凤仙花开花记

●丁 翰

9月5日 星期三 晴

开学没两天，班主任王老师给了我们每人一个大礼包——神秘的花种子。我领了一包，小心翼翼地装进文具袋里带回了家。一到家，我赶紧拿出园艺小工具，往花盆里装泥土，然后挖一个小坑，把那些圆圆的、扁扁的小种子种进去，轻轻地给它们盖上一层土，喷上水。它们在土里睡个觉，等到明天，肯定就会憋足了劲儿要钻出来跟我见面了！

9月6日 星期四 晴

今天下午，我一回到家就赶紧奔向阳台，满心欢喜地去看种子有没有发芽。唉！没有发芽，它们怎么长得那么慢呢？是因为我把它们埋得太深了，所以很难爬上来跟我见面吗？我恨不得把自己变成一条蚯蚓，钻进土里看个究竟。唉，等待发芽的过程真折磨人！

9月8日 星期六 晴

种子终于发芽了，我太高兴了！没想到昨天从同学那里学的一招果然有用：将泥土喷得湿润一点，盖上一层保鲜膜，静静等待种子发芽。两棵小芽钻出来了，像两个萌萌的小娃娃。而且，一个下午，小苗就长高了许多，先长出来的那一棵已经有2 厘米高了。另外一棵也不甘示弱，拼命追赶，已经超过1 厘米了呢。

9月10日 星期一 晴

我的小苗呀，长得就像两棵豆芽，细细的杆子，顶着两片小小的叶子，很鲜嫩，呈黄绿色。别看它们小，但都站得笔挺笔挺的。我拿来尺子帮它们哥儿俩量一量身高，哇！哥哥7 厘米了，弟弟也4 厘米了呢。

9月12日 星期三 晴

今天放学一到家，我就迫不及待去看我的小苗。我一边给它们喷水，一边说：“你们赶紧喝水，长得高高的。”小苗们身上沾上了晶莹的小水珠，仿佛眨巴着眼睛对我说：“谢谢你，我的小主人！”小苗的叶子圆圆的，微微翘起，像是公主的裙摆，很是漂亮。还有一棵刚冒出来的小芽，它就像娇羞的小公主，不好意思马上跟大家见面！

9月21日 星期五 雨转晴

中午放学回到家，妈妈很神秘地说：“你快来，我有一个小发现。”我好奇地跟妈妈来到阳台，妈妈指着花盆说：“你自己去找找吧。”我蹲下来仔细看，先前的两棵小苗的叶子逐渐长开了，叶片多了起来，像两把大大的遮阳伞，茎也变得更粗了。在这两把“遮阳伞”的下面，还有两棵长得不一样的小苗，它们细细的，矮矮的，每片叶子上对称地长着许多椭圆的小叶子。“这是什么花的小苗呀？”我向妈妈求助。妈妈笑着说：“你用手指碰一碰它。”我伸出手指轻轻地碰了碰它的叶子，两排小叶子慢慢地收拢到了一起，就像一个害羞的小姑娘。原来是含羞草呀！过了一小会儿，它又羞答答地张开了。“哈哈，原来我还种了含羞草呀！”我兴奋地抱着妈妈喊起来。

9月26日 星期三 晴

放学回到家，我书包都来不及放就跑去阳台看我的小苗。昨天我给小苗盖了一层网购回来的营养土，小苗们很争气，它们的茎长得更粗了，接近土壤的部分是暗红色，往上，颜色渐渐变成了绿色，难道它们是变色龙？小苗的上端长了一层又一层的叶子，叶片变大变长了，以前椭圆形的小叶片已经长成了长条形。叶片很柔软，但是它的边缘是锯齿状的，还好它们不锋利，不然我浇水的时候可要小心割到手呢。

10月9日 星期二 晴

两棵小苗长得飞快，我那把15 厘米的尺子已经无法轻轻松松地测量它们的身高了。它们的叶子越来越多，一层又一层。或许是它们长得太快了，它们的茎支撑不了叶片的重量，高的那株竟然拦腰折断倒下了。我难过得哭了，奶奶过来安慰我，并教我当起了植物医生。她找来一根筷子，将筷子插进土里，然后拿绳子将茎和筷子绑在一起，这样一来，小苗就不会东倒西歪了。我相信我的小苗会很坚强，会茁壮成长，我还期待看它们会开出什么样的花朵呢！

10月29日 星期一 晴

今天阳光正好，小苗们咕咚咕咚喝着我浇的水，享受着日光浴，好惬意啊！它们每天都在积蓄能量，不断地长个子。已经长出了的小花苞像在静悄悄地酝酿着什么。花苞远看像一只只停在叶片上的小蝴蝶，微微翘着它们的触角，近看，一个个绿色中透着粉红色，不知道会开出什么样的花朵呢。

11月6日 星期二 晴

功夫不负有心人，在我的精心呵护下，我的小苗终于开花了！好像一夜之间，小苗上的花朵全部开放了，这不由得让我想起了那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。当然，它不是雪白的，是粉粉的一朵朵，像极了一只只翩翩起舞的粉蝴蝶。从顶上看，花朵藏在一层层绿色的叶子中间，绿色和粉色互相衬托着，绿色更加有生机，粉色更加柔美。从侧面看，那些花沿着茎一串串地往上爬，有点像糖葫芦呢！花朵们造型各异，姿态不同，但是都很娇美。它们在阳光下竞相开放，好像在互相比美呢！我也解了心头的一个谜，原来我种的是凤仙花！我在《城南旧事》里看到过，凤仙花又叫指甲花，就是不知道它是不是真的能把指甲染成红红的呢？

简评

部编本四年级上册习作3 要求写观察日记。丁翰同学对自己种下的花进行了为期两个多月的观察，从当初埋下种子一直到最后顺利开花，才知道自己种的是凤仙花，这是一个非常认真细致的连续观察过程。每一次记录，小作者都写出了凤仙花花苗的成长变化，并且拍了照片，让我们看到了她的用心。更可赞的是小作者的文字干净，叙事清楚，运用了拟人、比喻等修辞方法，把小苗们写得可爱极了！