关于新媒体在高校辅导员思政教育工作中的应用研究

王 佳

（黑龙江民族职业学院，哈尔滨 150066）

引 言

在高职院校学生教育管理上，思想政治教育是其中的难点，同样也是重点。随着现代信息技术与日俱增的发展，同时传播方式发生了革命性变革，对人们的生活、学习和工作方式产生了巨大的影响，新的教育方式与文化创造方式也相继诞生。作为大学生思想政治教育工作者，高校辅导员必须对移动新媒体的优势、重要性，以及移动新媒体所存在的重要作用得到真正的认识。

一、新媒体的特点与内涵

如今这个新媒体时代，是挑战与机遇并存的，新媒体以智能手机为代表，以数字网络为核心，已经成为新时代各个领域的新主宰，在推动时代潮流的同时，将高校思想政治教育工作加入新媒体技术，让教育具备“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的特点，使高校思想政治教育在空间与内容上得到进一步拓展，进而教育方法、手段和路径变得更加丰富。

二、新媒体的定义

新媒体是一个相对的概念，是电视、广播、报刊等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用网络技术、数字技术、移动技术等，通过互联网，无线通信网等渠道以及数字电视、网络媒体、手机媒体等向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。例如微信、微博、QQ、直播、客户端等。随着新媒体技术的普及和发展，特别是移动互联网的迅速发展，直接改变了人们的行为与思想。如今新媒体已经融入了人们的日常生活，成为一种新兴的生活方式。而大学生是如今社会中最容易接受新事物、思想也最为活跃的群体，因此，大学生已然成为了移动新媒体的狂热粉丝，时刻都保持着最积极的活跃度。他们的特性为自我意识强、个性突出、新潮、爱追剧、爱自拍、爱评论、爱记录，如今生活中已经离不开移动新媒体，甚至已将移动新媒体视为自己身体的一部分，疯狂的沉迷在虚拟的网络世界中。此外，他们也是使用移动新媒体最普遍、最广泛、最易受媒体影响的群体，其中以微信、微博、QQ 和客户端等新媒体最为广泛。而作为开展大学生思想政治教育的高校辅导员，不仅要学习并掌握移动新媒体工具的使用，更要认真思考，深入研究调查，同时要清晰的认识到移动新媒体对大学生行为与思想的深远影响，满足学生的求知需求，解答学生的困惑与疑问，并在分析判断的基础上，充分利用新媒体的优势与便捷性，去伪存真、避害就利，将行为引导和思想教育的主动权紧紧把握手中，改进教育方式，对大学生施加有计划、有目的、有组织的教化，帮助他们树立正确的价值观，坚定理想信念。此外，新媒体也有狭义和广义之分。

（一）狭义新媒体

要区别于传统媒体的新型媒体，其狭义新媒体主要包括两种。第一，第五媒体的移动网络，第五媒体：是以手机为视听终端，手机上网为平台，可以即时为传播效果的个性化信息传播载体的称谓；第二，第四媒体的互联网，第四媒体：是指多种传统大众传播媒体后出现的一种新的大众传播媒体。即互联网传输平台，以电视机、电脑以及移动电话等为终端。这两种新媒体又被统称为网络媒体。

（二）广义新媒体

广义新媒体则包括大量的新兴媒体，既包括网络媒体以及传统媒体运用新技术，也包括新媒体融合而产生或发展出来的新媒体形式，指依靠移动通信、互联网、数字技术等新电子信息技术而崛起的媒介形式。

三、新媒体在高校思想政治教育中的作用与特点

（一）新媒体在高校思想政治教育中的作用

新媒体作为高校校园文化的传播的媒介和物质载体，在丰富社团活动、开展德育工作，维护校园安定，促进和谐校园等方面表现出很重要的作用，具体如下。

1.丰富社团活动，维护校园安定

通过新媒体建立校园生活、学习平台，开展丰富多彩的社会与校园活动，在活动中掌握到学生们的思想变化，及时解决学生的生活、学习、思想方面的问题，并从中制定相应的策略，营建出有利于学生健康成长，和谐且安定的校园环境。

2.开展德育工作，促进和谐校园

利用新媒体建立QQ 群、微信群、开通微博以及网络课程，开展宣传教育工作以社会主义核心价值观为主，在高校学生中宣传社会正能量，大力弘扬集体主义、社会主义、爱国主义以及民族精神，助推学生成为有能力有理想的社会主义建设者。

（二）高校思想政治教育中新媒体的特点

最近几年，QQ、微博、微信以及网络课程等新媒体方式逐渐盛行，而高校在使用这些新媒体时通常展现如下特点。

1.沟通渠道新颖、独特

随着全民网络知识的增长和新媒体技术的发展，高校中逐渐呈现出新媒体传播方式的爆炸性增长趋势，其中以微博、微信、博客及QQ 等为代表的平台比传统短信更智能、灵活，最让人喜爱的就是它们节省资费特点，并受到教师与学生群体的广泛关注和参与。而且，QQ 与微信的交流形式多样化，它们不再是单纯的通过文字进行交流，也可以采用图片、语音甚至是视频的方式进行沟通，带来了崭新的沟通体验同时，也将辅导员与学生之间的距离拉近了，建立了一个师生之间和谐愉悦的交流渠道。

2.使用频率高，使用人数多，使用效果佳

随着微博、微信、QQ 等新媒体传播方式的诞生与使用，其中的便利性已被越来越多的人所认识。使新媒体成为了教师与学生在学习、工作和生活上重要的伙伴与得力助手。以目前通过调查，被使用概率最频繁也最常见的平台微信为例，各系辅导员通过微信来发布学院有关开学教育、评先评优、助学贷款、社会实践活动、党团活动等信息，其所带来的效果会比以往好很多。再以微博为例，如果各系辅导员在微博中公开发表自己的生活感悟与心得体会，与学生进行平等、自由、无“代沟”交流，或讨论对社会问题的看法和理解，或讨论师生生活之中的趣事、烦心事，来以此提升师生之间的友谊、促进师生之间的关系，使其教育效果得到更大的提升。由此可见，新媒体已经开拓了一个新渠道，非常有利于辅导员的思想政治教育工作，以及学生日常管理工作。

3.快捷方便

在日常通过新媒体方式进行交流的时候，不难发现，QQ、微信、微博在交流的时候，所发送的内容篇幅可长可短，甚至在交流的时候可插入图片、语音及视频于其中，操作与编辑起来既简单又即时，并且阅读起来相当方便，在QQ 的空间、微信的朋友圈以及微博中，亦可以进行点赞、评价或转发。此外，还可以接收来自国内外朋友的邮件、信息等，就连日常的业余活动、专业学习、人际交往、兴趣爱好等各种信息均可通过微信等来传播，可以让各系辅导员更快捷有效地了解到学生的思想状况，并能及时的解决学生所反映的问题。

四、高校辅导员对于新媒体与思政教育的应用

（一）手机媒体应用于思政教育

社会在进步，科技在发达，在这个新媒体的时代中，每个学生都会有一部手机，家里有条件的更是拥有两部手机。而手机也就成为学生生活中的一部分。在提到手机新媒体时，绝大多数的人都会首先想到微信。众所周知，微信具有“群聊”的功能，教师可以有针对性的通过微信的群聊功能建立一个讨论群，加以引导，让大学生参与讨论。由于是通过网络，这样可以使得参与人免除了面对面所产生的尴尬和紧张心理。

（二）网络媒体应用于思政教育

在学校道德教育中，利用高度发展的网络技术，加强与学生的交流，建立网络学习平台，拓展新媒体对大学生思政教育的方式。建设平台要注重人性化，使用方便快捷等特点，结合多种新媒体手段，让大学生思政教育工作能够取得良好的效果。

随着目前新媒体平台的不断增加，在这社会经济快速发展的新时期，活跃的媒体在开展思政教育工作的时候，为高校辅导员提供了极大便利，尤其是新媒体在内容、交流机制上等众多方面的优势，所带来的便利更大。而作为高校辅导员，应该理性把握住新媒体应用的具体优势，从而对学生进行思想政治工作教育，有效而强悍的提高教育效率。