高校辅导员创新学生思想政治管理工作的途径探讨

摘 要：在现代社会中，我国高等院校越来越重视学生的思想政治发展，辅导员便肩负起了学生思想政治管理工作，要想大程度的提高学生的思想政治水平，那么辅导员在管理过程中起到的作用极为关键。在随着我国的教育改革制度不断深入的背景下，社会对高校辅导员的要求也日渐提高，在对学生进行思想政治管理工作的过程中，辅导员需要对管理措施及时优化创新，保证学生向着积极健康的方向发展。

关键词：高校辅导员 学生思想政治 管理途径

中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1003-9082（2019）09-0-01

辅导员是高校学生成长过程中的主要引导人，高校辅导员更因该明确自己的定位和职责，正人者必先正己，在教导学生之前要先保证辅导员的自身素养。而后才能保证顺利开展学生思想政治管理工作。但目前，我国高校内部的辅导员在对学生的思想政治管理工作上还存在着一些问题，不利于管理工作展开，本文针对高校辅导员在管理工作上出现的问题，对创新学生思想政治管理工作的途径进行分析。

一、高校辅导员工作中存在的问题

在高等院校中，辅导员是与学生接触最多的工作者，但现在许多高等院校对于辅导员的职责问题还是不明确，导致学生在生活或是学习上的问题全部来向辅导员询问，在一定程度上将辅导员的工作压力增加，辅导员在处理其他工作内容时便容易忽略学生的思想政治管理工作，使其效率降低，无法达到要求。思想政治管理工作需要涉及到的内容繁多，且需要较长的周期来实行，辅导员需要提高自身的综合能力水平，在保障日常工作的同时汲取思想政治相关知识，要积极改变自己的教育方式，顺应时代的潮流，才能让学生更容易接受吸收，实现全面发展^[1]。

二、高校辅导员所要具备的职业素养

1.良好的思想品质

高校对学生的思想政治教育工作的主要力量便是辅导员，因为辅导员是离学生最近，与学生接触最多的工作职位，要了解学生的心理及思想，每位学生都希望得到辅导员的点拨，渴望自己成为德才兼备、对社会有用的人才，所以，辅导员要具备高尚的人格，良好的心理素质、积极的思想、乐观的人生态度，才能在潜移默化中感染学生，从而更加顺利的开展学生思想政治管理工作。

2.对学生的热爱和尊重

要用仁爱之心去进行教育，辅导员要有爱心、有诚心的去对待学生，解答学生的问题时要做到热心、有耐心。现在的学生基本都具备活跃的思维，会用自己独到的见解去看待问题，此外，辅导员要尊重学生的想法，为学生留下可以发挥思维能力和创造能力的空间，辅导员要深入学生、理解学生、赢得学生的信任，才能有效防止学生起逆反心理，更好的推广思想政治管理工作。

三、创新学生思想政治管理工作的途径

1.明确自己的工作职责

在开展学生思想政治管理工作的期间，高校的领导层人员需要及时全面了解高校学生的思想政治水平，根据学生实际水平对辅导员工作内容进行调整，使每位辅导员都能明确自己的工作职责，避免在工作中出现纰漏。例如，可先向学生发放一张思想政治水平测评问卷，然后针对学生的实际水平，将辅导员的思想政治管理工作内容进行优化和调整，要求与时俱进，使工作内容具有时效性，形成系统的网络结构，让高校各部门的工作在此结构中能持续稳定的发展运行，从而增强高校各部门的交流合作能力，辅導员的工作更为具体清晰，有效促进高校学生思想政治管理工作的顺利进行。

2.培养良好思想政治环境，实行奖惩制度

在学生形成正确思想政治观念的过程中，要经历社会依从、社会认同以及最高等的社会信奉，社会是一个错综复杂的大环境，辅导员要从中引导学生找到正确的道路，建立正确的观点，要在校内制造一个培养正确思想政治观念的良好环境，高校在学生思想政治管理工作中，可对辅导员及学生实行奖惩制度，要做到扬善抑恶、赏罚分明，例如，可针对工作开展的情况建立考核制度，每月随机抽取班级和学生，对思想政治相关内容的测评题目进行解答，最后抽取学生的合格率来判定辅导员工作开展效率，此制度不但能够提高辅导员的工作积极性，还能保障管理工作的有效进行，使思想政治教育能够落实在对学生的管理工作中^[2]。

3.提高辅导员队伍综合水平

高校要保证思想政治管理工作的效率和质量，可以从合理建设辅导员队伍开始，不断提高辅导员的综合水平，使其水平能够达到相关标准。例如，可针对辅导员的聘用要求进行相对提高，对辅导员的综合素质从多方面、多角度的去进行考核，对辅导员开展定期培训，将辅导员的综合水平与思想政治管理方案相结合，最终辅导员的管理水平及综合素质都能得到提高^[3]。学生受到辅导员的感染，在潜移默化中提高了思想政治水平，使管理工作有效进行。

4.联合网络技术，优化平台

网络技术随着时代的变化不断发展，现在学生的接收到的信息大部分是借助网络数据来获取，但有一部分不当的网络言行会对学生造成不良影响，辅导员要通过不同的角度去引导学生树立正确的观念，深化思想政治管理工作。例如，辅导员可利用网络平台，像微信、QQ、微博等APP与学生多互动交流，解决学生存在的思想政治问题，引导学生讨论时政新闻，从而使学生树立正确的价值观念，促进思想道德管理工作。

结语

综上所述，高等院校要想提高思想政治管理工作水平，需要解决其中所存在的问题，创新学生思想政治管理工作的方法，要提高辅导员队伍综合水平、明确辅导员的工作职责，与此同时，还要塑造良好的思想政治环境、联合网络技术，使学生的思想政治水平得到提高，实现学生的全面发展。

参考文献

[1]闫成松，谭劲松.高校辅导员要肩负起守护学生思想阵地的责任[J].温州大学学报（社会科学版），2018，31（1）：111-116.

[2]张雯雯.新形势下高校生思想政治特点及辅导员管理工作研究[J].经贸实践，2017（5）：277.

[3]冯中华.高校辅导员创新学生思想政治管理工作的途径探讨[J].才智，2019（8）：118.

作者简介：李贤军（1982—），男，教育学硕士研究生 ，研究方向：大学生思想政治教育工作和学生资助管理研究。