校园无线网络建设标准和规范的思考

胡恩泽　张华东　陈晓

摘要：信息化时代背景下，校园无线网络建设需要以信息网络为基础，将校园网络平台建设为高水平智慧校园，从而为师生的学习和教学提供便利条件。基于此，本文以校园无线网络建设作为研究对象，结合校园无线网络的建设标准和设计思路，探究网络建设需求，并从方案设计、工程施工与运维管理方面阐述无线网络的建设过程。

关键词：校园无线网络;建设标准;建设规范

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2019）08-0233-02

0 引言

现如今，WLAN技术被广泛应用于校园中，无线网络以提供无线网络服务和先进的信息处理技术为目的，应用大数据、物联网与云计算技术，致力于现代化教学、办公与学习为一体的网络应用环境。校园无线网络也是以往有线网络的一种延伸，通过无线网络的全覆盖功能，满足网络运行时的终端使用需求。

1 校园无线网络建设标准与设计思路

校园无线网络可以提供多种认证模式，例如web和802.1x等，无线网络支持无线漫游，结合学校网络架构，朝着网络扁平化方向发展。建议应用SDN组网方式建设校园无线网络，进而实现网络智能化与数字化功能。分析校园无线网络的组网设计思路，具体如下：

（1）网络整体采用无线控制器与无线接入点模式，无线控制器可以对无线接入点进行统一配置与控制。应用网络管理平台，将其与业务管理组件和终端控制组件相融合，实现对网络系统的扩容，以便网络管理人员对网络运维与管理现状加以分析。

（2）现如今校园无线网络已进入千兆时代，无线网络建设应采用最新协议标准，无线接入点应结合具体使用需求，将其划分为普通无线接入点、面板无线接入点、高密无线接入点以及室外无线接入点[1]。

2019年4月份，上海全球教育信息化峰会中，华为发布了《Wi-Fi 6时代的校园无线网络建网标准白皮书1.0》。这是华为对5G技术的深入分析，综合教育行业在校园网络建设中的经验，定义了无线网覆盖的场景，为校园Wi-Fi 6网络建设提供标准方案。白皮书应用KPI与KQI评估方式，结合具体的校园场景与用户接入特点，对教室、VR课堂、办公室、会议室/报告厅、图书馆、实验室、食堂、操场、宿舍场景进行网络建设部署和运维规划。在新一代Wi-Fi 6标准上，华为率先推出了Wi-Fi 6的商用产品，并经国际权威测试机构Tolly Group验证，是至今其验证过的性能最高的Wi-Fi 6产品。

2 校园无线网络建设规范与过程分析

2.1 需求分析

2.1.1 网络整体需求

首先，校园无线网络建设应以网络的实际应用为目标，将整个校园覆盖并为师生提供稳定的网络运行环境。学校需要采用最新无线网络通行协议标准，在得到无线局域网的联网支持基础上强化无线网络通讯服务功能。其次，从安全性角度考虑无线网络建设。无线网络应支持用户数据加密和无线IDS/IPS，对无线攻击行为积极应对，以便系统自动发现非法设备，并对其进行压制。再次，结合室内与室外的无线网络运行特点，随着网络视频教学模式的扩大，慕课与微课被广泛应用，学生移动终端数量增加，网络布网应考虑网络拓展方面的内容。最后，校园无线网络系统需要与有线网认证系统实现对接，以此达到身份认证功能，让有线网络和无线网络身份得到同意，方便对整个校园网进行一体化管理[2]。

2.1.2 项目需求

校园无线网络覆盖区域内应根据教学、行政办公与科研需要，应用多种AP覆盖方式，确保网络覆盖范围符合网络建设标准。可以使用双路双拼室内AP、双路三频AP、室外AP覆盖等形式。对于办公和教学楼区域的放装AP，建议使用同一种规格和型号的AP，以便后期管理与维护。结合行政办公和教学楼区域的实际人数，合理规划AP数量和类型，如果人群密度比较高，建议用高密AP部署方式建设无线网络。如果是信号覆盖能力弱且人流密度不大的场所，通过面板式AP就能完成对区域的无线网络覆盖。

2.1.3 技术需求

从技术角度分析校园无线网络建设需求，具体如下：（1）AP覆盖方面，结合该处信号强度和覆盖范围，合理选择供电方式。如果无线AP要求有两个射频模块，对2.4和5.8GHz频段进行工作，建议无线AP带有多SSID功能，并实现自动化频道优化设置，强化信号覆盖效果。（2）从IP地址、VLAN技术、SDN和路由技术角度阐述汇聚层交换机与POE交换机的布置情况。（3）使用无线控制器时应对其接口状态、漫游性能、虚拟化能力和无线定位效果做出分析，以此满足校园无线网络的建设需要。无线控制器的选择需要根据无线平台来决定，用户使用终端时需要先进行身份认证，认证通过后，服务器将将认证信息保存起来。等到用户再次访问网络时，系统可以自动识别该用户的身份，用户可以自动登录，无需再次验证身份。

2.2 设计方案

结合校园无线网络的组网设计和网络建设需求，科学编制无线网络规划与设计方案，明确无线网络覆盖范围，利用CAD软件将AP具体位置标注出来。对于校园无线网络的改进设计，应考虑以下几点问题：（1）校园无线网络组网方式与产品配置的科学性问题。结合与无线网络技术需求，对身份认证、网络安全策略进行分析，探究其规划的科学性。配套产品配置时应结合用户的使用需求，对其提供个性化服务。（2）分析无线信号是否被合理部署。各方负责人制定AP勘测报告，以实现信号全范围覆盖为目标，根据评估结果，确定部署方案。（3）查看方案内资源配置是否合理，例如IP地址信息规划、VLAN资源分布以及二层访问策略等。可以应用AP备份方式提升无线技术方案的科学性，满足用户对网络服务的个性化需求。

2.3 工程施工

校園无线网络建设施工需要从两方面入手，一方面为布线工程施工。具体指从无线AP到POE交换机通信链路、POE交换机与校园网接入时需要的通信链路。布线施工时需要对设备管理、设备间、建筑群、配线子系统加以分析，结合技术要求和施工规范标准展开该项施工工程。另一方面为设备工程调试，即设备安装之后，对设备和网络展开调试，查看用户认证接入情况和无线漫游效果，通过科学测量与调试保证校园无线网络建设满足方案设计需求。

2.4 運维管理

工程验收后，要求管理人员定期对校园无线网络进行运维。应用网络管理平台，对当前校园内现有的无线网络和有线网络统一运维管理，网络管理平台凭借自身强大的功能，以网络资源集中化管理为基础，方便管理者了解验收后网络性能优化要点、实现对校园无线网络的安全控制。通过设备统一化管理、移动终端管理、用户客户端统一管理、无线拓扑管理、无线定位技术管理，实现AP和AC的有效连接。网络管理者可以采用现场管理和后期管理相结合的模式，对校园无线网络展开独立管理，以便及时解决网络运行中遇到的故障问题。为满足学校对无线网络的建设管理及应用要求，实现网络的安全性和灵活管理，无线网络认证和计费设备放置在学校校园网中心机房;无线网络用户的开户、认证由学校负责完成，用户使用需符合学校现有上网用户的管理规定。用户资费标准由学校与网络运营商决定，通过一卡通方式完成用户缴费，账务结算由学校财务处和网络运行商一同按期结算。

3 结语

总而言之，现代化校园无线网络建设进程下，计算机技术与无线网络技术被广泛应用，并以有线网络为基础，遵循高可靠性、安全性、管理性、扩展性原则，建设学校无线网络。随着网络信息技术的发展，物联网技术、大数据技术、虚拟技术与云计算技术被应用于无线网络平台，为智慧校园的无线网络建设提供帮助。

参考文献

[1] 姜鸿斌.高校校园无线网络建设探讨——以安徽行政学院为例[J].合肥学院学报（综合版），2019，36（02）：68-72.

[2] 徐辰.GPON技术在职业学校基础网络建设中的应用[J].电脑知识与技术，2018，14（16）：46-48.

Thoughts on the Standards and Norms of Campus Wireless Network Construction

HU En-ze，ZHANG Hua-dong，CHENG Xiao

（Shandong Drug And Food Vocational College，Weihai Shandong  264210）

Abstract：Under the background of information age， the construction of campus wireless network needs to be based on information network and build the campus network platform into a high-level smart campus， so as to provide convenient conditions for teachers and students' learning and teaching. Based on this， this paper takes the construction of campus wireless network as the research object， combines the construction standards and design ideas of campus wireless network， explores the requirements of network construction， and expounds the construction process of wireless network from the aspects of scheme design， engineering construction and operation and maintenance management.

Key words：Campus wireless network; Construction standards; Construction norms