初中美术教育的现状及对策研究之我见

王婧璟

摘 要：随着素质教育的推进以及视觉文化的发展，越来越多的人认识到中学美术教育的意义，虽然中学美术教育在民国时期已取得了相当大的进步，但其未来的发展前景仍然让人担忧。笔者通过提出问题的方法以期找出解决之道，从而使中学生能够从美术中体验到生活的意义和学习美术的乐趣，使学生得到全面、自由、和谐的发展。

关键词：美术;现状;对策;发展

中学美术教育是培养中学生创造性思维、空间感知能力、审美体验和审美修养的重要阶段。而现行的应试教育实际状况使中学美术教育教学活动得不到正常的实施，由于诸多方面的原因，诸如地域之别、城乡之别、校与校之别，重视程度等种种主、客观因素，致使初中美术教育改革举步维艰。甚或有些学校领导对美术教育的认识比较肤浅，致使美育教育在整个初中教育中淡出了学校、学生、家长及社会的视野，美术教育作为基本的艺术修养课没有得到应有的重视。

一、初中美术教育的现状分析

面对当前初中新课改的具体要求，及国家教育十二五规划的精神，美术教育工作者有必要对当前初中美术教育所面临的诸多不适应的环节及现状作如下分析：

1.学校对美术课程的重视程度不高，美术教育的目标难以实施。绝大部分中学对美术课程的重视程度远远不够，没有足够认识到审美教育的重要性，片面认为开设美术课会耽误学生学习时间。有的学校片面追求升学率，把美术课当成可有可无的课程来开设，教学中只重视高考必考课程，无形之中淡化了素质教育的渗透，美术教育的目标落实更无从谈起。这样培养出来的学生只能成为高分低能，整体素质不高，与社会完全脱钩的书呆子。素质教育的落实应体现在对学生培养的全过程，同样也包括学校开设的全部学科，而不是只停留在高考必考课程的教学中，即各门学科都要相互渗透，全面提高学生的人文素养和整体素质。

2.初中美术课程开设的课时相对不足，教学内容无法深入细致。在初中新课程改革中，新课标要求新高一要开设美术鉴赏课，并有诸多美术模块供学生进行自主选择。然而，在某些中学里能够开美术鉴赏课就已经很庆幸了。甚至有的初中鉴赏课只能到高二分科后，只有文科同学才有幸上美术鉴赏课，况且一个班一周只有一节课，一学期最多上16节课，实际上只是一种走马观花式的学习，学生大部分时间被主要学科占据，学生对美术教学内容浮光掠影、蜻蜓点水，根本无法深入的领悟美术课的精髓。

3.对美术教育理解不深，教学内容带有一定的偏向性。现代美术教育与其他学科知识之间密切相关，具有丰富的内在联系，而并非只是单一知识与技巧的培养，初中美术教育远不能在短时间内就提升学生的美术功底，这需要循序渐进地去积累。而在当前初中美术教育过程中，由于学校教师对初中美术教育的理解有限，其在教学过程中大多片面重视美术技巧教学，而忽视了对于学生人文知识与美术知识的培养，美术配套课程设置极为单一，其教学内容也十分不合理，往往带有一定的偏向性，严重影响了美术教学的效果。

二、初中美术教育相应对策分析。

鉴于以上状况，要着力从根本上扭转和改变此类现状，笔者以为必须从以下几个方面着手。

1.学校领导要高度重视并严格按照课程标准开齐课程，教师要勇于创新。作为初中美术教育，每所学校都应严格按照课程标准保证开齐课程、开足课时，满足学生在该学科的知识及审美需求，为学生终身着想。同时，作为新时期的美术教师更应具有高度的责任意识，课堂教学要勇于探索与创新，以便为更好地进行美术教育创造有利的条件，从而更有效的提高本学科的教学质量。只有面向全体学生，着力体现美术学科的特点，把握审美教育主线，美术课方能发挥其最大的育人功能和作用，才能发现人才，培养人才。审美教育会使学生在审美过程中受到美的启迪和陶冶，从而塑造美的心灵，提高其审美能力，开阔其视野，全面提高学生的综合素质。

2.充分运用教学资源，丰富教学方式。在美术教学过程中，教师要充分地利用教室内部的教学手段，如多媒体、网络、名人名作、动漫手绘等来吸引学生的注意力，激发其对美术的学习兴趣。

3.切实加强美术教师的专业培训，努力提高其专业水平。真正落实审美教育，关心专业教师的成长，提高专业教师的地位（包括晋级、评优、提干等），充分调动他们的积极性。加大改进、提高的措施力度，加强正确引导、支持和鼓励。通过函授、进修及外听名师讲学等手段，促进教师间的一种相互交流，共同探讨与研究教学教法，丰富课堂教学艺术。美术教师要努力提高自身的专业素养。作为美术教师，应该具备一专多能的美术才能。常言道：“有心栽花花不开，无心栽柳柳成荫。”只要我们在这其中一个方面取得成就性的突破，那另一个方面也必然会豁然开朗，向前迈出一大步。

只有这样，教学才能更好的激发学生学习兴趣，使课堂活跃起来。学生爱学，教师爱教，教学相长，才能提高教师的审美水平和技能功力，培养他们爱岗敬业，无私奉献的精神。作为专业教师更不能自暴自弃，应振作精神，因陋就简，创设条件，跟上时代发展的脚步，深入研究审美教育及其规律。树雄心着眼长远，争朝夕狠抓当前，将自己的毕生精力奉献给美术教育事业，为自己所鐘爱的职业做出自己应有的贡献。