三颗子弹头

2019-10-11 04:57卢文鹏
作文评点报·初中版 2019年29期
关键词:子弹头铁盒传家宝

卢文鹏

爷爷家的柜子上有一个小铁盒,里面放着三颗子弹头,从我记事起,它就在那里了。每当我想拿过来玩时,平时对我百依百顺的爷爷总是不同意,还总板着脸说:“玩丢了,你可赔不起。”

啥好东西?虽然我曾哭闹过,但也没有打动过爷爷的心,他每次只是打开看一眼,又啪的一声盖上,好像它们真能飞了似的。

那天,奶奶出去跳舞了,爷爷也出去散步了,家里就剩下我一个人了。我小心地关好门,蹑手蹑脚地走到柜子旁边拿起了小铁盒,又轻轻地打开,哇,好漂亮的子弹头啊,三颗子弹大小不一,但都很干净,连一点铜锈都没有,一看就是常常擦拭的结果。

正当我忘情地看着三个子弹头想入非非的时候,手里的子弹头忽然被一双大手拿走了。我抬头一看,竟然是爷爷!爷爷严肃地看着我,似乎很不高兴。我一看,赶忙拉住爷爷的手,半撒娇地说:“爷爷,这些子弹头有什么故事吗?”

爷爷凝视着我,然后长长地叹了口气说:“本想等你再大点时讲给你听的,你现在想听,爷爷就都告诉你吧。”

爷爷拿起其中的一颗子弹头说:“这一颗子弹头,是当年的红军送我的。那年的一天夜里,村子里忽然来了几个土匪,你太爷爷为了保护我和你太奶奶,就一个人跑出去吸引土匪,眼看就要被土匪追上时,忽然几声枪响,几个红军不知道从哪里冒出来,土匪一看赶紧就逃跑了。为了报答红军的救命之恩,你太爷爷就给了红军好多粮食,后来那个红军的队长就送了我一颗子弹头做纪念,还说什么军民一家亲。”

我被爷爷的故事深深地吸引住了,忙拿起另一颗子弹头说:“那这一颗呢?”

爷爷接过那颗子弹头,凝视了一会儿接着说:“从那以后,我就立志要当个红军。没几年,家里闹旱灾,地里基本上颗粒无收,我便去參加了红军。有一次打仗时,不小心被敌人的子弹打中了小腿,要不是战友把我背回来,我可能就完了,后来医生帮我把子弹头取出来,我就留下做了纪念。”

我蹲下身去看爷爷的小腿,果然有一处不大的伤疤,我用手摸了一下,马上就收回来,似乎里面还藏着一颗子弹。

“这一颗子弹,”爷爷拿起最后那颗子弹头,说,“是抗战时期日本军的血债。有一次,我们在一个山村里休整时,被一队日本军发现了。情急之下,一位老乡伸出了援助之手,带我们从他家的地道里跑了出来。就在大家庆幸之际,那位老乡突然想起他家的孩子还在炕上睡觉,便准备回去找孩子。队长拦住了他,我自告奋勇地回去了。我很顺利地找到了那个孩子,正在我抱起孩子准备钻入地道时,却被一个日本军发现了,他抬手就是一枪,子弹穿透了我的肩膀。所以直到现在,只要一阴天,我的肩膀还会隐隐作痛。”抚摸着爷爷的肩膀,有一种痛却从我的心里升上来。

爷爷把三颗子弹头放在手心,用他慈祥的目光看着我说:“这是爷爷的历史,也是咱们家的传家宝,如果你喜欢,爷爷今天就把它们交给你了。”

我双手接过那三颗子弹头,就像捧着爷爷的一生。我知道,它们不仅仅只是我们家的传家宝,还是一种精神,需要一代代传下去。

【评点】

这是一篇寄情于物的典型之作,故事情节引人入胜,十分富有感染力。文章紧紧围绕爷爷的三颗子弹头展开叙述,对于作者的好奇心,爷爷起初并未给予满足,而是一反常态地严厉阻止作者触碰这三颗子弹头,这不仅加深了作者的好奇,还吊足了读者的胃口,为后文爷爷展开回忆造势,起到欲盖弥彰的效果。在爷爷娓娓讲述有关这三颗子弹头的秘密时,作者并没有一味地叙事,而是在每倾听完一段故事后,都加以自己的感受,给人以声情并茂之感。结尾处,作者从爷爷手中接过这三颗子弹头,不仅承担了爷爷一生的寄托,更是对历史的一种传承,很好地升华了文章的主题。

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