施工单位的人才引进及培养机制分析

黄家政

中图分类号：F272.92 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2019）7-180-01

摘 要 本文将通过对施工单位人才管理的现状进行介绍，进而分别从引进以及培养两个方面为施工单位提出合理化的建议，为施工单位人才培养机制的构建提供可靠参考。

关键词 施工单位 人才引进 人才培养机制

在我国整体社会经济高速发展的进程中，各个领域的施工单位起到了极其重要的推动作用。特别是在当前世界经济全球化的进程里，对于任何企业而言，人才是确保其能够在激烈的市场竞争中存活并长远发展的核心驱动力。因此，施工单位应当对人才的引进以及培养予以高度重视。

一、施工单位人才管理现状

经过对施工单位的调研了解到，当前施工单位人才管理存在的主要问题为：

1年纪较轻的技术人员内心比较向往较为固定的机关单位工作环境，不喜欢自身的工地施工生活，没有主动锻炼自身的意识和艰苦朴素的精神，进而导致施工单位现场工作人员的招聘效果每况愈下。

2如今虽然有越来越多的大中专毕业生进入到施工单位，然而其整体素质不高，具有较大潜力的综合型人才更少。

3.很多施工单位的领导人员并不注重对人才的培养工作，在安排各部门岗位时，存在很多裙带关系，很多时候并不会根据个人能力和业绩水平对人员进行合理晋升。

二、施工单位的人才引进及培养机制

（一）施工单位的人才引进建议

正如文章开头所述，人才是施工单位得以全面发展的重中之重。因此，施工单位应当致力于完善自身的人才引进机制，积极引进有担当、有责任感、爱岗敬业的人才。同时，单位还应当拓展自身挖掘人才、選聘人才的途径，以便为单位的长远发展夯实基础。

一方面，施工单位应当积极扩大选聘范围，同时安排专业、责任心强的人员配合人力资源部门进行人才选聘，并且安排监督小组监督整个选聘流程，避免出现徇私舞弊、走后门等恶劣现象的发生，一经发现，必须予以严惩。选聘时，除了要考察竞聘人员的基础理论知识以及专业技能水平，还应当考察期个人的工作素养以及道德品质，以便为施工单位选聘出综合素质较高的复合型人才。

另一方面，施工单位可以与相应高校展开合作，从而有效扩展人才引进渠道。在以往的施工单位与高校展开合作的过程中，很多施工单位只注重于直接引进高校的学生，却不能对其展开科学、系统的培训，这对于高校以及毕业生而言是极为不利的，这就导致了双方的合作大多时候都停留在表面，并没有什么实质性的进展，双方也没有取得共赢。如今，在高校和施工单位的人才引进合作模式中，出现了一种新的方式，即“订单式培养”。此方式主要是高校和施工单位按照签订的人才引进、培养协议，在达到协议条件学生自愿的前提下，双方所签订的一种就业协议，其中注明了学生在高校完成各项课程、得到相应学位以及毕业证书的基础上，施工单位直接对其录用。与此同时，高校和施工单位有关人员应当在学生实习的阶段对其特点进行细致观察，进而将其特点与单位自身需求人才的标准进行有机融合，针对性地为每一名学生制定相应的实习方案。

除此之外，施工单位还应当合理提升各部门的薪资福利待遇，特别是对于现场施工人员的薪资待遇，施工单位应当结合每个项目的环境特点对施工人员予以合理补助，从而稳定其身心素质。

（二）施工单位的人才培养建议

在引进人才之后，施工单位还应当为其制定合理的培养计划以及长期发展策略，以便在留住人才的基础上，使其能够与时俱进，保持竞争力。

一方面，施工单位应当完善自身的培训体系，定期组织引进的人才参与到培训、学习活动中，同时避免培训工作流于表面形式，且保持培训内容新颖，和实际工程相挂钩。施工单位可以充分借鉴国内外优秀企业的培训方式，积极探索自身与之的差距，进而结合施工单位自身的实际状况制定、完善培训模式。与此同时，单位还可以针对实际项目状况、员工绩效等展开培训，从而确保培训内容有针对性。其中，需要着重注意的培训方向为提升人员的综合素养，确保其日常工作合理合法、不违规。除此之外，还应当为人才提供更多的实践以及参加相应论坛、座谈会的机会，从而提升施工单位的整体水平。

另一方面，鼓励并且积极安排引进人员参与到各种实践工作中，并且安排组长、班长对其进行理论、思想指导，以便使其在快速明确工作流程的基础上，对施工单位自身文化、制度加以了解，以便使其在后续工作中顺利参与到工作环节。与此同时，针对各毕业生和新人，施工单位还应当安排管理能力强、专业水平较高且经验丰富的老员工对其进行帮带，以便使其快速掌握各类实际专业、技术等知识，同时凭借其丰富的工作经验提升新人的工作适应力，进而促使其全面发展，全方位提升合作意识，推动施工单位健康、良好地发展。

三、结语

总体而言，当前很多施工单位的各部门人员衔接环节存在着极大的问题，为了确保单位自身能够健康、长远地发展，施工单位有关部门、人员需要致力于通过各种途径积极引进先进人才，同时对其予以良好的培养，进而帮助施工单位在未来的工作中取得更加良好的成绩。

参考文献：

[1] 宋雪炼.施工建筑企业核心人才流失的成因及其应对策略[J].现代国企研究，2018（24）：64-66.

[2] 贾艳东.基于“互联网+”的校企协作培养土木类专业人才实践能力的模式研究[J].教育现代化，2018，5（04）：5-7.