浅析在高校古典舞基训教学实践中学生表现力的培养探究

2019-12-16 15:55蔡传平
黄河之声 2019年13期
关键词:基训身韵古典舞

蔡传平

(长江师范学院音乐学院,重庆 408100)

古典舞本身就是我国艺术文化体系的重要组成部分,同时在一定程度上也代表了我国民族艺术的具体内涵。而就我国古典舞的发展现状来看,主要是从戏曲表演中演变出来的。而一名优秀的古典舞表演者,能够在各个舞蹈动作中都表达出舞蹈情感和韵味,使得自身舞蹈动作具有较强的表现力与感染力。而在高校古典舞基训教学实践过程中,也应该充分重视这些方面的内容,并注意培养学生对于舞蹈动作和古典舞身韵等各个方面的理解,能够在舞蹈表演中正确感知与传达古典舞情感,最终也就能够取得较好的表演效果。

一、高校古典舞基训教学的主要内容

在当前我国高校古典舞基训教学体系中,具体的教学内容可以分为三个方面,这里也进行简单的阐述。第一,基本训练。这部分内容主要是指对学生身体各个部分的软开发,并切实提高学生对于自身身体的控制能力,比如对头部、手指等部位的单一训练,以及身体重心移动和舞蹈过程中的稳定性训练等[1]。第二,基础技术,这部分训练内容主要是对身体各个部位使用到的单一技术进行训练,具体内容主要有单一动律元素、脚踝力量训练等。第三,综合运用。这部分训练是对古典舞的综合配合,切实提高各个古典舞表演者的综合能力与水平。在各部分训练中,还要对学生进行古典舞身韵的专项训练,显著提高表演者的情感顺畅传达,最终能够直观展现古典舞的意境。

二、高校古典舞基训教学中学生表现力的培养

(一)内三合的表现力训练

古典舞基训教学中的内三合主要是指当前古典舞体系中的形神劲律。其中形的训练应该结合立圆、平圆和八字圆等各类运动曲线,再融合传统舞蹈中的一些经典动作,最终形成了以圆为核心的动律审美体系。这方面的训练也应该加强学生腰部运作的灵活性。而神的训练也比较关注表演者自身气韵、呼吸的节奏调整,并兼顾眼神的变化,使得舞蹈表演者能够较好的传达出舞蹈的情感。劲的训练则主要侧重于对学生掌控各个动作轻重缓急的训练,能够根据具体剧目来灵活控制运动的力度。而律的训练则主要是指表演者的动作转变应该具有较强的规律性和衔接性,最终使得各个舞蹈动作都能够顺畅的表现出来。

(二)外三合的表现力训练

古典舞基训教学中的外三合主要是指舞蹈表演者对于外部身体部位的掌控,最终能够体现出古典舞拧倾圆曲的整体形态。在这之中需要注意的是,外三合并不是指手和脚、肩和胯等部位的真正结合,而是指这些部位意识结合,比如古典舞中的踏步蹲、大掖步等。以踏步蹲为例,主要利用了手和脚的结合,即将手维持成手掌展开状态,放置在脚上方。而这个过程也正是外三合体系的手脚合内容。

三、高校古典舞基训教学中学生表现力培养的保障措施

(一)做好各类基本功的训练

在当前高校古典舞基训教学体系中,各个教师应该充分重视学生基本功的训练。对于学生来说,只有具有非常扎实的基本功,才能够显著提高自身的舞蹈表现力。在具体教学过程中,教师应该贯彻进行身体的各部分开发。在这个过程中,教室应该充分重视各个学生的个体差异,并立足于这些不同之处,来设计专项的基本功训练计划。在基本功训练过程中,各个教师也应该积极关注学生在每个训练活动中的具体表现与变化,一方面要纠正学生的各个不规范与不正确行为,另一方面也要避免学生在基本功训练过程中出现身体伤害等情况[2]。

(二)明确古典舞身韵与基训的关系

在高校古典舞基训教学体系中,古典舞身韵是非常重要的一部分,同时也是增强学生舞蹈表现力的重要途径。因此,各个教师在基训教学实践过程中,还应该充分重视古典舞身韵和基训之间的联系。事实上,基训实践课程本身就需要身韵来作为连接。通过集训课的各个实践活动,学生能够对古典舞的基础动作与技术有较深的了解和掌握。这个时候在配合进行古典舞身韵的专项教育,最终就能够的显著提高古典舞教学效果。事实上,当前高校古典舞基训体系中的很多教学活动,都使用到了古典舞身韵的内容。比如在进行翻身组合教学的时候,大蟒翻身、十字倒步翻身等各个翻身动作都使用古典舞身韵的各个技巧。

(三)明确古典舞中蕴含的文化元素

在古典舞基训教学过程中,教师还应该适当进行一些古典舞文化元素的教学。这主要是因为古典舞表演本身就是情感与神韵的传递,单单练习各个舞蹈动作与基础技术也会使得学生的舞蹈表演变得非常僵硬。因此在高校古典舞基训教学过程中,也应该带领学生了解我国古典舞的发展历史以及跟传统文化之间的融合关系。这样以后,各个学生在进行古典舞训练的过程中,就能够真正了解古典舞文化内涵,并感知文化沉淀的要素,最终也就能够取得较好的古典舞表演成效。在把握了古典神韵气息以后,各个学生的古典舞表演就会更有神。

四、结语

古典舞是我国传统艺术体系中的重要组成部分,在当今宣传传统艺术继承与发展的背景下,也将会得到更加广泛的关注。而对于高等院校来说,古典舞基训实践也应该重视学生舞蹈表现力的体现,能够让各个学生通过基训可以掌握古典舞表演的精髓,并且能够在表演过程中正确传达舞蹈所蕴含的情感,展现出古典舞身韵的内涵。这样以后,高校古典舞学习者就能够充分提升自身的舞蹈表现力,最终也就可以较好的展现这种舞蹈艺术的魅力,实现古典舞艺术在当今我国时代背景下的顺畅发展。

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