论艺术歌曲《梁祝新歌》的音乐特征及演唱艺术

2019-10-23 10:18王陌萱
艺术大观 2019年10期
关键词:音乐特征

摘要:我国的很多民族声乐起源于民间艺术,体现出人们内心中的真实情感。其中《梁祝新歌》作为我国古典爱情故事的典型艺术歌曲,有着旋律优美、情感细腻的特点,给观众留下了难忘的印象。本文对《梁祝新歌》的音乐特征和演唱艺术进行分析,从而使得更多的人了解到艺术歌曲《梁祝新歌》这首古典作品。

关键词:《梁祝新歌》;音乐特征;演唱艺术

在艺术歌曲《梁祝新歌》起源于我国古代的爱情故事,而这部艺术歌曲是古代与现代音乐完美结合的艺术歌曲。这首作品采用现代的艺术方法对古代的爱情故事进行表现,优美的艺术歌曲意境在观众的心中留下了一个深刻的印象。

一、艺术歌曲《梁祝新歌》的音乐特征

(一)非均衡的结构

《梁祝新歌》的曲式是三段式,段落与段落间的结构使用到了非均衡的结构,这样给人一种规律整齐的特点。前奏部分由两小节组成,间奏由四小节组成,在下一次间奏的时候间奏简短到一小节,这样是一种非规整的结构。在A段部分中,共有二十一小节,前面是四小节的乐句,在最后的一个乐句中出现扩展,有五小节的形式结构。在B段部分,小节的数量有了很大程度的扩展,由之前的五小节转为十二句,在每一个小节都出现变化,并且都没有相同的地方。前面的十一句是由四小节组成的,在十二句方面则是由五小节组成的。这就出现了不均衡的结构形式了。在再现部分,这一部分由之前的五句缩短为三句。在这首艺术歌曲的结构上发现,每一个乐段都有着不均衡的结构,中段最大,A段之后,再现段短小,从而出現了情感上的爆发。

(二)波澜起伏的旋律

这首艺术歌曲中有着很大的情感波动,旋律也出现了一定的变化。在A段,旋律有着婉转的特点,运用到了大跳和级进两者结合的方式。节奏上有着切分的特点,给人一种情感断断续续的感觉。在B段,音乐的情绪有着激动的特点,速度也进行了加快,节奏相对紧凑,运用到了四分音符时值。在展开的最后阶段,旋律一直向上,这是对内心情感的一种释放。

(三)充满意境的伴奏

在这部作品之中,伴奏可以对气氛进行很好的烘托,同时还能营造出一种意境。在开始阶段,钢琴的伴奏运用了单音,这样表达出的情感有着轻盈的感觉,从而营造了一种凄美的意境。在呈现部运用到了分解和弦,营造了一种花瓣凋落的意境。在第三句后,伴奏为柱式和弦,情感得到了表达,加深了伴奏的层次。在第四局中出现了很多三连音,这是作品中情感的凝聚,营造了一种不安情绪的意境,从而对艺术作品的情感进行了有效地推动。

二、艺术歌曲《梁祝新歌》的演唱艺术

(一)吐字咬字的艺术

在艺术歌曲《梁祝新歌》一开始部分,要吃中要对“花”字的演唱进行方式,不能咬死字头,要迅速转移到元音a之上。在演唱“不”字的时候,则要轻轻吐出双唇,放松字腹,最后转移到元音u之上。在展开部分,需要演唱这有着更强的气势,要迅速地吐字,演唱者的舌头要保持在放松的状态,吐字和咬字要保持在一个十分兴奋的状态。在演唱这首艺术歌曲的时候,演唱者要咬字圆润,吐字清晰,这样才能达到演唱连贯的效果。

(二)气息控制的艺术

由于这部艺术歌曲有着很多的长音、长句以及强音,需要演唱者对自己的气息进行很好的控制。在第一部分,需要两小节进行一次换气。演唱者的气息要悠长,力度要偏弱,需要深呼吸,在休止部分断气出现不断的情况。在四拍长音演唱中,气息要保持流畅,统一音色。在第二部分演唱者的力度加强,速度加快,气息要与速度保持一致,这样才能在重音上显示出横膈膜的支持。

(三)演唱情感的处理

《梁祝新歌》有着丰富的情感色彩,需要演唱者对其中细腻及色彩丰富的情感通过情感处理进行充分的展示。在第一部分,演唱者的演唱方式具有描绘性,情感相对平稳,带有一丝忧伤。演唱的力度比较弱,在音色中具有轻柔的感觉。在展开部分,情感有着激烈的特点,需要演唱者对其进行很好的控诉。同时还要表达出一种面对爱人的思念与绝望,给人留下一种坚贞不渝的爱情态度。再现部分是情感与之前表达完全不同,需要演唱出一种忧伤与无奈的感觉,并转化为无限期待的失望。演唱者要对艺术歌曲的情感进行充分的体现,从而表达出作品中的真实情感。

三、结束语

艺术歌曲《梁祝新歌》是现代与古典文化的完美结合,钢琴伴奏和演唱两者相互结合,从而营造了一种优美的意境,同时这首艺术歌曲具有一定的艺术感染能力,为我国民族声乐艺术的长久发展提供了坚实的基础。

参考文献:

[1]周洁.论艺术歌曲《梁祝新歌》的音乐特征及演唱艺术[J].艺术评鉴,2018(21):22-23.

[2]唐芳.情声统一 相得益彰——艺术歌曲《梁祝新歌》的音乐特征及演唱处理探究[J].音乐创作,2016,0(3):125-127.

[3]郝晓蓉.《梁祝新歌》的歌曲处理及音乐特点[J].文艺生活·文艺理论,2015(8):103.

[4]陈亚楠.歌曲《梁祝新歌》的艺术风格及演唱[J].科教导刊-电子版(下旬),2015(7):86.

作者简介:王陌萱,沈阳音乐学院。

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