霉菌性阴道炎患者护理中整体护理模式的应用价值分析

倪连芳　王建

【摘 要】目的：分析与探究霉菌性阴道炎患者护理中整体护理模式的应用价值。方法;依据随机数字表法，将2018年12月-2019年6月在我院治疗的56例霉菌性阴道炎患者分为参照组与研究组，给予参照组常规护理，研究组应用整体护理模式，比较两组患者的健康知识掌握情况与护理满意度。结果：与参照组比较，研究组患者的健康知识掌握情况较优，且护理满意度较高，组间差异有统计学意义（P<0.05）。结论：对霉菌性阴道炎患者实施整体护理干预可以有效提高其健康知识掌握水平，提升其护理满意度，具有较高的临床应用价值。

【关键词】 霉菌性阴道炎;整体护理模式;应用价值

【中图分类号】R711.3【文献标识码】A【文章编号】1005-0019（2019）22--01

霉菌性阴道炎在我国临床上是一种较为常见的妇科疾病，其具体临床症状表现为不同程度的外阴瘙痒、白带增多与阴道黏膜红肿等。目前，由于该疾病的治疗周期较长，且具有较高的复发率，因此会严重影响到患者的身心健康。为此，对霉菌性患者实施高效的护理干预是十分有必要的。该项研究主要针对霉菌性阴道炎患者护理中整体护理模式的应用价值，随机纳入了56例霉菌性阴道炎患者开展了相关研究。

1 资料与方法

1.1 一般资料 依据随机数字表法，将2018年12月-2019年6月在我院治疗的56例霉菌性阴道炎患者分为参照组与研究组，每组各28例，参照组年龄23～61岁之间，平均年龄为（42.0±18.5）岁，病程0.4～3年，平均病程（1.7±0.8）年;研究组年龄24～60岁之间，平均年龄为（42.0±18.0）岁，病程5～3年，平均病程（1.7±0.9）年。经病理学检查与临床诊断，患者均被确诊为霉菌性阴道炎，具备良好的沟通能力，主动加入此项研究;同时要排除患有严重基础性疾病与精神障碍患者。两组资料无典型差异，P>0.05。

1.2 方法

1.2.1 参照组 给予参照组常规护理，具体主要包含病情监测、用药指导、基础的疾病知识讲解与心理疏导。以此来消除患者紧张与恐慌等不良情绪。

1.2.2 研究组 在常规护理基础上，研究组应用整体护理模式，详细内容包括：①健康宣教。护理人员要根据患者的家庭情况、受教育水平以及疾病的严重程度来制定有针对性的宣教方案，并通过口头讲解与书面文字相结合的方式来由浅入深的为患者讲解霉菌性阴道炎的发病原因、过程以及预防与治疗手段，以此来提升患者对自身疾病的重视程度与认知水平[1]。同时，针对治疗依从性较差的患者，护理人员可以通过长期讲解与发放宣传手册的方式来告知患者坚持治疗的重要性[2]，例举成功治愈案例，积极倡导夫妻同治，以此来进一步增強患者成功治愈的自信心。②心理干预。护理人员要在与患者沟通的过程中掌握患者实际的心理变化情况，针对负性情绪较为严重的患者要给予其心理上的疏导与精神上的鼓励与安慰，以此来让患者充分体会到护理人员的关爱，增强彼此之间的信任，进而大大提升患者的治疗依从性，帮助患者建立积极向上的心态，有效消除患者的不良情绪[3]。③生活干预。护理人员要根据患者的病情与身体情况来制定个性化的饮食与运动计划，以此来确保正常的营养摄入，同时也可以有效规开易复发食物。另外，护理人员要指导患者每日给外阴消毒、合理用药，以此来确保阴部的干净卫生。

1.3 观察指标 （1）观察、对比两组患者的健康知识掌握情况，具体包括疾病基础知识、护理技能、护理注意事项这三大项，每项满分100分，分值越高就证明患者的健康知识掌握情况越好。（2）护理满意度数据通过填写问卷与数据统计进行整理，满意程度划分为三个等级，>90分为满意、60～90分为一般满意、<60分为不满意，总满意度=（满意+一般满意数）/总例数×100%。

1.4 统计学分析 应用SPSS21.0 统计学软件统计、处理研究数据，计数资料用X2检验，计量资料用t检验，检验结果P<0.05，证明比较数据有意义。

2 结果

2.1 健康知识掌握情况比较

研究组的健康知识掌握情况明显优于参照组，差异有统计学意义（P<0.05），见表1。

2.2 护理满意度比较 对比参照组，研究组患者的护理满意度显著较高，差异具有统计学意义，（P<0.05），详细数值见表2。

3 讨论

整体护理模式的宗旨是以患者为中心，全心全意为患者服务，并给予患者一定的情感支持，以此来有效消除其负性情绪，增强患者的治疗依从性。此次研究数据显示，干预组患者的健康知识掌握水平与护理满意度均明显高于对照组（P<0.05）。由此可知，对霉菌性阴道炎患者实施整体护理干预具有十分现实的意义。整体护理干预不仅可以增强患者对自身疾病的重视程度，提高其疾病知识的知晓率与治疗依从性，同时也有利于护理人员全面的了解患者的家庭情况、心理状态、病情发展程度，从而为患者提供更加优质的护理服务。另外，护理人员可以根据患者的受教育水平来制定科学的健康宣教方法与内容，通过发放健康教育手册，实施心理干预等手段来消除患者耐心的疑问与不良情绪[4]，以此来大大提升患者的治疗积极性，提高患者对于护理干预行为的满意度，并与护理人员构建良好的护患关系。

综上而言，霉菌性阴道炎患者在治疗过程中应用整体护理干预，不仅可以有效提高患者的健康知识掌握水平，同时也能够大大增强患者对于护理服务的满意度。

参考文献

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