早产儿母亲参与护理的临床观察

王佳

【摘 要】目的：分析对早产儿应用母亲参与护理的效果。方法：选取2017年3月至2019年3月期间收治的120例早产儿作为研究对象，随机分为对照组（常规护理）和观察组（母亲参与护理），比较两组护理效果。结果：两组患儿护理后体格发育情况比较，观察组头围、体重、身长等体格发育情况均比对照组好，两组对比有明显差异（P<0.05）。两组母亲对患儿日常护理操作的熟练度及对护理的满意度比较，观察组母亲日常护理操作合格率更高，且护理满意度也更高，两组对比差异明显（P<0.05）。结论：对早产儿实施母亲参与护理，可以有效提高早产儿护理质量，促进早产儿健康发育，值得积极推广。

【关键词】早产儿;效果;母亲参与护理

【中图分类号】R473.22【文献标识码】B【文章编号】1005-0019（2019）21--01

胎龄不足37周的新生儿称之为早产儿。近年来，随着社会环境的不断变化，早产儿出生率也有了很大的提高，相比正常新生儿而言，早产儿存在器官组织发育不成熟的问题，所以早产儿在出生后需要给予相应的治疗与护理，以此来提高早产儿的存活率和生命质量。为了更好的提高早产儿治疗及护理质量，作为早产儿母亲，就必须掌握一定的早产儿护理方法和知识，这对于提高早产儿的生命质量具有重要的意义[1]。本研究就以120例早产儿为例，分析早产儿母亲参与护理的效果，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 本次研究所选取的120例早产儿均为2017年3月至2019年3月期间收治的患儿，分为对照组和观察组，各60例。对照组中男女患儿比例为34：26，胎龄28-36周，平均（32.1±1.2）周。观察组中男女患儿比例为35：25，胎龄27-36周，平均（32.0±1.1）周。所有患儿家属均对本次研究知情同意，所有患儿胎龄均不足37周，体质量均低于2500g。排除患有先天性疾病患儿。两组患儿基础资料比较无明显差异（P>0.05）。

1.2 方法 对照组患儿给予常规护理，即按照早产儿常规护理流程、规范要求对患儿实施相应的护理措施，包括对患儿生命体征的密切观察、科学的喂养护理、营养管理、呼吸护理等，患儿出院时，护理人员向家长介绍出院后的日常护理及注意事项。观察组患儿实施母亲参与护理，具体实施如下：①对母亲进行专业培训。早产儿护理具有一定的复杂性和科学性，想要提高目前的护理能力，就必须进行专业的培训。对此，可以由专科护理人员对新生儿目前进行专业化的技能培训和护理知识培训，以此来提高母亲的早产儿护理知识认知度及护理技能，这样就可以帮助母亲更好的参与到患儿的护理当中。专业培训内容包括基础护理知识、喂养方法、并发症预防处理、母乳喂养技巧等。在专业培训过程中，护理人员可以采用白话进行讲解，以此来帮助母亲更好的理解和掌握。②与母亲进行有效的沟通。早产儿母亲在生产后，其身体也比较虚弱，所以在照顾新生儿方面，难免会感觉到困难。对此，护理人员就需要加强与母亲的沟通和交流，比如要做好母亲的心理指导，帮助母亲提前做好对早产儿护理的心理准备，指导母亲认识到早产儿参与护理的重要性和必要性。对于母亲的疑问和不解，护理人员要耐心讲解，给予母亲更多的鼓励、支持、帮助，使得母亲能够积极主动参与到患儿的护理当中。③出院指导。在患儿出院时，护理人员要做好患儿母亲的出院指导工作，比如要详细告知患儿出院后独自护理患儿的方法、技巧、知识等，对于护理中的注意事项要着重叮嘱。护理人员还可以指导母亲加强与患儿之间的互动和沟通，以此来促进患儿心态及体格的良好发育。护理人员和母亲之前可以互留联系方式，以便于能够及时沟通交流，为患儿的延续护理提供保障。

1.3 观察指标 观察两组患儿护理后1个月头位、体重、身长等体格发育情况。

观察两组母亲对患儿日常护理操作的熟练度及对护理的满意度。有专职护理人员对母亲的日常护理操作进行考核，总分为100分，≥80分为合格。

1.4 统计学分析 采用SPSS20.0软件对本次研究所得数据进行统计分析，计量资料用均数±标准差（） 表示，比较采用t检验，计数资料以率（%）表示，计数资料采用x2检验，P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患儿护理后体格发育情况比较，从表1数据结果中可以看出，观察组头围、体重、身长等体格发育情况均比对照组好，两组对比有明显差异（P<0.05）。

2.2两组母亲对患儿日常护理操作的熟练度及对护理的满意度比较，从表2数据结果中可以看出，观察组母亲日常护理操作合格率更高，且護理满意度也更高，两组对比差异明显（P<0.05）。

3 讨论

早产儿由于胎龄不足，所以各项器官发育都不够完善，且机体抵抗力、免疫力较差，如果没有得到有效的治疗及护理，很容易对早产儿的生命安全造成威胁。因此，加强对早产儿的治疗及护理十分重要。在早产儿的护理工作中，为了更好的提高护理质量，促进早产儿健康发育，母亲的参与护理也十分关键[2]。如果母亲能够参与到患儿的各个护理环节中，不仅可以有效提高护理质量，同时还可以更好的促进患儿身心发。本次研究就对60例患儿实施了母亲参与护理，取得了满意的效果。本次研究结果显示，两组患儿护理后体格发育情况比较，观察组头围、体重、身长等体格发育情况均比对照组好，两组对比有明显差异（P<0.05）。这是因为在母亲参与护理中，患儿可以得到更加规范、科学、正确的母亲家庭护理，在有效的护理下，患儿的体格发育情况就可以得到改善，进而促进患儿健康发育[3]。两组母亲对患儿日常护理操作的熟练度及对护理的满意度比较，观察组母亲日常护理操作合格率更高，且护理满意度也更高，两组对比差异明显（P<0.05）。这是因为在母亲参与护理中，注重对患儿母亲的专业培训，在专业培训下患儿母亲的护理认知度和护理能力都可以得到提高，进而为患儿提供更好的家庭护理，而当患儿的护理质量得到提高，那么对护理的满意度自然也会得到提高。

综上所述，对早产儿实施母亲参与护理，可以有效提高早产儿护理质量，促进早产儿健康发育，值得积极推广。

参考文献

马晶.家长参与式护理模式在早产儿护理中的应用效果[J].临床医药文献电子杂志，2019，6（17）：139-140.

陈玉兄，夏雪兰，沈红，吕俊杰.家庭参与式护理模式在早产儿护理中的应用[J].中国临床研究，2019，32（02）：281-283.

丁晓华，齐学宏，郭宇，刘小玲，李海鸿，潘玮华.家长参与式护理对早产儿父母自我效能及其家庭功能的影响[J].护理管理杂志，2019，19（01）：26-29+52.