发现自我,感悟成长

2019-10-07 08:46陈金芳
小雪花·初中高分作文 2019年8期
关键词:转角净土凤凰

陈金芳

关注中学生的自我成长历程和体验,是中考作文的永恒主题。而这类作文命题,更注重引导考生认识自己,审视和反思自我,完善和砥砺自我品行,聚焦成长中的各种问题,思考成长与生活、他人、社会的关系,在思维深度上比以往更进一步。今天,我们就以2018年江苏盐城中考作文为例,来了解如何应对“成长”类的作文命题。

中考文题

阅读下面文字,按要求写作。

人生就是一场旅行。我们走过山川田野,领略自然风光;走过街市阡陌,感受世俗万象;走过任性自我,磨砺青春锋芒;走过困惑迷惘,把握前进方向……

请以“走过,才明白”为题,写一文章。

要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

命题解读

2018年江苏盐城市中考作文是一个以“我”为中心,展现自我成长的命题。核心词“走过”,串起了“山川田野”“街市阡陌”“任性自我”“困惑迷惘”几个分句,内容涉及自然、社会、成长、情感等方面,有实有虚,能帮助我们从不同角度打开思路,寻找立意和写作的突破口;“明白”是“清楚”“懂得”“知道”“理解”的意思;“才”是个关键性的副词,强调“明白”是“走过的结果”,“明白”了什么?是“走过”之后才知道的。这就让文章前后具备了某种条件关系,也捎带了一点思辨的色彩。换句话说,文中所要阐述的道理开始不明白,经历了某一段生命历程之后,才有所认识,有所发现。很明显,这一命题意在引导我们回望成长过程,抒写对成长的认识和感悟。

海涅曾经说过,反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。运用于成长,反思也是一面镜子,它能让我们鉴往知今,走好以后的路。写好这个题目,需要注意以下三个方面:一是合理选材。走过一段什么样的历程?明白了什么道理?只有独到、个性化的内容才会吸引人;二是要运用技法。一段历程不可能事无巨细,一一道来。唯有运用细节,截取最能引发自己思考的部分,方能震撼读者;三是语言要有文采。亮点频现,富有内涵和哲理的文章才会打动读者。

这一文题的失误点在于:一是立意不高。不少考生将文章当成了诉苦的地方,字里行间充斥着对父母、老师等人的埋怨与指责,这样的文章一般都是三四类文;二是人云亦云。作文缺乏个性,只写生活中的那些寻常的故事,或所得的感悟普通,缺乏哲理,难以引起读者的青睐。

佳作工坊

走过,才明白

一考生

走过凤凰,才明白生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。

车马喧嚣,灯红酒绿,四周是灰扑扑的水泥墙,压抑,心中只觉烦躁。便背上行囊,逃离那个闹市,去我心中的远方——凤凰。

入夜,方抵。

夜幕沉沉,四周十分安静,唯余冷月高悬,心不由得平静下来。走在青石小路上,目不可远视,耳愈发灵敏,好像能听到悠悠沱江轻抚河岸的呢喃细语,和着声声蝉鸣,愈显空灵。水车吱呀吱呀,搅匀了一江清水。眼前的黑色略显深沉,走近方知是棵古柳。月光透过遒劲的枝干,眼前稍稍明朗。远方,黛山,明月,浮云,如水墨山水画般,涂抹得恰到好处。夜风习习,慰吾意,静我心。天地间,仿佛只余一个我,和这静美的凤凰。踽踽而行,以为凤凰仅此而已。

殊不知,繁华只一转角的距离,转变亦是这一隅。

这里,灯火辉煌,买卖声此起彼伏,为古城添了几分烟火味,不由融入其中。古朴的吊脚楼也被霓虹灯装饰着,却不显得庸俗,骨子里透着的是那不灭的清雅。喧闹,却没有都市的鸣笛声,仿佛回到盛世长安,唯有充满凡尘烟火味的叫卖声。信步走来,沿街皆是一张张纯朴热情的笑颜。驻足于一家银饰店,店主是位年方二八的女子,墨发如瀑,笑靥如花。她细细地为我讲解着银饰的历史和故事,一个个精致的饰品都有着动人的故事。她的声音宛如深山中的淙淙甘泉,令人舒心。“挑这款吧,适合你这种小姑娘。”“好。”迫不及待戴上,果真适合,一笑谢之。

笑意不减,沿街游来。不禁走到刚刚的转角。站在那一隅,心中千回百转,走在这边静美的古城谁曾想那边亦有一片繁华,走在那边的灯火辉煌谁曾想繁华背后亦有这一方净土。一隅便隔开了两重世界,我的心不就差这小小的一隅吗?

走过凤凰,才明白繁华喧闹的背后也有它的一方净土,才明白那方净土的那边亦会沾染了烟火味,才明白转变不过一个转角的距离。回家,我只愿在这城市喧嚣的背后找到属于我的那方净土,在那方净土上享受我自己的生活。

到底,走过,才明白!

亮点评析

考生以一次行走凤凰的经历素材,发现凤凰景区之美,展现自己对生活的独特感悟和体验。具体来说,本文有以下亮点:

1.选材个性,感悟深刻。文章紧扣命题,实写“走过”的一处风景,感受风景区与繁华生活的不同,表达脱离繁华喧嚣,渴望净土成长的志趣,以及转变不过一个转角的距离的道理,选材典型有文化气息,感悟深刻有哲理。

2.运用对比,过渡自然。文章以生活中的画面和“凤凰”的画面对比,两幅截然不同的美好画面,以“转角”相连,写出了作者独特的审美与发现,过渡自然,同时,将笔墨重点用在写凤凰上,略写其他,也显示出考生写作的匠心。

3.意境优美,语言精彩。文章描写凤凰的风景,多用短句,精于描摹,语言简约而充满张力,意境美好而引人注目。最后点题的三个“才明白”充满哲思,使文章拓展出一片美好的境界,更进一步深化了中心。

写作策略

一、反映成长路上的美好追求。成长的话题可写的内容很多,成长的经历、成长的体验、成长的环境、成长的烦恼,甚至是成长中人际交往等等,都可入文,但无论写什么,都应体现你积极进取的精神和乐观向上的生活态度,在字里行间,要表现出对真、善、美的追求与向往,这样才符合成长的题旨,才会展现你超拔的素养。

二、再现成长路上的曲折经历。成长之路,苦辣酸甜咸,五味俱全。寫作时若能多在情节上下功夫,运用独特的写作技巧,展现自己别样的成长经历,内容自然也会波澜迭起。许多同学写成长类文章,常采用记流水账的方式,这样平铺直叙,就不容易引发阅卷者的注意,自然也就难得高分。

三、挖掘成长路上的深刻感悟。写成长类作文,不能仅仅满足于讲述成长故事,而应深入挖掘,学会从小事出发,品味美好的情感,挖掘出生活的哲理。孔子常说“吾日三省吾身”,写成长类文章,实际上就是反思自己成长的历程,总结自己的成长经验和教训,为更好地成长蓄积正能量。因此,叙事之后,一定要紧扣事件,挖掘出从事件中感悟到的道理,既使叙事更有深度,又使文章主题更突出。

四、关注成长命题中的小陷阱。成长类作文题目中,往往都隐藏着命题者的“陷阱”,如这道命题中“才”,安徽题“原来,我也很_______”中“也”等。同学们只有理解并体会命题者命制试题的意图,审好命题中每一个字、每一个词,特别是副词,这样在写作中才会不跑偏。所以,写成长类话题,同学们一定要慎重审题。

实战演练

阅读下面的材料,按要求作文。

小时候的牛汉,把一半的语文课本送给乔元贞,是一种长大;小英子,硬着头皮独自去汇款,是一种长大;可爱的你,为刚刚下班回家的父母沏上一壶热茶,是一种长大……长大意味着学会为他人着想,长大意味着学会承担责任,长大意味着学会感恩回报……

请以“那一刻,我长大了”为题,写一篇记叙文。

要求:①写出真情实感;②不少于600字;③文章中不得出现真实的校名、地名、人名;④不得套作,不得抄袭。

构思提示:

从命题中关键词“成长”来看,这是一篇写自我成长的命题作文。要写好这一文题,首先要审析“长大”一词。“长大”不是一般的年龄的增加、身高的挺拔,而是心智的成长。这种长大是如何促成的?自然是“那一刻”。“那一刻”不是一段经历,而是一个点,是某一生活经历的横截面。理解了这些,自然就明白,本文要通过一个生活中的细节,展现让自己心智成熟的过程。能否将细节写得“惊心动魄”和写作者对长大的不同理解,是影响作品水平高下的重要赋分点。

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