现代信息技术辅助下构建小学英语高效课堂

朱丹妮

（江西省南昌市经开区新庐小学，江西 南昌 330032）

英语是学生学习阶段一大重要基础学科，对学生的逻辑思维能力和理解记忆能力有着较高的要求。而小学生的身心状态正处于发展的起步阶段，其思维等各方面能力尚未成熟，对充满枯燥繁冗的课堂学习有着一定的畏惧心理。在传统小学英语课堂教学过程中，教师教学方式单一，学生学习积极性不高。基于此，小学英语教师在课堂教学过程，要充分利用现代信息技术，将抽象枯燥的知识内容具体化、形象化、生动化，有效激发学生的学习兴趣，调动学习积极性，全面提升小学英语课堂教学质量，打造高效课堂。

一、信息技术应用小学英语课堂中存在的问题

现代信息技术与课堂教学的不断融合的过程中，出现了许多适得其反的问题，导致信息技术不能在课堂教学过程中发挥其最大的优势及作用。一方面，教师错误应用信息技术，教学方式单一。不少小学英语教师在利用信息技术进行辅助教学时，更多的只是照搬网上现有的课件，忽视了学生的学习情况和学习能力，忽视了课件内容是否适合本班的学生等问题，导致学生对知识内容的理解不够透彻，逐渐失去了对英语的学习兴趣。另一方面，教师过分依赖信息技术，课堂氛围低沉。在现阶段的小学英语教学过程中，许多教师过度依赖于信息技术来开展教学，在课堂上，教师采用的是灌输式教学，即按照课件所展示的内容，一字不落地念给学生听，学生被迫接收知识，学习积极性不高，课堂学习效率低下[1]。

二、利用信息技术构建小学英语高效课堂的必要性

现代信息技术是构建小学英语高效课堂的物质基础和现实条件，没有信息技术的支持和应用，小学英语高效课堂的构建将会大打折扣[2]。因此，利用现代信息技术构建小学英语高效课堂有着很重要的意义，其意义主要有以下两点：

（一）有利于维护学生的课堂学习上的主体地位，提高学习效率

小学生的身心发展特点决定了其好奇心较强，对周围的新鲜事物有着强烈的好奇心，而对充满枯燥乏味的课堂学习有着一定的抗拒心理。在小学英语课堂教学过程中，充分利用信息技术辅助教学，将抽象的知识内容通过学生喜闻乐见的图像、音频、视频等形式呈现出来，打造生动形象的课堂学习氛围，能够有效吸引学生的课堂注意力，维护学生在课堂学习过程中的主体性，对提高学生的学习效率有着积极的推进作用。

（二）有利于教师优化调整教学策略，提高课堂教学有效性

利用信息技术构建小学英语高效课堂，要求教师要全面掌握学生的学习能力和学习水平，从学生的个性发展出发，切实提高学生的学习效率和学习积极性。在此过程中，教师不断丰富自身的专业知识水平，改变传统错误的教学观念，优化调整当前的教学策略，使之能够满足学生日益增长的学习需求和新课标改革下的要求，在打造小学英语高效课堂的同时，能够有效提高教师的教学质量和课堂教学有效性。

三、现代信息技术辅助下构建小学英语高效课堂的有效途径

（一）利用信息技术，创建情景教学，激发学习兴趣

小学英语教师在利用信息技术进行辅助教学时，要将信息技术的作用充分发挥出来，不能仅仅将其当做一个教学设备，而是要让其在改良教学方式、提高教学效率方面起到应有的作用[3]。教师可以利用信息技术，根据教学内容构建相对应的教学情境，将抽象的知识内容通过音频、视频等形式呈现出来，营造生动形象的课堂学习氛围，有效吸引学生的课堂注意力，帮助学生更好的理解掌握知识内容。例如在讲解《My Holiday》一课时，教师可以通过视频等形式，将各国的传统节日呈现给学生，让学生能够直观地感受到节日愉快的氛围，有效激发学生的学习兴趣，充分调动学习积极性，同时能够有效拓展学生的知识面，提高学习有效性。

（二）利用信息技术，突破教学重难点，提高学习效率

小学英语学习内容多且复杂，前后知识点联系较为密切，一个知识点掌握不透彻，对后续的学习有着重要的影响。因此，在构建小学英语高效课堂教学的过程中，教师要充分利用信息技术的优势，有效突破教学重难点，帮助学生更好地掌握理解知识点，为后续的学习打下坚实的基础。如在讲解《Where Is the Science Museum?》一课时，教师可以将一个小区的三维图形通过信息技术呈现出来，让学生有置身其中之感，有效掌握east,west,south,north等方位词以及turn left,turn right,go straight等动作词，切实突破此教学重难点内容，有效提高学生的学习效率。

（三）利用信息技术，创新教学模式，深化知识体系

现代信息技术在小学英语教学中的应用离不开对于课堂教学模式的创新[4]。随着新课程标准改革和素质教育的不断发展与推进，传统的教学模式和教学观念已经难以适应时代的发展需要。因此，小学英语教师要充分利用信息技术，创新教学模式，丰富课堂教学内容，深化知识体系，使之能够迎合现代教育的需求，确保信息技术有效提高小学英语课堂教学有效性。

结束语：

综上，为了构建小学英语高效课堂，教师要充分利用现代信息技术，改变传统教学理念和教学方法，将信息技术与教学内容相融合，从而极大的调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛。信息技术的应用能够有效提高学生的学习兴趣和学习能力，同时能够提高小学英语课堂教学有效性，构建高效课堂。