贯彻“四进四信”活动探究高校思想政治教育工作的几点思考

陈碧榭

为坚持把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为高校思想政治教育中的重要工作，进一步增强对学习宣传贯彻讲话精神重要性、必要性、战略性的认识，以讲话精神武装广大青年学生头脑、指导大学生思想政治教育工作，探究高校思想政治教育工作，重点把握工作实效性、活动实践性、党员先进性和队伍建设性，深入贯彻落实“四进四信”活动，大力弘扬“四进四信”之魂，筑造学生成长成才之梦。

一、指导思想

为坚持把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为高校思想政治教育中的重要工作，进一步增强对学习宣传贯彻讲话精神重要性、必要性、战略性的认识，以讲话精神武装广大青年学生头脑、指导大学生思想政治教育工作，推进各项校园文化活动的开展，苏州科技学院外国语学院以习近平总书记系列重要讲话精神作为思想引领工作的主线，以外语专业特色作为重要抓手，以发挥党员作用作为内部推力，深入开展“四进”活动，即“进支部、进社团、进网络、进团课”，引导和帮助广大青年学生牢固树立“四信”，即“对党的科学理论的信仰，坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的信念，增强对党和政府的信任，增进对以习近平同志为总书记对党中央的信赖”。弘扬信仰、信念、信任、信赖“四信”之魂，筑造学生成长成才之梦。

二、“四进”活动的开展

进支部。苏州科技学院外国语学院以学习习近平总书记重要讲话精神为主题，着眼于提升学生参与活动对普遍性，在团支部中组织开展了以“两会”为主题和以“社会主义核心价值观”为主题的团日系列活动。结合外语专业特色，基于全国“两会”的召开，外国语学院开展了模拟两会中外记者采访及总理回答提问，学生们利用英语沟通交流的同时，他们更加关注了解国家大事及国际关系。为纪念“中国抗战胜利暨世界反法西斯抗战胜利70周年”，也为弘扬爱国主义为前提与核心的中国特色社会主义核心价值观，增强当代大学生民族忧患意识及社会责任感和使命感，外国语学院开展了“九三大阅兵”英文观后感分享会，学生们用英文发表自己的看法并进行激烈的讨论，同时还将自己的观后感用英文记录下来，在观看了习近平总书记在阅兵式上的讲话后将讲话内容进行英文、日文的翻译比赛。学生们从中不仅锻炼了自身的专业能力，也更加关注国家大事，更加注重中英文报刊杂志的阅读积累。此外，外国语学院还开展了以“世界反法西斯抗战胜利70周年”为主题的演讲比赛，有的同学以“理性爱国”为主题呼吁大家作为现代大学生要坚持理性爱国，也有同学以“铭记历史”作为出发点，呼吁大家要铭记历史，勿忘国耻，努力提高自身学习能力，将来做社会有用之才。

进社团。外国语学院在学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神的号召下成立了“闻道理论学习社团”，下设办公室、组织部和宣传部三个部门。学社针对当前热点时事政治和话题，开展了辩论会。如“毕福剑言论事件”等。学社还邀请专业老师做题为“形式观察与方法”的形式政策报告会。学生们对国内及国际形势有了进一步了解，也对个人发展有了进一步的认知。此外，学社组织党团员共同学习党章团章知识，开展党团知识竞赛，利用竞赛的形式让学生们深入了解党团的理论知识，坚定走中国特色社会主义道路。

进网络。外国语学院立足广大青年学生网络化聚集交流的实际，充分借助和运用新媒体，结合重要纪念日，围绕学习宣传贯彻讲话精神，开展了线上、线下相结合的活动。清明节来临之际，为了悼念革命烈士，外国语学院特别举行了“清明公祭”线上线下相结合的活动。通过学院官方微信和微博率先开展了“网上祭先烈，共筑中国梦”的网上公祭活动，线下外国语学院师生代表前往苏州横山烈士陵园扫墓，并参观了烈士事迹陈列馆。从此活动使全体师生意识到我们必須铭记先人遗志，继承先烈革命传统，弘扬不朽到民族灵魂，珍惜当下，勇往直前。

进团课。为了引导帮助广大青年学生强化对习近平总书记系列讲话精神对学习领会，发挥大学生党团组织在思想政治教育工作中对先锋领航作用，以党建带团建，精心开展党团组织活动，增强大学生党团基层组织的战斗力和凝聚力，外国语学院开展了主题党课，邀请分党校教师为学生们上题为“党的最高理想和现阶段的奋斗目标”的党课，开展了“弘扬团章精神，传唱青春赞歌”的主题团课，旨在帮助团员们进一步掌握团章知识，理解“讲话精神”。

三、“四信”的现实意义

增强学习知识的主动性。“四进”系列活动紧扣学生外语专业特色，激发出主动学习到热情，树立了自己到学业职业目标和方向，从而养成了良好到学习习惯，懂得了只用通过专业知识才能武装自己有所作为，同时他们也开阔了眼界，增长了知识，学习到了课本之外到很多知识，走出了课堂，走向了社会。

提高明辨笃实的能力。随着时代的不断进步，信息交流之迅速，互联网技术之成熟，大学生思想极易受到大量信息的影响，学生的思想价值因此受到了影响，开展“四进”活动让学生们明辨出哪些信息和价值观是不可取的，哪些正确价值观是必须坚持和弘扬的，大学生应该从自身做起，勤学、修德、明辨、笃实，锐意进取，奋斗奉献。

树立正确的理想信念。“四信”让学生们树立了正确的世界观、人生观和价值观，促使青年学生从最细微的活动中不断树立个人理想，树立对党的科学理论的信仰，坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的信念，增强对党和政府的信任，增进对以习近平同志为总书记对党中央的信赖。

促进学生成长成才。正确的理想信念促进学生成长成才。“四进四信”实质上是为国家培养人才，大学生是国家建设的后备军，更加需要通过“四进四信”提升自己的社会责任感和使命感，努力学习，夯实基础，给自己的成长成才奠定良好的基础。

四、高校思想政治教育工作的几点思考

工作实效性。高校思想政治教育一直是常抓不懈地第一要务，但在与时俱进、时代不断变迁地现在，很多学生容易受到外界多元价值观的影响，有些甚至是错误的价值观，对大学生极易造成负面作用，这就不仅要求思想政治教育对目标要明确，对内容和形式更要跟紧时代的步伐，教育方式方法亟待提高。学生作为主体，要把握他们的兴趣点和需求，创新的工作模式或方法才能更好地为学生提供有效指导和帮助。

活动实践性。开展高校思想政治教育工作必须依托理论指导，但更应该注重理论联系实际，如果只是单纯地进行理论教育，必定使活动失去了活力。通过形式多样的活动，探寻新途径、新方法，同时亦要结合学生专业特色，学以致用，让活动本身具有双重甚至多重意义。学生在实践中，切身感受到思想政治教育。

党员先进性。高校学生党员往往是在专业学习、校园活动、社会工作等诸方面表现突出、思想上进的优秀学生代表，在同学中间也具有一定的影响力、号召力和凝聚力。学生党员作为大学生中的一份子，能够及时有效地把思想政治教育活动的目的、内容和意义传达给其他学生，起到宣传、解释、引导的积极作用，从而扩大思想政治教育活动的影响力和渗透力。

参考文献

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[4]袁旭东.论在共青团工作中的高校学生党员作用[J].学理论.2012（19）：157-158.

（作者单位：苏州科技学院外国语学院）