2019-11-27 09:10黄琳珈
作文周刊·小学六年级版 2019年40期
关键词:鞋印山路大山

黄琳珈

经常走混凝土路的我,今天却走了一条通往心灵的山路……

飞跃1000多公里,我终于来到“彩云之南”——云南。看着这如诗如画的风景,我心潮澎湃。不过,我相信和我一样心潮澎湃的还有她,她是我这次要帮助的对象——刘建伟,我明天就可以见到她了。

还没有等闹钟声响起,我已经准备好要出发了。听妈妈说,刘建伟的家在山里,我们要走一段山路。我有些激动:“哇,那一定很酷吧!长这么大,我还从来没有走过山路,会有九曲十八弯吗?想想都兴奋呢!”还没等妈妈反应过来,我已经迫不及待地奔走出发了。

在混凝土路上狂奔,风在我耳旁欢唱,路旁的树还没来得及和我告别,就被我甩到了后面。突然,前面一条细窄的山路沖入了我的眼帘,那路有一尺来宽,不,准确地来说有三尺多宽,只是被路两边的杂草侵占了两尺多,只剩下窄窄的一尺多伸向远方,即便是这样,粗糙的鞋印、牲口的屎尿也不愿放过它,又将它蹂躏得遍体鳞伤。我小心翼翼地伸脚去拣稍微干净一些的土地来走,慢慢地移动着自己的步子,如履薄冰……

经历了一个小时的艰难“旅途”,我终于见到了建伟,她瘦弱得让人心疼。本该在父母的身边享受宠爱的她,却要每天走六公里的山路独自往返学校,回家后还要照顾年迈的奶奶,生活的压力早早压在了她瘦小的身板上。

回来的路上,我的心久久不能平静,再次走上刚才的泥泞山路,我已经顾不得它的脏、泥、滑与窄,只觉得心里被什么东西堵着。抬头看着远处平坦、宽阔的混凝土路,它是那样平静,那样美好。山路的尽头都会有一条平坦的混凝土路相接吧?我相信,一定会有的,因为它要送一批批山里的孩子走出大山,还要迎一批批山外的好心人走进大山,帮扶大山。

我不会忘记自己走过的这条山路,同时也会走好属于自己的混凝土路,努力将混凝土路修进大山。

(作者系广东广州市番禺区剑桥郡加拿达外国语学校六·C班学生)

老师小语

混凝土路上的狂奔,代表着“我”内心的兴奋;细窄的山路上的“小心翼翼”,既呈现出它的难走,也为下文引出建伟生活的艰难埋下伏笔。返程时,眼前的路依旧难走,但此时远方的路不再只是一条路,更是心中有希望,明天会更好的象征。(吴丹)

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