辑为例,其编辑处于作者和作读者之间的中间角色,是连接作者和读者之间的重要桥梁。编辑不得不考虑读者作为阅读主体的阅读注意行为,这就要求编辑主体意识应该包含两个层面的内容,一方面是突出潜在读者所期待的阅读视野,另一方面是编辑自身主体意识与读者思想的交互和对现有的学术规范与校订规范相一致的问题。同时,规范不但要求在引文,注释等方面的准确,更是要求在学术理论上的正确,因此,对于一名编辑而言,应该同时把握读者信息传递和接受的现实意向和自身行为主体的文化实践和审美倾向。

新媒体环境下的编辑,主体意识的建构具体表现在编辑自身的管理意识,读者意识,问题意识以及网络伦理规范中。要想达到编辑的知我尊重,首先就应该明确编辑在整个社会行业中所处的地位,只有这样,编辑才能在平凡的岗位上艰苦奋斗下去,在出版的时候“把好关,守好门”。在现有的条件和环境下,编辑应该重视其流程管理。

首先是稿件的初次审核,这就要求有专门手机稿件的系统,对稿件指定统一的线上线下格式。在现有的互联网环境下,稿件的投递是多方位,高效率的,而稿件的数量却是不胜枚举,质量也是鱼龙混杂,这对初次的审核就有了更高的挑战,此外,还要求能够自动对投递信息给予及时的回复。编辑不是一个人的事情,是整个部门的协同分工,为了有效提高编辑效率与内容质量,在具体执行某一任务的时候,相关编辑人员就应该把握好各个流程,在沟通,组织方面下足功夫。

其次是问题意识。编辑应该对文稿各方面负责,编辑人员应该坚持内容导向与质量导向相结合的方式,产出具有特色的,适应当代时代发展,与新时代人民的文化诉求相一致的文化食粮[3]。在审稿方面,编辑就应该尽可能地将自己的能力与专业素养转化成相关成果。在此过程中还应将现有的时代主流精神和思想融入其中,突出文化价值和自我认同价值,精确把握文化的发展脉络。

最后是读者意识。读者是信息的接收方,我们可以将科学,人文,艺术以及市场与不同的读者穿插,打造出适合新媒体环境下成长的文化盛宴。编辑还应该把握读者知识层次与文稿作者层次不相契合的现象,利用新媒体传播的便捷渠道,促进不同层次读者的交流与对话。

4  向世界讲好中国故事

作为根植在中国土壤上的编辑,如何让中国文化通过编辑的力量在全球的土壤上传播是这个时代背景下要求我们应该具有的全球化视野[4]。

中国作为当前的全球第二大经济体,如何从一个文化大国变成一个文化强国是我们不得不面临且重视的问题。中国擁有五千年的文化,是一个不折不扣的文化大国,然而中国的文化输出一直处于弱势地位,其文化输出不具备一个文化大国应有的姿态。新时代下编辑应把讲好中国故事,传播中国声音当作一项不可推卸的责任。

一方面,要坚守传统主流价值观,编辑应充分发挥新媒体种类多样,内容丰富,传播快速,互动及时等优势,通过各种新媒体渠道如微博、微信、BBS、论坛、贴吧等对搜集到的有价值的素材进行加工创造,将优秀的,符合我国新时代主流价值观的各种观点思想搜集起来,对其他国家进行输出,这就要求编辑必须适应全球化的发展趋势,必须有把握文化发展风向标的意识,有把中国故事推广到全球文化领域的信心和责任心。

另一方面,编辑在中国文化,中国故事走向世界的过程中,担任着重要的中间角色,正是由于中间力量的影响和主导,才能让世界了解中国故事,吸收中国文化。特别是在新媒体广泛发展的今天,我们更是可以采取多方位的网络手段拓宽中国故事的传播渠道,丰富中国故事的文化内涵,让来自世界上不同国家、种族、宗教、信仰等方面的人聆听中国故事,感受中国魅力。

参考文献

[1]王晓君,全媒体时代编辑人员定位与作用探究[J].传播与版权,2015,8(11):83-84.

[2]邵庆海.新媒体定义剖析[J].中国广播,2015(3):63-66.

[3]杜晓蕾,论新媒体时代新闻编辑的角色定位与转型[J].新闻传播,2015(20):84-85.

[4]庄婷婷.“互联网+”时代编辑的“华丽转身”——论新媒体编辑的角色定位[J].今传媒,2016(1):138-139.

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