学校建筑设计的几点思考

2019-10-21 12:57李冲
中国房地产业·中旬 2019年10期
关键词:角度设计

李冲

大连城建设计研究院有限公司

摘要:近年来,随着社会经济的快速发展,建筑行业也在如火如荼的发展。学校是学生学习的重要场所,学校建筑则是学校文化中的物质文化,在学校建筑的设计中也要体现学校的文化特色和功能,并满足经济实用性特点。文章基于经济实用化角度浅要地探讨了学校建筑设计,以期为达到学校建筑的经济性和实用性提供参考。

关键词:经济实用化;学校建筑;角度;设计

随着我国经济发展速度的不断加快,对于人才的培养也越来越重视,要想实现这一目标,就要从改善校园环境上入手。优质的校园环境不仅有利于人才的健康成长,还对其实现德智体美劳全面发展具有很大的推动作用。为此,要加大对校园规划以及学校建筑设计的工作力度,使其各项实施环节都能达到科学化、合理化、规范化,满足现代化人才的培养需求,推进我国教育事业的可持续发展。

一、学校建筑设计特点

(一)意境美

校园建筑除了需要适应当地地域文化特点之外,还需要体现出意境美。现在我国建筑设计风格在很大程度上,都是学习了古典设计理念,借鉴很多经典的古代建筑园林,实现独特的意境美,将中国建筑风格与山水画特点融为一体,体现出我国文化中独有的尊重生态,天人合一的文化内涵。在进行校园环境规划时,也要为学生提供一个充满意境美的环境,一方面可以供学生休息放松,也能够陶冶学生的艺术感知力。让学生能够在日常的生活学习中感受美,认识美,进而在未来的发展过程中,对于美学有自己独特的看法。

(二)活动场所设计的人文性

学校中的公共活动场所对于学生的素质教育也具有十分重要的作用。在学校建筑的设计中应当充分考虑学生的自由活动和交流的需求,适当加大走廊的宽度以便学生能够无干扰的进行交流和活动,对于学校餐厅的设计也可以不完全将其当作吃饭的场所,还可以作为临时的展厅或是会议室,以加深学生之间的交流,优化资源的利用。

(三)生活场所设计的温馨感

对于学生而言,学校不仅是学习的场所,也是生活的重要场所,可以说是学生的第二个家。基于此,一般在学校建筑的设计中都会使建筑更加舒适,以此为学生营造一个温馨的环境,在生活场所的设计中满足日照要求,内部格局中为学生设置专门的公共活动室,或是在屋顶设置活动平台,满足学生的休闲娱乐要求。

二、学校建筑设计的优化措施

(一)采取封闭与开放并存的设计风格

通过日常观察,我们可以发现,各个地区的中小学的建筑特色大同小异,存在很多共通点,尤其是在空间的隔绝上,基本上用了同样的手法,都是通过围墙将学校,与周围的社会隔离起来,让学生在固有的空间内完成学习生活,学生的生活,长时间保持三点一线的状态,但大学学校却有不同,大学学校的建筑风格千差万别,根据学院的性质和教学风格在大门和内部装饰上,都有着非常大的区别,并且整体的建筑更加偏向于开放包容,并没有用围墙,将学校与周围的社会完全隔离开,而是留有一定的窗口和空间,让双方有一定的交流机会。

(二)教师办公空间的优化设计

教师办公空间的设计,既要满足教师的日常办公需求,又要保证教师要具有个人独立的空间,以便教师可以在工作之余能够更好地开展教研活动,为个人与学校的发展创造更多的利益,建筑空间使用效能与使用效率的关系示意图如1所示。同时,教师办公空间还要具备充足的会客空间,以便为师生间的良好沟通创造便利的条件,这样既可以增进师生感情,又能为学生学习能力的提升起到一定的推动作用。

图1  建筑空间使用效能与使用效率的关系示意图

(三)做足规范外的细节安全设计处理

1、学校建筑周边及室外管道较多,学生天性好动,室外管道阀门裸漏,局部比较尖锐,易引起安全隐患,如餐厅室外燃气管道连接处、教学楼室外暖气管道阀门裸露处、室外消防栓等周边,在设计时应设置安全防护栏,从根源上避免学生出现意外磕碰、划伤现象。2、学校建筑单体安全疏散门不能采用弹簧门之类宜造成学生受伤的门,宜采用肯德基类型外开门,并注意门内外两侧标高要保持一致。同时在建筑外门的内外1.50m范围内不得设台阶,方便学生安全疏散。3、随着学生身高增高,重心上移,外窗台高度也应随之相应升高。目前规范将临空窗台的最小允许高度确定为0.90m。在初、高中学校,必要时可以在窗台上侧增设高0.3m左右安全护栏,防止学生教室打闹产生危险。

(四)食堂宿舍楼的经济实用性设计

食堂宿舍楼主要是学生的生活场所,这一建筑的占地主要是采用综合楼和教学楼占地的剩余面积,在这些剩下的面积中一般呈不规则或是分散的状态,在设计中就应当更加综合地考虑食堂宿舍楼,为满足实用性特征,最好将二者结合起来设计。在这一建筑中,一般将厨房和餐厅设置在底层,厨房在北,餐厅在南,以便学生的行程方便,从教学楼下课可以直接由南进入餐厅进餐,从宿舍走下来也可以直接进入餐厅吃饭,不仅方便还快捷,同时厨房位于底层,对于整幢宿舍楼的影响也较小。为了满足更加实际的需求,将厨房对于宿舍的影响降至最小甚至没有,可以将这幢楼的二层和三层设计为辅助室,比如自习或是公共活动室,从四层及四层以上设置成为宿舍区域,每间宿舍最多可设置为八人间,为提高学习效率,将宿舍的休息时间段确定为中午段和晚间段。除此之外,在这一建筑的卫生间设置上,一是要考虑使用方的需求,二是要根据内部结构以及各基础设施系统来设置,尤其是要结合盥洗室的位置來进行布置,以便可以对供水、排水等系统进行统一的设计。

三、 结语:

对于现代化校园建设而言,做好校园规划及其建筑设计工作,十分关键。相关设计人员不仅要遵循可持续发展理念和绿色建筑设计理念,而且还要从全局角度出发,对教学空间、学生自主学习空间、校园环境空间、道路交通以及体育娱乐设施空间设计等进行全面的优,这样才能更好地满足教师与学生的日常使用需求,从而为整体校园环境以及文化氛围的完善打下良好的基础。

参考文献:

[1] 韩梓依.中小学建筑的地域性表现研究[J].建材与装饰,2018(19):105.

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[4] 王海洋. 我国当代城市新型小学校建筑空间设计初探[D].中央美术学院,2018.

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