全民阅读存在的问题及其解决措施研究

2019-11-18 01:58袁勇
丝路视野 2019年3期
关键词:社区文化智慧社区全民阅读

袁勇

摘 要:全民阅读作为当前较为流行的生活理念,对居民知识水平的提升以及生活氛围的创造有着重要的作用。但在实际的全民阅读过程中,由于受到电子设备、阅读模式不完善以及推广力度不够等因素的影响,使得全民阅读量出现了一定程度的减少。本文针对阅读量减少以及全民阅读存在的问题进行研究,并根据全民阅读过程中存在的问题提出意见和建议,希望能够为阅读推广者提供帮助。

关键词:全民阅读 智慧社区 社区文化

根据《许昌微报》报道指出,全民阅读量在2012年占比54.9%,虽然较2011年提高了1.0%,但是从整体来看,全民阅读量还是较低。其中,报纸和书刊阅读数量均有所降低,电子读物却有少量上升,侧面说明科技带来的便利,虽然科技带来了便利的行为,但是目前为止国内每人每年平均阅读量仅仅为4.7本,这其中学生的阅读量占据了较大部分,所以全民阅读这条道路依旧是任重而道远。

一、阅读量降低的原因

(一)人文的阅读较为缺失

数字媒体是目前最为流行的一种多媒体形式,随着媒体的发展使得信息的获取变得异常的简单,但是全民的阅读质量却明显的下降。

(二)网络浅阅读的影响

目前网络阅读的速率在不断地提升,传统的阅读方式被慢慢淡化,有限的时间被碎片化信息占据,使得居民阅读质量较低。

(三)阅读模式的不完善

社区图书馆藏书较少且分类也较少,不能满足社区不同人群、不同阶层、不同学历的需求。对社区内的居民也没能提供良好的服务,同时社区图书馆对特殊人群也没有足够的吸引力,这样就无法营造一个良好的阅读氛围。

(四)推广力度不足

社区图书馆由于人员较少、资金不足,没有很好地争取到人力以及物资的资源,导致在社区内的推广力度不足,不能较好地宣传全民阅读的概念。

二、提高全民阅读量的有效措施

(一)数字媒体与传统媒体的有机结合

面对当前的阅读现状,社区智慧阅读工作人员可以尝试运用一些技巧。例如,将媒体合理转化成全民阅读的工具,目前来说,手机,电脑几乎家家都在使用,公交车上、地铁里比比皆是,既然如此,可以合理地利用这点来传播全民阅读的精神。而且,相比书而言,电子媒体更适合年轻人,所以社区工作人员需要针对青年阅读兴趣建立电子阅读媒体,以此来提高社区内的平均阅读量。不可否认的是,阅读是获得文化财富最有效的途径,所以加强全民阅读习惯和培养良好的阅读兴趣显得尤为重要。因此,智慧阅读工作人员可以将传统纸媒和电子媒体进行有效结合,这样即使得文化传播具有历史厚重感,又有时代的创新感,进而达到文化的传承和时代的发展相统一,让读者在阅读里体会到文化的力量,提升全民阅读的水平和质量。

(二)社区图书馆应该提高服务能力

社区图书馆现如今已经变成了推动全民阅读的主要力量,同时也肩负着文化传承的重要使命和推广优秀传统文化的责任。因此,社区图书馆需要正确地引导居民,提高居民阅读的积极性,利用自身的资源和人才的优势,加入多元化的元素,与之融合且进一步的发展,来促进全民阅读活动的顺利进行。此外,社区图书馆应该从大众的角度出发,符合大众的阅读需求和切身利益,积极地拓宽社区图书馆的服务内容,还需要将全民阅读这个活动纳入社区图书馆中。同时,社区智慧阅读应当使每个人都可以成为图书馆的顾客,真正照顾每一个人的阅读感受,特别注意关爱特殊人群,每个人都有学习的权利,所以不应该对特殊人群产生不良的情绪。比如老年人,视力有所下降,可以单独为老年人提供阅读的服务,又比如残疾人,行动不方便,可以提供便利的阅读工具帮助他们积累知识。社区图书馆应有着以人为本的初心,根据不同读者的爱好、兴趣、时间等因素,提供不一样的便利服务,营造社区内部良好的阅读环境,以助于提高全民阅读的水平。

(三)建立完善的阅读模式

阅读模式是指社区图书馆该如何利用自身的资源来组织、推广全民阅读的计划和具体实施方案。每个年龄层次都应该区分开来,提供各个阶段相对应的服务,保证全民阅读的积极性。以低年龄的儿童为例,充分考虑儿童的好动,对未知事物的兴趣,社区图书馆可以参考一下英国的“阅读起跑计划”这种模式,为社区内的儿童以及所在的家庭提供辅导型阅读,以此來促进父母有利地开展亲子间的阅读活动,辅助父母对儿童进行正确的阅读教导。

当阅读对象是中小学生时,社区图书馆可以尝试建设青少年的阅读项目,比如美国的“阅读挑战计划”等,这样就能够通过专业性的阅读资料来增加青少年对于阅读的兴趣。特别是对于家庭困难的学生,社区图书馆可以免费地提供书籍,提供一个免费的学习计划,来满足学生的学习需求。此外,为了能够提升学生对于阅读重要性的认识,图书馆还可以定期开展中小学生的阅读活动,促进中小学生之间的文化交流,帮助学生更进一步地巩固所学知识。

社区图书馆可以推荐青年人去阅读人文类、名著类的书籍,并组织社区内青年人一同交流学习,这样就能够促使正确的阅读文化变成主流文化,帮助青年人树立正确的人生观、价值观和世界观,营造良好的阅读氛围,培养良好的学习习惯,使他们更好地体会优秀文化的力量。在全民阅读计划落实过程中,最值得注意的还是残疾人士,社区图书馆应该对这类人群多加关心,积极引导他们参与到活动中来,通过社区图书馆良好的服务营造一个能让他们安心阅读的环境,让社区图书馆变得更加人性化。

(四)社区图书馆应采取合理的推广措施

社区图书馆不应当只是一个提供阅读的场地,其也可以在阅读过程中多举办一些活动,促进不同人群、不同阶层、不同领域的文化知识交流。同时,图书馆在进行发展时还应该进行系统化、设备化改革,为阅读者提供专业的服务,保证让读者拥有一个良好的学习环境,更好地满足更多读者的要求。并且,社区智慧阅读也需要整合社区资源,不断投入更多的资金和人力资源,完善社区图书馆的设备,逐步增加图书馆的各类藏书,以利于全民阅读的持续发展。

加强各社区图书馆之间的交流,完善社区图书馆的服务体制,吸取对方成功的经验以此来弥补自身的不足,各社区图书馆还可以签订君子条约,合理地共享馆内资源,使覆盖的范围扩大,让更多人享受阅读的快乐,沉浸在知识的海洋中,更好地发挥社区图书馆的作用,保障居民拥有阅读的权利。

社区图书馆应该保持公平公正地对待每一位阅读者,提供热情的服务。对弱势群体应该给予更多的关注,社区的活动还可以在医院进行开展,结合病人实际情况,为病人提供较为合适的阅读书籍,让病人得到公平的对待。通过这种阅读计划拓展既可以提高社区内居民的身心健康,又可以传播知识的力量,更好地发展阅读活动。例如,需要对阅读的人群、喜欢哪种阅读方式和对哪种书籍感兴趣做一定程度的详细调查,这样可以使阅读活动尽可能满足不同人群、不同职业、不同爱好,还可以节省社区图书馆的资源浪费,提高了社区居民的积极性,培养了良好的阅读习惯,有助于社区文化的形成,更好地推广阅读活动。

“倡导全民阅读”,致力于打造全民阅读为特色的书香社区,通过开展各项阅读活动,带领居民一同积极地参与终生学习的人生理想,从自我做起,从现在开始,努力培养读书的兴趣,养成一种读书的习惯,让全民共同读书,共同进步,体验到读书所带来的丰盛成果,努力营造一个人人喜爱读书的社会氛围。

参考文献

[1]耿静.全民阅读背景下社区阅读的现状、问题与对策[J].淮海工学院学报(人文社会科学版),2018,174(06):110—112.

[2]周丽.移动新媒体环境下全民阅读推广服务的转型与升级[J].河南图书馆学刊,2018(05):42.

[3]潘吉凤.社区图书馆在推进全民阅读中的作用探析[J].智富时代,2018(8X):146.

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