浅谈对青年职工教育工作

2019-10-14 18:20贾红彦
科学与财富 2019年13期
关键词:青工典型共青团

贾红彦

青年是国家的未来,是社会生活中富有创造性的群体,进入企业,青年更是不可被忽视的一支力量。青年是企业的新生力量,其良好的状态与面貌新生力量使企业一直充满生机和活力,青年人无所畏惧、不断超越的精神,能为企业不断赢得发展的新机会;青年是企业发展重要的有形和无形资源,更是企业中促进安全生产和经营管理的一支生力军,作为未来生力军的青年职工,肩负着服务改革、服务企业的历史重任,青年的任务就是要大胆探索业务工作,在继承中创新,在开拓中前进,勇敢地站在时代发展的高度,审时度势,放眼未来。

如何才能培养和造就一批青年人成才?如何才能使他们对固井的发展起到有力的推动作用?

下面,对新形势下如何做好青年职工教育工作,我有以下几点思考:

第一,坚持不断创新青年的工作模式,推进共青团工作,建设一支高素质的青年队伍。首先,不断更新青年工作的理念。传统的灌输方法已经不适应当前的青年工作,而网络交流逐渐成为青年沟通的工具。我们要善用这些工具,关怀青年的个性发展,鼓励青年从各种不同的角度发掘自身潜在力量,进一步做到“贴近青年、贴近生活、贴近实际”。其次,创新青年工作模式。传统的青年工作重使命、重教育,未能实现多元化发展,因此团青工作要着眼青年现实生活中的新变化,在结合当前青年的现状与特点的基础上,强化三种意识,构建和谐青年团队,发展团队意识与文化,形成“一条心、一股劲、一致步伐”的团结协作局面。三种意识的内涵就是创新意识、关爱意识、团结意识。再次,强化创新意识。发展的希望在创新,创新的希望在青年。共青团组织应围绕促进科学发展理念,开展各种主题实践活动,引导、支持和鼓励青年树立创新意识、提高创新本领。加强共青团活动的品牌建设,努力塑造共青团的新形象,提升团组织在企业内甚至在社会上的影响力,不断吸引青年的注意力。第四,强化关爱意识。青年在成长发展的工程中,往往要面对许多困难和挑战,离不开大家的关心、爱护与帮助。作为青年自己的组织,共青团更应当为青年的健康成长和进步创造条件、提供帮助。特别是新参加工作的青年职工,更需要大家多关心、多谈心,做到青年职工有思想波动要谈、生活遇到困难要谈、外出工作学习要谈,及时掌握青年的思想状况。通过在生活上解难、思想上解惑、精神上解困,做到“真心、诚心、用心”的为青年解决问题。第五,强化团结意识。要实现组织内部团结,必须做到勤沟通、多理解、多尊重。平时多谈心,工作多商量,大事讲原则,小事讲风格,做到“工作互商、生活互帮、团结互谅”,形成一种和谐团结的氛围。充分调动青年人的积极性,开展多层次的有益身心的文体活动,为青年施展才华提供機会和舞台。

第二,坚持以人为本,对共青团组织来说,就是要以青年为本。青年是企业的未来和希望,党历来把青年当作推动社会发展的有生力量,青年的健康成长也离不开党的指引。在当代,青年要推动社会发展,必须坚定不移地投身党领导的中国特色社会主义事业,走在实践中成才的正确道路。这就需要共青团组织善于联系实际工作,树立“以青年为本”的意识,尊重青年的思想和性格特点,尊重青年个性的健康发挥,不断增强工作的针对性和实效性,服务青年思想和身心的健康发展。青年的发展和青年事业的发展需要我们努力用科学发展观教育青年,引导青年成为坚持和运用科学发展观的先锋力量。青年是决定未来的力量,实践科学发展观的责任最终必须落在青年一代的身上。我们要教育青年正确认识中国的国情和未来的发展形势,特别是正确认识改革过程中出现的问题,例如今后面临的重大机遇与挑战,引导他们充分认识到确立科学发展观的重大现实和长远意义,坚定地走全面、协调和可持续的发展道路。我们要教育青年掌握和运用科学发展观,使之成为青年认识社会进程、把握人生方向、明确事业舞台的指南,激励青年努力掌握适应社会发展需要、服务人民的技能和本领,调动青年投身实践的积极性和创造性,将青年中蕴藏的巨大创造热情和创新潜能转化为强大的建设力量。我们要以大学生为重点群体,大力开展科学发展观的教育和实践活动,发挥出他们对其他青年群体的示范带动作用,在青年中形成学习科学发展观和学以致用、学用相长的浓厚氛围。

第三,坚持典型引路,激励青年进步。树身边典型,营造一个学有榜样、赶有目标、超有信心的你追我赶的激励氛围。榜样的力量是无穷的,不树典型榜样,一点激励也没有。固井众多的先进人物,诸如劳模、先进青年、拾金不昧等,可以称之为典型,他们既不是上帝的赐物,也不是领导的杜撰,而是在群体活动中涌现出来的。典型对群体而言,标志着群体活动的基本方向和奋斗目标,预示着人们实践活动的未来和前景,但它又是活动的产物,失去群体,也就失去典型的存在意义,典型和群体的作用是双向的,前者有示范作用,后者对前者又有促进作用。树立典型是激励的一种形式,给人以直观具体的教育,极易引起青工感情及行动上的共鸣,给人以鼓舞,激起青工的学习和追赶的愿望。

众多的典型分散在各部门各基层,应以他们大做文章,更何况他(她)们大多是不脱产的工人,和青工近在咫尺,一起工作,打交道,大家相濡以沫,使青工既不感到与典型相差甚远甚至高不可攀,又不会失去效仿的信心和决心。处在青工身边的典型应自觉地带动更多的人你追我赶,方显王牌本色,果真如此,青工“不用扬鞭自奋蹄”之局面必定形成。

总之,青年教育工作是一项常做常新的工作,青年教育工作要创新,要务实,更要坚持,只要我们多动脑、多想法、多出点、多培养,积极创造性的开展行之有效的活动,就一定能使青年朝气蓬勃地活跃在一线,在企业发展中发挥青年的先锋作用。

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