全媒体时代中传统媒体记者职业素养提升的探讨

文 / 刘昕

一、传统媒体记者在全媒体时代正面临的挑战

当前，面对纷繁复杂的形势，新闻工作者的社会责任越来越重要。提升记者职业素养是新时代新使命，也很迫切。全媒体时代媒介方式的融合和中心用户的变化，让传媒环境越来越复杂，这对记者的要求也越来越高。因此，拥有良好的职业素养是传统媒体记者的基本要求。

2018年，“两会记者翻白眼事件”迅速传播，引发全民讨论，“爆炸式”的信息传播让记者的职业素养被极速放大和被评价，传统媒体记者要更加注意言行举止，避兔出现失范现象，进而造成对媒体公信力的破坏。

由此可见，传统媒体记者的在传播中的位置已从主导者变为发布者及被监督者。受众对记者职业的定式认知，与记者个体展示的情感流露，以及复杂的信息环境之间正上演着激烈的博弈与较量。同时，传统媒体记者在面对新闻采访时，与直播记者、新媒体记者等多种方式的角色同台报道，在新闻时效性、多面性上不具备抢占先机的优势，错失权威发布第一棒。在此环境下，传统媒体记者在心理和能力上都急需重建，尽快适应这一转变。可以说，顺应时代发展形势与要求,提升传统媒体记者职业素养，是当前新闻工作迫切需要解决的现实课题。

二、全媒体时代中传统媒体记者职业素养的提升方法

（一）展示传统媒体形象，不断强化政治意识

在明确全媒体时代传统媒体记者职业素养提升诉求的基础上，媒体机构和传统媒体记者要强化政治意识和大局意识。党的十八届六中全会提出要增强“四个意识”，即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。传统媒体记者要一如既往将“四个意识”牢牢贯穿到日常采访的每一个细节，不仅要塑造自身形象，更应该注重所在传统媒体形象的塑造。必须有高度的政治意识和大局意识，这是所有记者从事新闻工作的第一要求，也是思想价值多元化环境下记者最重要、最基本的职业素养。

（二）加强出镜训练等学习，适应不同媒介形态需求

新闻采访、写作、摄影、编辑等专业技能是传统媒体记者的看家本领，但在全媒体时代，不同媒介形态对记者的要求不同。微信、微博、客户端、直播等互联网平台是信息传播的主要平台，在确保内容正确的同时，传统媒体记者也要加强出镜训练，注重非语言传播，要学会面对镜头，适应从幕后走到台前，学会在镜头前进行更专业的表达。在面对面的交流中，有超过65%的信息都是通过非语言交流方式完成的，因此传统媒体记者还需要加强对非语言信息的把控，第一时间检索出重要的新闻线索，根据不同的新闻情境，在目标、内容、深度、时机等方面进行恰当的筛选,给观众呈现出良好的自我形象。

（三）提高新闻业务能力，提升竞争力和公信力

无论是传统媒体记者，还是其他记者，首要任务就是向公众报道新闻，因而记者是信息传播的中枢，而他们获取信息的主要途径就是采访。“七分采，三分写”，采访是新闻工作极为重要的一部分，是新闻报道的起点和基础。全媒体时代，提高新闻业务能力，提升采访技能，有助于新闻媒体生产优质的新闻内容，提升传统媒体竞争力和公信力。为此，传统媒体记者更要认真做好采访前的准备工作。采访是一项严谨科学的调查研究工作，采访准备情况直接体现了传统媒体记者职业素养的高低，也直接体现了传统媒体的公信力。

（四）积极做好采访准备，在实践中不断磨练

报道主题确定了记者报道的方向。采访需要把握重点，不在无关紧要的问题上浪费时间。要在巨量的信息中获得有价值的信息，则需要做足准备，熟悉采访对象，这样记者才能主题集中、主旨突出。因此，传统媒体记者也要积极做好采访前的准备，适当运用提问技巧。

三、结语

全媒体时代，媒介生态和传播格局瞬息万变，传统媒体记者职业素养面临着“变”与“不变”的双重因素。在传统媒体任职的记者，需时刻关注时势变化，不断提升自身的职业素养，做有本事、有真情、有担当的新闻人。心静气沉之态，无私无我之心，方能不负党和人民殷殷重托，不辱时代所承职责使命。