南京仙林大学城高校学生网络用语使用状况调查分析

武加敏 方歆蕊 王玉豪

摘 要：网络语言因借助互联网媒介逐渐成为大学生选择表达自己和诠释世界的一种语言形式，其具有诙谐幽默、传播迅速、直观形象等优点，但也有不规范性、粗俗低劣等特征。大学生使用网络用语不仅是因为他们具有的特性，还和大学生群体心理、彰显个性的要求与情感诉求的需求有关。随着我国经济社会的迅速发展，大学生电脑、智能手机等电子产品保有量高，网络成为其生活不可缺少的一部分。并且大学生这一群体求知欲强，对世界充满好奇，追求个性鲜明，对新鲜事物的接受能力较强，网络为学生提供了许多解压、释压的途径，而网络用语作为新鲜的、时尚的、新颖的语言符号，是大学生在网络中进行交流必不可少的工具，因此，网络用语受到了广大学生的喜爱。

关键词：仙林大学高校学生; 网络用语; 使用状况; 调查

中图分类号：TP393           文献标识码：A       文章编号：1006-3315（2019）10-131-002

一、网络用语的概念及特征

（一）网络用语的概念

网络语言是从网络中产生并应用于网络交流的一种语言，包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标和文字等多种组合。这种组合往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。网络用语诞生之初是网民们为了提高网上聊天的效率或诙谐、逗乐等特定需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。进入21世纪以来，更是随着互联网技术的革新，这种语言形式在互联网媒介的传播中有了极快的发展。

（二）网络用语的特征

网络用语诞生于网络、传播于网络、流行于网络，因而网络用语形成了其带有网络色彩的鲜明特征。

网络用语诙谐幽默。当今大学生在现实中生活压力和学习压力越来越大，他们更习惯于在网络中表达自己的想法和感情。网络用语具有新鲜的、动态的、夸张的特点， 符合大学生愉悦心情和追求幽默的情感需求。如“我不会这样轻易地狗带”，“狗带”就是“go die”的谐音，其大意为我不会轻易的去死或者服输;以及“Orz”其形象的表达出身体跪地的姿态，用来表达失意或沮丧的心情，也可表达佩服及膜拜的意思。

网络用语传播迅速。网络语言能够很快的被大众所熟知以及认同，并且众多网络社交平台可以作为网络用语的载体，所以网络用语能够迅速传播。不过，网络语言更新换代的速度也很快。网络用语受制于热点事件的传播周期短的条件下，新产生的网络用语会快速代替旧的进入网民视野，带起一波新的潮流。

网络用语直观形象。字母缩写类的网络用语，如：xswl（笑死我了）、CP（组合或夫妻）、hhh（哈哈哈）等，这些把原意简化为字母缩写的形式，既节省了输入时间，又带有一丝幽默，用直观形象、简单明快的话使对方迅速理解自己的意思。

但是，网络语言也具有一些缺点，如其不规范性。为了快速传播，网络用语使用缩写、数字、符号和图形表达意义。当网络词语因输入法运用而呈现出象形创造，出现一些错别字，大学生不会刻意纠正错别字的出现，因为使用错别字也是网络用语使用的一种潮流方式。从汉语语言规范化表达的角度看，这些网络用语是非正式的。

二、研究内容与方法

（一）内容

调查时间为2018年11月，调查对象为南京市仙林大学城的八所高校在校大学生。首先，将仙林大学城按是否为双一流（包含双一流学科建设大学）的标准进行划分;再根据进入校园的可行性、采样的方便性，选择了七所院校作为一级抽样单位，即南京邮电大学、南京大学、南京师范大学、南京财经大学、南京中医药大学、南京理工大学紫金学院、南京审计大学金审学院。又根据配额抽样的抽样方法，按照各校本科生人数占八所学校本科生总人数的比例，以偶遇抽样的方法进行调查问卷的发放，共发放问卷525份，实际回收有效问卷共501份，问卷回收有效率为95.4%。

（二）方法

1.抽样方法。本次调查采用偶遇抽样、配额抽样。将据网上各高校官方数据公布，所调查的仙林大学城的八所高校共有本科生约94012人，采取配额抽样的抽样方法，按各校本科生所占仙林大学城八所高校总体本科生的比例进行分类，确定各个高校的样本数，再在配额内采取偶遇抽样的方式任意抽选样本。

2.调查问卷。采用自行设计的问卷进行线下调查，调查内容包括：被调查者基本情况（性别、年级等）、常用的网络用语的类型、使用网络用语的原因、网络用语对被调查者产生的影响、应对大学生网络用语现状的被调查者的对策和建议等。

三、仙林大学城高校学生网络用语的使用情况

当下正是网络用语发展的黄金时代，它与人们的日常生活日益紧密联系起来，它不仅在网络的虚拟环境中被人们使用，而且人们在现实社会生活中也开始热衷于使用它。大学生是探索网络世界的先行者，网络用语对大学生的影响是潜移默化的，网络用语改变着大学生们的学习、生活和工作方式，大学生浸透在网络发达、使用网络用语普遍的环境下，是网络用语的主要发明者和推广者，为网络用语的产生与发展贡献了重要力量。因此，针对当前网络用语在大學生中的发展状况可以做以下分析。

（一）调查样本特征

本次调查向仙林大学城高校学生发放问卷，总共拟定抽取样本数525份，有效样本数501份，有效回收率95.4%。其中，从性别来看，男生占比39.72%，女生为60.28%;从年级来看，一年级占比34.33%，二年级占比22.3%，三年级占比26.55%，四年级占比16.77%。

（二）大学生网络用语使用情况

1.网络用语使用频率较高。通过统计结果，37.72%的被调查大学生经常使用网络用语，58.88%的被调查大学生偶尔使用网络用语，只有3.39%比例的被调查大学生几乎不用网络用语。由此可见，大学生使用各类型网络用语的频率是较高的。

2.数字型网络用语被广泛使用。通过统计结果，76.45%的被调查大学生使用过数字型网络用语;单词型、语句型和字母型网络用语都有超过50%以上的被调查大学生使用过;符号型常用语有48.1%的被调查大学生使用过。探究其原因，数字型网络用语具有简明易懂的特征，方便接收者理解，因此成为被调查大学生群体使用最为频繁的网络用语类型。

3.网络用语主要缘自社会热门事件。大学生了解的网络用语产生于电视综艺、社会热门事件、明星娱乐事件、网友自创偏多，大部分被调查大学生所使用的网络用语主要来自社会热门事件的发生，占比83.63%;其次，网络自创和电视综艺节目也是网络用语产生的两大来源，可能原因之一是大学生群体自身更容易得知社会上的热门事件，对明星娱乐新闻较其他年龄段的群体更加关心，更了解网络上发生的问题，对综艺娱乐等节目更有兴趣，从而更容易接触这些事件中产生的热门流行语，并且大学生群体借助手机等互联网媒介传播消息更快。

4.网络用语受众范围广泛。调查者从2014年到2018年随机选取了20个网络用语，作为了解被调查大学生对网络用语的熟悉了解程度的代表，其中，了解15个及以上即为“非常了解”，了解10-15个即为“基本了解”，了解5个及以下，即為“基本不了解”。调查数据结果显示，60%以上的被调查大学生对网络用语非常熟悉，36.13%的被调查大学生对20个网络用语基本了解，只有4.19%的被调查大学生对网络用语不太了解。由此可见，网络用语在大学生群体中的覆盖面之广，受众人数之多。

5.网络聊天平台作为传播主要途径。大学生了解网络用语的途径是多样化的，网络聊天平台是网络用语传播的主要途径。微信、QQ等新型网络社交媒体是大学生日常生活的必需品，因此也成为大学生学习和了解网络用语最主要的途径及传播阵地，占比88.02%;其次是日常生活中的同学朋友的口述传播和微博等网络论坛和社区，分别占到78%和67%。只有20.56%多的被调查大学生通过报纸杂志等纸媒了解网络用语。通过电视新闻和报纸杂志等纸媒了解网络用语的同学人数较少，可能原因是大学生群体住校阶段没有看电视的条件，纸媒的没落使用人数也大大减少。

四、仙林大学城高校学生网络用语使用状况原因分析

网络用语所具有的特征是吸引大学生使用网络用语的重要原因之一，半数以上的被调查大学生认为网络用语具有诙谐幽默、个性鲜明、传播迅速、直观形象、类型多样的特点，其中被调查大学生认为诙谐幽默是网络用语的最主要特征，占比87.03%。这也对应了绝对大多数的被调查大学生使用网络用语的原因是网络用语简单方便，易于表示，使得聊天有趣、缓解了尴尬，让沟通流畅。

我国科学技术的进步，社会经济迅猛发展，人们物质生活水平迅速提高，越来越多的人开始关注并追求更丰富的精神文化。因此，娱乐化产业应运而生并得到高速发展。娱乐化产业是幽默、轻松、年轻的代名词，娱乐化信息充斥在大学生的生活中，交往、聊天，速占领大学生的精神文化生活领域。而大学生对于新鲜事物的接受力很强，是娱乐化产业的忠实粉丝。他们热衷于网络世界的一切，学习、生活的信息来源也主要来自网络。网络用语作为娱乐产业的衍生品，具有简单方便，易于表示，使得聊天有趣、缓解了尴尬，让沟通流畅的优点，因此被大学生所青睐。

社会经济迅猛发展的同时也使人们的生活节奏越来越快，面对繁重的课程学习，复杂的人际关系，激烈的就业竞争，匆忙的生活节奏，大学生们面对的问题越来越多，承受的压力也越来越大，迫切需要一种简单方便快捷的方式来排解内心的郁闷和焦躁。大学生群体自身标新立异、追求个性，宣泄感情、抒发情绪的特点，也要求一种轻松自由的语言环境表达自身的需求与愿望。据调查结果显示，从个人因素来说，有33.13%的被调查大学生是因为单纯喜欢，纯粹为了娱乐的原因;25.75%的被调查大学生使用网络用语的原因是为了宣泄感情，抒发情绪;还有25.15%的被调查大学生认为使用网络常用语是追赶潮流，接轨流行的行为。

网络世界内容丰富，其全球传播，便捷检索的特点实现了人们与快餐化信息的互动，而网络用语作为网络的衍生物，相比于“大而全”的传统传播方式，大学生使用网络用语既能表达一定的情感和状态，又简单快捷，它将人们带入一种短平快生活节奏中，适合大学生的心理诉求和情感表达需要。

五、结语

根据调研结果，我们对仙林大学城高校学生对网络用语的产生背景及其原因有一定了解，其认为网络用语更多的来自社会热门事件的发生。并且仙林大学城高校学生使用网络用语的频率较高，通过QQ、微信等聊天工具了解网络用语，且数字型网络用语是仙林大学城高校学生使用最多的类型。

探究仙林大学城高校学生使用网络用语的原因，可分为两个，其一是网络用语具有诙谐幽默、传播迅速、直观形象等特点，大学生为了使聊天有趣、沟通流畅，气氛和谐而使用网络用语;其二是被调查大学生觉得使用网络用语可以彰显个性，也可以满足情感的诉求;还有部分被调查大学生纯粹为了娱乐而喜欢使用网络用语。

本文系江苏省大学生创新训练计划指导项目“大学生网络用语使用状况、效应及其引导——以仙林大学城高校学生为例（XZD2018170）”的阶段性研究成果。

参考文献：

[1]第天骄.大学生网络用语的使用现状、价值冲击及其应对策略[J]知与行，2018（06）：86-91

[2]庄发标.2017网络用语的特点和动因[J]文教资料，2018（20）：7-8+30