一盆花的倾诉

汤思

正当我的意识模糊之际，整个身体突然间承受了一阵剧烈的撞击。水，是水！是救命的水，是我的眼睛都盼“黄”了的水啊！汩汩的水将我周身的土地浸透，身上那些干瘪的根须也一下子活跃起来，拼命地吮吸着、吮吸着……清凉的水将全身细胞组织激活后，整个身体完全舒展开了。“太舒服了！”我忍不住想大吼一声。

我睁开眼睛，看到主人一只手拿着一个杯子，另一只手轻轻地捏着我身上的叶子。眼神里，流露出一丝愧疚之情。

唉，作为一盆花，我好可怜！孤零零地生长在主人的办公室角落，从来没有得到过悉心的照顾。

暑假马上就来了，真的很感激主人，在他收拾好东西离开之前，突然发现了我，并为我灌注了大量的水分。我知道，这些足够我近十天的需要了。但是，暑假可是六十天啊，剩下的五十天我该怎么度过呢？要知道，这段时间里，是不会有人再关注这栋空荡荡的教学楼啦。

于是，我尽最大能力节约这能够让我活命的水，想方设法延长它们在花盆里的时间。然而，热烘烘的阳光仿佛非要和我作对似的，一个劲儿地想要蒸发掉那些我视为生命的液体。一天，两天，三天……到二十天的时候，我分明感觉自己已经力不从心了，但我并没有放弃，因为我不希望看到太阳在我死后露出幸灾乐祸的嘴脸。

终于熬到了开学这一天，我用尽了最后一点气力，将残存的那一点水分完全吸入虚弱的身体，然后静静地等待主人给予的关怀。

刚刚开学，主人仿佛有忙不完的事情。进来，出去;进来，又出去……一趟又一趟，根本没有功夫打扫这间办公室，更不用说来理会我这盆躲在一隅无足轻重的花了。当初，我都不知道主人是怎样心血来潮将我搬到这里的，因为在我与他相处的一年时间里，我清楚地知道，他的脑子里没有一点爱花惜花的意识，他满脑子都是他的学生。备课、上课、批作业、找学生谈心，从早忙到晚，他哪有时间来照顾我呢？

这下完了，我已经没有一点水分可以吮吸，只好默默地等待死亡的降临。

干裂的嘴唇像是要着火，可是现在的我却什么都不能说。这不，一着急，便觉得心头一痛，意识又变得模糊起来。我又一次失去了知觉……

醒来时，发现主人還在忙，看他伏在案头冥思苦想，又是遇到什么难事了？我在迷迷糊糊的状态中，能够感知到这一点。主人对我冷漠，我没有丝毫怨言，因为我理解，他需要做的事情真的太多，而我却帮不上一点忙。所以我宁愿忍受干渴，也不想给他增添麻烦。

主人又倒了一杯水，水慢慢地渗入我周遭的土壤中，滋润了我的全身。我的身体迅速苏醒过来，每一片叶子都挺得笔直。我嘴角露出一丝笑意，那是劫后余生的庆幸。主人用那只温暖的手轻轻地抚摸着我的每一片叶子，然后，静静地站在那里，默默地注视着我。我想，他现在肯定在思考关于我的话题。难得，他终于可以放松一会儿了……

教师点评

本文是一篇构思巧妙，立意深刻的散文，它最大特点是变换视角写作，将一盆花人格化，从一盆花的角度来写一位全身心投入工作的老师。行文采用了大量的心理描写，既细腻地表现了这盆花的顽强，更从侧面表现了老师的敬业。因为以物的视角来写人记事，文章新奇而别致，更能收获阅卷老师的青睐。这样的构思极有创意、创新，奠定了这篇文章成功的最主要元素。当然，文章想象合理，语言行云流水，也凸显出小作者扎实的文学功底。

（指导教师：杨 峰）