青少年着装特点及其与人格特征的关系

宋芸

摘 要：随着改革开放的热潮，国内着装变化日新月异。着装在昔日多数只是为了满足生理所需，时至今日展现出多元需求的特征。青少年在着装上具有自身的特点。本研究选择16-22岁的青少年为研究对象，从人格等角度探讨他们的装特点。

此研究意图探讨青少年群体的着装（服装款式、面料、颜色、风格及着装功能、动机、配色）与其人格特征（E、P、N）的关系，从而通过青少年不同着装特点推测其气质性格。同时，青少年也能根据自己的人格特征完美着装，由内而外的散发独特美感，做一个有衣品有内涵的现代少年。本研究以300名青少年为被试，选用EPQ人格问卷、服装配色表等为测量工具。发放问卷总数为300份，问卷有效率为94%。

研究结果表明：

青少年着装偏好（几大要素如面料、功能、动机、款式、风格、颜色等）具有下述特点：对于面料的选择，偏好麻棉等清透软柔的舒适感;在功能和着装动机上，追求新颖和与众不同（求新、求异），注重审美功能;在购买服装原因和花费上，能够综合自身因素适度消费（合理消费）;在款式和风格上，更加喜欢选择突出自己个性的服装（休闲装和时装;嘻哈风和学院风 ）;在服装颜色的选择上，喜欢非彩色（黑、白）和蓝色红色等亮丽的色调;在服装配色偏好上，更喜欢简约的单一配色和日常生活中最常见的上暖下非（橙-黑）和上冷下非（蓝-黑）的配色。

青少年着装特点（款式、面料、风格、颜色、动机等）与人格的关系如下：青少年的人格结构中的倔强（精神质）维度与着装款颜色偏好和着装风格相关显著;人格特质中的内外向和情绪性（神经质）特点与服装面料和着装动机相关显著;

青少年着装配色偏好与人格的关系如下：与偏好（白-蓝）配色（也就是“上非下冷”）的青少年与其人格结构中外倾性（内外向）因素相关显著;上红下红（单色暖色）和（紫-蓝）配色（也就是“上冷下冷”）偏好，上红下红（单色暖色）、上白下白（单色非彩色）、（蓝-红）配色（也就是“上非下暖”）偏好与人格特征中倔强（精神质）维度正相关显著;上白下白（上非下非）和（白-蓝）配色（也就是“上非下冷”）偏好与人格特质中倔强（精神质）因素负相关显著。

关键词：青少年;着装特点;人格特征

研究方法

（一）测量工具：①研究材料包括三个部分，一： 17道对参与者基本信息和着装特点的情况调查，为选择题。

②：人格问卷，参考钱铭怡、武国城、朱荣春、张莘等人在2000年修订的《艾森克人格问卷简式量表》中国版（EPQ—RSC）阳，E、N和L的信度在0.74-0.78之间，P的信度为0.6左右[5]。

③自制的服装配色图表。

选取12套服装配图，采用5点记分的回答方式，按照1-5分依次表示为：1分=非常不喜欢、2分=不喜欢、3分=一般、4分=喜欢、5分=非常喜欢。

（二） 数据采用SPSS软件分析

四、结论与讨论

（一）青少年的着装特点

本研究表明，青少年在服装款式上更多倾向于休闲装和时装，超过1/3的女青少年择休闲装，超过1/5的青少年喜欢着时装。这是和他们追求自由与众不同有关。多数青少年情感丰富，对未来充满希望，并且具有强烈的个性独立的意识，所以选择体现自己独特风格的时装和体现青少年精神风貌的休闲装;在服装面料的选择上，更多的被试选择棉麻面料，这与她们追求服装的轻松透气的感觉有关。在服装颜色上，黑白灰非彩色相对居多，黑白灰的视觉传达效果是高档和持重的，与此同时，此颜色系列传达出的情绪较少，和青少年既追求成熟感和又喜欢隐藏内心情感的心理有关。青少年自我意识向独立成熟方面发展，巨有较强的成人感，希望用简单的黑白灰色彩为自己辩解，去塑造一种“沉稳”、“大方得体”和“理性”的形象[5]。在着装动机上，接近一半的被试选择求新求异，这与他们对服装的审美功能的认知是一致的，符合着装理论的TPO原则。在服装配色偏好上，上暖下非（粉-黑、橙-黑）、单色非彩色（黑白）、单色暖彩色（红）单色冷色（蓝）和上非下非（白-黑）的配色得分较高，说明在服装的颜色搭配上，有简洁轻快之感。黑色与橙色、粉色和黑色的亮眼搭配，有柔美酷帅的韵味。

（二）青少年着装特点与人格特征的关系

青少年的着装特点和他们的人格特征相关程度有目共睹。青少年的人格特征中的倔强（精神质）因素与着装款颜色偏好和着装风格相关显著;人格特征中的外倾性（内外向）和神经质特点与服装面料和着装动机显著相关;“上非下冷“配色偏好与人格特征中内外向维度相关显著;单色暖彩色和“上冷下冷”配色偏单色暖彩色和单色非彩色（白）和上冷下暖配色偏好与青少年人格结构中精神质维度正相关显著;上非下非和上非下冷配色偏好与参与者人格特质中精神质维度负相关显著。

外向的人在着装动机上注重求美，而内向更多注重求实;外向在着装动机上更追加求美、求新、求异。关于服装面料，外向的被试更喜欢棉质衣服，内向的被试则更喜欢麻质衣服。精神质又叫固执性，包含成就定向、寻求刺激、敢为性，果断自信等要素[6]。所以高分的人注重求新求异的动机和审美功能，低分的人更注重求实的着装动机。在着装风格上，神经质分低的喜欢简约风，对于配色偏好，（N）得分高的青少年喜欢单色冷色、单色暖色，上冷下暖的搭配，而不喜欢上非下非、上冷下冷的搭配[7]。冷色具有沉静、遥远、清透的感觉，而暧色则是活泼、热情、狂野的心理感觉，这样的偏好选择是和他们的人格特征协调一致的。内向的喜欢上非下冷（白-蓝）。综合上述分析，青少年的着装特点和他们的人格特征相是匹配的。从着装特点上判断他们的性格特征，而且，最具青春活力且最有爱美之心的青少年们可以根据自己的人格特点搭配服饰，塑造完美的着装形象。

研究意义

（1）理论意义

国内关于着装特点的研究很少，并且近年来服装文化快速发展。本研究考虑了更多当代服装的流行元素，如配色偏好和着装风格等，促进了当代国内服装心理学的发展及丰富其内容。

（2）实践意义

本文通过对青少年着装特点与人格特征关系的研究，更加明确了着装与心理的联系。从而有助于从他们著装特点更好的推测其内在人格，在与青少年的交往中视其装而察其人，把握主动权投其所好。同时，也能让青少年认识到着合理的装搭配能把自己独特的青春风表达得淋漓尽致。从服装心理的角度适度着装。