诚信价值观培育分析

贾雅俊

摘要：诚信是社会主义核心价值观的基石，是经过源远流长沉淀下来的传统美德，随着社会的变化发展，诚信被时代赋予了丰富的内涵，但始终是为人处世、经商为政最基本的道德准则。培育诚信价值观，不仅是对中华传统美德的弘扬，而且是中国梦实现的重要基础。诚信价值观的培育和践行同样需要推陈出新，将道德教育与制度建设相结合、将传统美德与新型媒介相结合，完善社会诚信建设体系。

关键词：诚信   价值观   培育

自古以來，诚信就被名士贤杰所重视，一直传颂至今而生生不息。如今，诚信被列为社会主义核心价值观的重要内容，是每个公民应当遵守的价值规范。诚信价值观的培育，已成为社会发展过程中不可避免的问题。

一、诚信价值观的“前世今生”

传统文化典籍中，诚信最初是分开使用的，“诚”是“诚实无欺”，如古语中“诚者，真实无妄之谓也。”[1]强调诚实、不做假，指内在的真诚品质。“信”是“信守承诺”，孔子说：“人而无信，不知其可也。”[2]强调言出必行、讲求信用，多指“诚”的外化表现，二者因意义相通，春秋时期被合为一词使用。在古代社会，诚信是做人之根本，是为人处世的基本道德规范和行为准则。

首先，诚信是为人的基本规范。诚信者，受众人尊敬，好友成群，失信者，则被冷眼相待，被怀疑否定。若有诺与他人，一定要做到言出必行、言行一致，不说无心之话，不承无理之诺。其次，诚信是为商的基本准则。古人经商便以诚为本，信守诺言、童叟无欺是商业繁荣的必通法则。利润是商人经商的本质追求，但如果为了追逐蝇头小利、眼前利益而有失诚信，那么贪者、目光短浅者必将不成大器，经商之路也不会长远广阔。最后，诚信是为政立国的基本要求。孔子曰：“民无信不立”，[3]是否赢得民众的信任是一个国家兴衰成败的重要决定因素。诚信为政可获取百姓信任，各项指令诏书被遵从拥护，反之将失去民心，人心惶惶。

诚信美德历久弥新，已成为判断自身或他人的价值准绳，如今诚信作为个人层面价值观之一，更是备受关注。反观现状，失信行为屡屡皆是，如不加以控制，将会造成社会道德沦丧、社会矛盾加深等无法挽回的局面。

在当今社会，诚信价值观贯穿于社会生活的方方面面，诚信被赋予丰富的时代内涵。第一，经济诚信观。市场经济的健康发展是国家富强和人民富裕的物质经济基础，但在物欲横流的今天，众多商业失信行为，给社会造成严重的不良影响。经济诚信观是在经济活动中，坚持公平交易、诚信经营，不弄虚作假。在促进自身的发展的同时，也为社会发展积累更多财富资本。第二，政治诚信观。政治诚信主要体现在政务执行方面，执行人员的诚信行为直接关系到一个国家的政治诚信表现，政务人员实事求是、认真履行职责是政治诚信的一种表现，反之，违法乱纪、以权谋私则是政治失信行为。第三，社会文化诚信观。社会文化生活状态，是对经济、政治现状的直观反映。社会文化诚信观表现在社会生活中就是以诚相待、遵纪守法、文明生活，努力践行社会主义核心价值观。

二、诚信价值观的培育是现代化进程中的重要基础

诚信观的培育是历史的传承，是中华传统美德的当代延伸，在现代化进程中，诚信是实现两个“一百年目标”、实现民族复兴的重要精神文化基础。

一方面，诚信价值观的培育是中华传统美德的传承弘扬。中华优秀传统文化是中国古往今来变迁发展的精神支柱，习近平总书记在文艺座谈会上曾提到过，“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。”[4]一个国家和民族若要繁荣长久，不能忘本，推陈出新、革故鼎新是必须持有的态度。社会主义核心价值观是以现代化发展为背景，吸收传统文化的思想精华并注入新鲜血液的思想成果，培育诚信价值观是对传统美德的传承与弘扬，也是对国家号召的积极响应。

对待传统文化我们要辩证分析，在古代，小农经济、地缘政治等导致百姓活动范围有限，对一个人诚信值的评估会受地域、血缘等影响，难以一视同仁、公平公正，而且缺乏法律的标准，道德评判更多依靠口口相传与自身感受。所以我们在继承和弘扬诚信价值观时，要突破时代局限性，去芜取精，顺应发展规律，使诚信美德绽放新的时代光彩。

现当今社会主义核心价值观将诚信纳入体系，是对诚信美德的传承与创新，核心未变，但诚信内容愈发丰满，更符合大众的精神文化追求。

另一方面，诚信价值观的培育是伟大复兴中国梦的实现基础。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是我们国家发展的战略目标，中国梦的实现过程，是人们对经济发展、政治稳定、社会和谐等美好生活的向往和追求，而这些追求无一例外都离不开诚信价值观的培育。

诚信是市场经济发展的道德灵魂。诚信价值观作为一种精神文化，是市场经济发展的润滑剂，诚信经营将会赢取长久的利益。市场经济本身具有自发性、盲目性等弊端，诚信价值观的缺失极易造成经济失信行为，影响经济健康发展。诚信是企业发展的隐性资源，有利于塑造良好的企业形象，比如现在很多企业实行召回制度，对已售出的问题产品主动召回，给予消费者更好的体验。我们要坚持以诚为本、以人为本，只有人民满意度提高，社会效益才会显现，从而促进经济良性循环发展。

诚信是政治长久稳定的道德基石。在政务执行中，始终秉承全心全意为人民服务的宗旨，不贪污腐败、不以权谋私，用心解决群众难题，这都是政务诚信的表现，有利于提高政府公信力、国家长治久安。政务工作者应当依法履行职权，坚持政务公开化、透明化，便于公民知情权和监督权的有效行使。对政府工作人员必须坚持有权必有责，用权受监督，侵权要赔偿，时刻不忘加强自身诚信建设，诚信为政，远离“塔西佗陷阱”。

诚信是社会和谐发展的道德核心。人际关系和谐、教育环境和谐、生态文明和谐等都是构建和谐社会的重要内容。诚信是建立良好人际关系的道德前提，如今，“老人跌倒扶不扶”、“遇到乞讨者帮助与否”这些曾经毋庸置疑的事情现在变得犹豫不决，社会失信急需整治。教育即教书育人，如今众人瞩目的教育界出现了“科研造假”、“简历造假”等失信事件，严重影响社会公信力，加强学术诚信建设刻不容缓。良好的生态环境是一切社会活动的摇篮，我们的诚信在于顺应自然发展，尊重自然界发展的客观规律，保持对自然的敬畏，努力维护生态环境的和谐。

三、弘扬和培育诚信价值观的基本路径

随着时代的发展，诚信价值观的弘扬和培育需要注入新鲜血液，为传统美德附上制度的约束，以新型媒介为载体，跟随时代步伐，培育诚信价值观。

弘揚和培育诚信价值观，需要“软硬”合力，将道德教育与制度建设相结合。培育诚信价值观，道德教育是基本方法，家庭教育、学校教育乃至社会教育都是不可忽视的重要主体。家庭教育是诚信观培育的第一重要阶段，父母的言行举止、为人处世方式都将潜移默化地影响孩子，父母必须做到言传身教，在处理人际关系和家庭琐事时都要讲究诚信，发挥良好的榜样示范作用。立德树人是教育的根本任务，学校道德教育是根据每个阶段学生发展的生理心理特征，针对性地设计学习课程，从而更好地帮助学生培养诚信价值观。社会教育有所不同，其教育主体具有不确定性，教育内容更具多样性，一定程度可激发教育客体的主观能动性。良好的社会诚信大环境是诚信价值观培育的重要基础。

如果说道德教育是一种“软方法”，那么制度建设则是一种“硬方式”，道德教育会因人而异，具有反弹性，而制度建设更具规范性和强制性，对诚信价值观的培育发挥实质性作用。当今时代是信用时代，信用好比第二张名片，建立健全个人信用档案建设，完善社会征信体系建设是大势所趋，应逐步完善守信奖励和失信惩戒的机制，加大对失信人员的惩罚力度，提升诚信建设水平。

弘扬和培育诚信价值观，需要“古今”融合，将传统美德与新型媒介相结合。诚信作为传统美德的重要内容，其弘扬和培育需要顺应时代发展，充分运用新型媒介。首先，以新型媒体为媒介，对诚信价值观进行正面宣传和引导。现在，微信、抖音等新媒体是人们相互交流、获取信息的重要形式，因此借助新媒体平台来传播诚信美德，不失为一种好方法。其次，营造良好的媒体舆论环境。媒体作为“传话者”，必须实事求是，理性分析，秉承公平公正原则，为诚信价值观的培育提供健康的舆论环境。最后，充分发挥时代楷模的榜样示范作用。将流传千古的诚信名人轶事、新时代诚信楷模进行宣传，营造良好的社会诚信氛围，也希望唤醒人们内心的诚信认知，引发情感共鸣，促进诚信意识的行为转换，努力构建和谐诚信社会。

参考文献：

[1]杨伯峻.春秋左传注[M].北京：中华书局，1981.

[2]杨伯峻.论语译注[M].北京：中华书局，2006.

[3]习近平.习近平谈治国理政[M].外文出版社，2014.

[4]余玉花.论诚信价值观[J].思想理论教育导刊，2016，（03）.

（作者单位：太原理工大学马克思主义学院）