幼儿园户外体育活动材料的适宜性投放策略研究

张舟 湖北省武汉市东西湖区机关幼儿园 湖北武汉 430040

1 引言

近年来,幼儿活动所依托的环境与材料质量受到愈加广泛的关注,幼儿园也不断致力于有利幼儿身心健康发展的活动材料投放.在开展户外体育活动的过程中,幼儿园应当在资金允许的情况下,选取安全、趣味并且具备多样化功能的材料,并做好投放的布局规划,在操作与适用中结合幼儿的个性化差异,以满足幼儿在户外体育活动中锻炼体质、技能与心理素质的需求.

2 幼儿园户外体育活动材料投放中存在的问题

2.1 材料设置缺乏合理性

当前,多数幼儿园所设置的体育活动材料多为攀爬类,而对投掷类、旋转类、摆动类等则设置较少.不同功能的材料运用在幼儿体育活动中,能够增强幼儿的身心体验.活动材料缺失多样化功能对幼儿在运动方面的技能与经验发展是非常不利的.同时,很多幼儿园因场地空间的限制而无法将环境资源进行有效的整合,更无法将体育运动的潜质发挥出来,甚至对幼儿的安全造成了一定的威胁.

2.2 材料操作使用不当

第一,教师对材料的使用存在不均衡问题,这一问题主要体现在教师通常在支撑、翻滚、负重等活动材料的运用中投入的关注较少,这不符合幼儿全面发展技能的需求,也反映出幼儿园的培训缺乏和资源不足问题.

第二,多数教师缺乏专业的运动素养,在运动方面的专业知识匮乏,如体育动作涉及到哪些方面的发展,如何通过综合运行实现一个体育动作等,不熟悉幼儿运动发展的知识,缺乏幼儿安全防护能力,在这些方面,教师的提升空间还是很大的.

第三,在投放体育活动材料的过程中,存在着理论与实践相脱离的问题,也就是说在思想上加强了重视,却并未真正在实践中落实.一方面,选取材料上,教师并未给予幼儿充分的自主权 另一方面,多数教师未能准确把握幼儿的发展差异性,无法实现在此基础上的材料投放调整.

3 幼儿园户外体育活动材料适宜性投放制约因素

3.1 环境资源

环境资源是影响幼儿体育活动有效程度的重要因素,环境质量越高,体育活动的价值越能得到真正的发挥,幼儿的健康全面发展也更能得以真正的实现.而环境资源因素中,场地的面积与规划是具有关键性的.第一,场地面积.足够的场地面积为户外体育活动的开展提供了基础性的保障,而局限的面积则对户外体育活动材料的投放造成严重的制约,并且这个问题无法在短时间内得到解决,这就需要幼儿园以较高的创造性适宜进行材料投放.第二,场地规划.幼儿园在地面、空间等方面的规划设计也是制约户外体育活动材料投放的重要因素当前,我国多数幼儿园的地面是塑胶材质,尽管有些幼儿园增加了草地、沙地等地面,但是从整体情况上看仍然有待加强 同时,还有些幼儿园在进行空间规划的过程中带有较强的随意性.

3.2 教师专业素养

从当前的现状来看,幼儿园户外体育活动材料的投放问题突出体现在操作使用中,而出现问题的主要原因在于教师专业素养的制约.教师在幼儿运动方面的专业素养还存在着较大的提升空间,应当引起足够的重视.对幼儿体育活动材料投放来说,教师的专业素养有着重要的影响,然而调查发现教师却是在运动专业知识与原理掌握上存在较大欠缺,在材料投放上,很多教师投放能力不足,未能结合实践进行适宜投放,更谈不上根据实践的情况去进行合理调整.因此,幼儿园应当通过科学的教研与培训提升教师的专业素养.

4 幼儿园户外体育活动材料适宜性投放的优化策略

4.1 结合幼儿实际特点进行材料的适宜投放

在进行体育活动材料投放的过程中,幼儿园应当充分尊重幼儿的年龄特征,注重对幼儿之间个性化差异的准确把握,在结合幼儿已有经验的基础上引导幼儿进行活动材料的自主性选择,以进行适合的锻炼活动.一方面,幼儿园在开展户外体育活动的过程中,应当结合幼儿的年龄和发育规律,对体育教学内容作出科学的设置和合理的安排,相应的活动材料投放也应当根据具体的教学内容而进行.例如,跳跃是符合幼儿年龄的动作发展活动,小班幼儿虽然能够做到双脚跳跃,但是却没有很强的弹跳力,肢体的协调性也不高,而大班幼儿有了一定的弹跳力、动作也能实现基本的协调.这就要求幼儿园教师在进行材料投放的时候要按照年龄进行科学设置,逐渐增加跳跃的复杂程度.另一方面,在适宜性的材料投放中,教师应当尊重幼儿的自主性,关注于幼儿在材料和活动难度选择上的自愿性,提供给幼儿进行自主活动的机会与精简,以此来增加幼儿的运动经验积累.

4.2 结合实际需求合理开发活动材料

对活动材料的开发不应当只停留在材料的自制上,还应当包括对已有材料的再次开发.最大限度发挥现有体育材料的不同功能,在已有设计的基础上结合幼儿园的实际情况和环境资源,对材料功能进行延伸式的开发,进而提升材料的使用效率,例如,跳绳不仅可以作为传统绳操的工具,还可以被开发为牵引臂力、跨越障碍等功能而使用 大型体育器械的功能也可以得到开发,如滑滑梯的上部可以安装滑轮,让幼儿开展"上货"游戏,以此来增加户外体育活动的趣味性,实现活动材料开发的理想效果.

5 结语

材料的投放、使用、开发是幼儿园开展户外体育活动的支持环节,为了在保证幼儿在安全的环境中获得运动技能与身心健康的基础性发展,幼儿园就必须对材料进行适宜性投放,在综合考虑幼儿年龄、个性与发展需求的基础上探索体育活动材料合理设置、科学规划的有效方法.