中华优秀传统文化融入思政教育有效途径探索

王发强

我国优秀的传统文化承载着道德规范、思想品格、价值取向等一系列的内容，它是我国民族特有的精神标志，充分挖掘我国优秀传统文化，更好地理解人文精神、道德规范，还需要融入新时代的元素，让中华文化展现出永久的魅力。因此，现阶段在开展思想政治教育工作中，必须要融入优秀传统文化，能有效地实现学生的全面发展。

一、中华优秀传统文化融入思政教育的必要性

在思想政治教育过程中融入我国优秀的传统文化，能充分的发挥思想政治教育的文化特点，能实现我国优秀传统文化的传承教育，是传承优秀文化的一种载体。充分发挥文化的思想教育作用，让思想政治成为一种特殊的教育活动。在中华传统文化学习过程中，能自觉将其转化为学生的内在品质，更好的符合时代特色。在中华优秀传统文化开展过程中，也赋予中华传统文化新的生机、更是文化保持鲜活生命力的源泉。与此同时，它更是中华民族的精神命脉，不仅对思想政治教育提供理论基础，自古以来我国就重视道德素养、德才兼备、德智体美劳，都是教育工作的重点内容、经过几千年的发展，我国具备较为完善的教育体系，具有丰富的人文内涵。在对历史的探索过程中，有“不破楼兰终不还”爱国情操，也有“不为五斗米折腰”的修身克己的追求，充分挖掘我国优秀传统文化资源，将其融入到思想政治教育过程中，能有效地找到问题的根源，提高思想政治教育工作实效性。

二、中华优秀传统文化融入思政教育的有效途径

中华传统文化蕴含着古往今来众多圣人的哲思与高尚品格，将这些圣贤思想融入当前高校思政教育中，能有效培养大学生的思想品行，更能为提高当前思政教育的教学效果。

1.合理使用优秀传统文化

现阶段，在思政教育中融入优秀传统文化，应该充分挖掘优秀传统文化资源，打造第一课堂，这是思政教育的主要阵营。可以牢固树立课程思政的教育理念，在授课过程中，应该融合中华文化基因和特有的价值范式，让学生在接受文化熏陶的同时，更好地按照自身精神的追求净化心灵。除此之外，也可以充分挖掘优秀传统文化和思政教育的内在联系，加大两者的融合力度，编写教材时，可以梳理相关的古典文献，为专题讲座奠定基础。

2.营造良好的课堂氛围

在进行思政教育工作时，应该积极的营造良好的文化氛围。让学生在中国优秀传统文化中追根溯源，更好地激励学生进行成长，也可以加大新媒体技术的使用，加大宣传和实践工作，打造实践课堂，充分发挥文化育人的作用，也传统节日作为实践的载体。丰富传统节日内涵、充分挖掘传统节日的活动形式，为学生提供更加全面的保证，打造品牌专线基金。

3.提高教师的综合素养

在开展思想政治教育工作时，教师必须要加大传统文化的学习，教师可以了解诸子百家的发展历程，形成较为完备的传统文化知识体系，才能更好的找到思想政治教育工作和传统文化之间的联系，实现两者的有机统一。除此之外，需要让广大教师具备文化自信，为人师表，只有自己自身自信，才能在潜移默化中感染学生，让学生具备文化自信，让更多的学生感受到特色传统文化的精髓

4.充分发挥网络媒介的作用

目前，在思政教育工作开展过程中，应该充分发挥新媒体技术的优势。社交媒体、新闻客户端等媒介不断发展，可以使用网络营销号、、微信公众号定期的宣传中国优秀传统化相关内容，实现线上互动、线下学习，充分发挥思想政治教育的交互性。除此之外，也可以使用网络技术，可以使用在线课堂的模式，完善和传统文化相关的政治教育资源，实现理论和价值的有机融合。基于大数据、云计算等技术，建立思想政治教育评价系统，实现思想政治教育效果的动态监管，充分发挥思想教育的客观评价作用，将中华优秀传统文化融入到思政教育工作中，因势而动、守正创新。在某种程度上，使用网络媒介将中华优秀传统文化和政治教育进行融合，彰显时代特色。中华优秀传统文化是中华民族的伟大结晶和文化传承密切相关。实现教育创新发展，加大思政教育工作的亲和力和针对性。

结语

综上所述，现阶段，在思想政治教育过程中应该融入必要的优秀传统文化，思想政治教育和优秀传统文化一脉相承，要全面提高教师的综合素养、营造良好的课堂氛围、科学地使用传统文化，提高思政教育工作的影响力。