设计美与艺术美之比较

彭朝阳

摘要： 设计美是人类造物活动所创作出来的产物，就它的形式上来说，它是物态化的艺术设计。艺术美则表现为那些艺术作品所呈现出来的美感。就艺术美这种形式来说，它是艺术家独特地创造性劳动产物。可以这么理解，人的本质精神、力量通过艺术家的艺术作品中对其艺术形象的描绘而感性地展现出来的美，就叫作艺术美。虽然设计美和艺术美一样都是感觉形态的，有许多相似的地方，但更多的是它们本身的差异以及各自的侧重不同。设计美本身是以设计为基础的创造，更偏向大众化，具有社会性和功利性，是需要通过生产转化为物质形态的美，比较偏理性一点。而艺术美则是艺术家精神层面透过其艺术作品的呈现，是一种偏感性的表达。本文将简单地比较这两者的不同，进行分析。

关键词： 设计美; 艺术美; 审美;理性;感性

一、设计美的内涵

设计是以艺术与技术为基础并将其两者相结合运用在实际生活中的一门独立的学科，其研究内容和具体服务对象不同于传统的艺术门类。因此，设计美学也有别于传统美学艺术，作为设计学科的一个分支，其研究内容也是独特的，在自身的定位、研究的领域以及研究对象上拥有一定特点，自然不完全与传统的美学理论相一致，并且在实际生活中的运用也有自己独特的要求。通过视觉语言来表达出某种计划、 规划、设想以及问题解决方法的这一个过程，就是设计。因而设计的灵魂是一种有目的的主动创造，核心在于创造力。

设计美的第一要义就是“新”。 设计就是创新，就是追求新的可能，要求新、求异、求变、求不同，否则设计将不能称之为设计。设计是一种从思维到具象的变现形式，新颖的设计创意能更传神地表达你想诉说的理念，让人耳目一新，这是一个设计迈向成功的第一步。

設计美的第二要义是 “合理”。凡是合理的就应该存在，凡是存在的就一定有其合理之处。一个设计之所以被称为 “设计”，是因为它合理地解决了问题。没有设计就没有社会的进步，设计是与市场紧密联系的，不可能独立于社会和市场而存在，符合社会发展规律是设计存在的直接原因。

而设计美的第三要义是 “人性”。 总的来说，设计的最终目的是服务于人类生活的需要，满足消费者的需求，一句话，人是设计的服务对象。当然，人类基本的审美法则也同样适用于设计。那些经常运用在设计中的审美法则，诸如：形体、色彩、材质、工艺、对称、韵律、均衡、节奏等，大都是人类社会的基本审美法则。

二、艺术美的内涵

艺术美就是人的本质精神、力量通过艺术家的艺术作品中对其艺术形象的描绘而感性地展现出来的美。人们只有通过对艺术形象的欣赏才能够感受到艺术作品的美。艺术源于生活，但却高于生活。艺术形象是根据实际生活中各种现象加以高度升华，凸显其典型性，并融合了作者主观精神世界而创造出来的产物。它是多彩的、广泛的，艺术形象不仅仅表现为人物形象，一种欢快的氛围，一阵欢乐或者哀痛的思绪，一幅多姿多彩的山水画，春意盎然的景色，某种生活情趣，甚至是某种对待问题的态度，它们都是艺术形象。

艺术美是需要去欣赏，去品味的，无论是诗词歌赋的赏析，还是歌舞话剧的欣赏，都是需要人去接受的。如庄子逍遥游中描绘的北冥之鲲，通篇借助这个谁也没见过的鲲来表现出一种自由主义洒脱精神的意境，当读者通读此篇进行赏析时，就能感受到人应当不受任何束缚，自由自在地行走在世间的这份洒脱。

三、设计美与艺术美之比较

艺术与设计是两个不同的类别。艺术美与设计美源于一处，既有相似的特征，又有较大的区别。

设计作为造物的艺术，功能和形式必然是合二为一的。没有功能的形式设计是累赘的装饰品，而没有形式的功能设计是见不得人的粗陋物。艺术无界限，艺术门类之间存在着很多共性的东西，音乐、书法、文学之类的艺术修养对于设计创作来说可能是创意灵感的源泉，是锦上添花式的存在。这也就说明，设计离不开艺术，要想设计出好的作品没有艺术性是不行的，艺术修养是一个设计师及其设计作品必不可少的东西。

“艺术是我，设计是他”，这句话充分表达了艺术美与设计美的不同。设计美本身是以设计为基础的创造，更偏向大众化，具有社会性和功利性，是需要通过生产转化为物质形态的美，比较偏理性一点。设计最终是要变成产品，面向消费者，成为适合实际生活的用品。设计美的受众是普罗大众，是多层次需求的消费者，这就意味着它具有多元化的特征，融合着自然、社会、科学、技术以及美本身的各种色彩，兼顾设计者和受众的双重审美。而艺术美则是艺术家精神层面透过其艺术作品的呈现，是一种偏感性的表达，只有通过对艺术形象的欣赏才能够感受到艺术作品的美，不需要兼顾受众的审美，只是主观表达作者本身对美的理解，面对共鸣者的欣赏是一种精神层次上的交流，更注重艺术作品和艺术形象本身，而非产品。

参考文献：

[1]徐高.试论设计美的特点[J].齐齐哈尔大学学报，2006，5：151-153.

[2]李泽厚.美的历程[M].天津社会科学院出版社，2001.3.

[3] 陈望衡.艺术设计美学[M].武汉大学出版社，2000.7.

[4]朱光潜.谈美[M].广西师范大学出版社， 2004.11.

作者简介：彭朝阳，湖北生态工程职业技术学院。