新艺术定义

2019-10-23 15:44王艾石
艺术大观 2019年10期
关键词:艺术品定义艺术

摘要:关于艺术,不同时期,人们的认知不同,对艺术的定义也会不同。本文中,笔者对艺术进行了重新审视,并进行重新定义。以期可以加深人们对于艺术的理解与认知。

关键词:艺术;定义;艺术理论;艺术品

一、新艺术定义

上帝死了

神被戳穿了

灵魂将何去何从

唯有艺术

才是最好的归宿

记得上小学的时,老师就告诉我们,人是神用泥巴做的艺术品,神是万能的。长大后我们发现,无所不能的神居然是人塑造的,亚当夏娃等诸路神仙更像是人类的艺术品。尼采也说,神是一个虚伪谎言,只有艺术,敢勇于挑战这种谎言。那么,艺术是什么?艺术与宇宙一样,越是探索了解她,越感无边无际,越觉力量无穷,甚至连人也是一种艺术品。在这个日新月异、时空转换的全新时代,艺术似乎越来越混沌。因此,我们必须重新审视艺术,重新定义艺术。

二、艺术崇拜

艺术是人类在宇宙认知过程中从感性到理性再回归到感性的统一,是一种无极的巨大力量。艺术崇拜有别于宗教信仰,她是艺术力量在超越宗教、哲学、科学后向更高层次嬗变的结果,是人类发展历程上本能的主观反应,是人对宇宙天地的超越性意识,是满足人类超越现实指向未来的精神导师,是人对自身存在与客观世界本然性的某种反应,是一种形而上的意识形态。她引导人类向着真善美的神圣价值体系全面循归,把人带入超凡入圣的思想境界,使人主动自觉的拥抱艺术,将艺术永恒的融入自己的生命中,明确生命存在的意义。

思想是宇宙的统治者,艺术是思想的灵魂,艺术崇拜是生命进化到一定高度后的必然结果。

三、艺术超越传统

艺术本质具备“神”“魂”“气”“魄”的特征,赋有超越性、思想性、精神性、引领性,如同黑洞一样有着超强引力和感力,能唤起欣赏者心灵的共鸣,能安抚人类灵魂。更广义地说,艺术是可以开启宇宙生命的。纵观古今,我们清楚地看见,艺术与人类始终形影不离,现在以致未来,城市规划不再只为了城市,服装设计不再只为了服装,无论你走在大街上还是坐在茶馆里,无论是掌上的手机还是超市里的商品,都被艺术所交织。生活艺术、交际艺术、茶艺、花艺等形形色色的艺术形式不知不觉中渗透到生活的点点滴滴。

时间不断推动时代前行,人类认知及精神需求不断升格,传统艺术思态早已力不从心,艺术必然超越传统,进入更高思想层面。未来艺术,将无所不在,无所不能。

四、艺术超越哲学

自诞生哲学开始,艺术就扮演着发声机角色,把很多哲学道不清说不明的问题形象地表现出来,发挥着引领人类的重要作用。在中国,老庄孔孟等哲学思想影响着东方艺术,西方自柏拉图开始即系统的讨论艺术与哲学关系。哲学基于宇宙,艺术同样基于宇宙,两者在生命进程中深度影响着芸芸众生。人类大脑又如同一个小宇宙,神经元与宇宙息息相通,在解决温饱后,必然追问宇宙与人生的关系和意义。哲学力求探索这一系列的本未问题,艺术同样关心人与宇宙关系,关心存在的意义。在与哲学同一高度的探索外,艺术还具备特有的表现功能,并将真善美、感性理性、存在虚无统一,以更宏观的感性思维,进入超高维度的意识空间。也就是说,艺术是跨越哲学的。

五、艺术超越宗教

艺术与宗教有着众多共性,如生产愉悦与希望,制造超自然幻想与情感,抚慰人类灵魂等。艺术家将抽象万能的神灵从混沌茫然中具象出来,使信徒内心明确神灵形象,坚定崇拜方向。原始巫术祭祀,各时期宗教,都与艺术有着不可分割的紧密关系。上古时期对自然、神灵、祖先等信仰崇拜,以及遗存的岩画陶器祭祀物品等,包括近代宗教类建筑、绘画音乐等,都充满着浓厚的艺术色彩。在宗教发展史上,艺术从未离席,并散发出巨大的神秘感染力。艺术和宗教就像一对孪生兄弟同时存在,艺术呼唤着积极向上的情感和欲望,宗教麻醉着饥渴绝望的心灵,两者好比道家的阴阳太极,相互交融催化。而人类,欲望始终在无止境的膨胀中,人与自然关系越来越不和谐。与此同时,麻醉人类的众神的外衣被一件件剥落,谎言被一次次戳穿,固有的宗教约束力逐步减弱,人类灵魂将何去何从,不断超越和自我超越的全新艺术崇拜,更能够安抚脱缰的灵魂。

六、艺术超越科学

科学从主观认识到客观实际地去实现思想价值,艺术则更宏观的探索表现人类精神思想,科学改变生活,艺术改变境界。中国美术馆馆长吴为山在《艺术与科学》国际学术论坛上提出,理解科学需要艺术,理解艺术需要科学。法国超意识作家福楼拜说,艺术要科学化,科学要艺术化,两者从山麓分手,回头又在山顶汇合。时至今日,艺术已发展为一种全新的崇拜形式,无法与科学并留在彼此交融的同一山顶,跨越科学,进入更广义空间,自由探索思考人与宇宙关系,是艺术本能性發展的必然。

参考文献:

[1]杨磊.为何定义艺术:艺术、信息与教化[J].社会科学战线,2019(11):183-189.

[2]高建平.美学是艺术学的动力源——70年来三次“美学热”回顾[J].艺术评论,2019(10):7-15.

作者简介:王艾石,中国教育电视台水墨丹青书画院。

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