怎样让孩子变得更优秀

2020-01-14 12:44杨丽
学校教育研究 2020年23期
关键词:石棉家庭能力

杨丽

从事班主任工作20多年了,送走了一届又一届的学生,面对着形形色色差异不等的孩子,教育这门课不断地向我们提出挑战,那么如何教育好孩子,让孩子变得更优秀呢?以至于我们又该怎么做呢?这也是我们教育工作者不断思索探究的问题!

要知道现在对于教育的投入,早已不止是金钱,还有大量的时间与精力,以及高质量的陪伴。在《不平等的童年》的书中讲到:中产阶级家庭与底层工人家庭两种不同的教育子女的文化逻辑:工人家庭通常奉行“放养”的育儿理念,拉鲁将其称为“成就自然成长”,中产家庭则会有组织地去培养孩子的认知、天赋、能力,这种教育方式被称为“协作培养”。

书中提到的所有的中产家庭,都给孩子安排了大量的有组织的课外活动,包括钢琴班、体育活动、教堂活动、夏令营等,这些活动占据了孩子们大部分课余时间。尽管工作很忙,但家长投入程度很高,他们在评估这些活动的价值时,首先考虑的活动对孩子未来工作与生活有帮助。比如,音乐可以帮助建立“自信心”和“镇定自若”的能力,而体育活动培养团队协作与领导能力。而在繁忙的日程中,中产阶级孩子无形之中学会了在未来职场中一项重要的能力:时间管理能力。对比之下,工人阶级的孩子,他们的课外时间更为自由,他拥有更多自主权,可以自己选择活动,自己选择玩伴。这造成的最直接差异就是:中产家庭的孩子,时间管理能力和综合能力更强,而工人阶级的孩子,则多比较自由。

其实我想说无论是哪种教育方式,每个家长想法都一样,就是教育出优秀的孩子。显然中产阶级的教育方式更能适应社会。

一、什么才算是好的教育

把孩子放在心上的教育才是好教育—李镇西,李老师讲过这样一个例子,对学校老师而言:如果我们只把成绩好的孩子放在了心上,而冷落了其他孩子,这是典型的教育不公。

于是,我们根据孩子们的意愿,开设了不同层次的特色班,社团,让每一个孩子都能选择自己喜欢的课,以发展兴趣,培养特长。

到了高年级,我们对成绩优秀的学生强化升学训练,鼓励他们冲刺重点中学;同时我们有针对性地对部分学生进行目標规划,让他们以积极主动地态度升入中学。“把孩子放在心上”,对学校来说,不应该只是一句动听的口号,而应该体现于课程设置,让每一个孩子在六年级的最后阶段都有奔头。而对于家长而言,这些你要明白:

1.一次考试的分数不那么重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。

即使从应试的角度考虑,从长远来看,读书也是所有功课植根的土壤,他的贫瘠与丰厚,关系实在重大。

2.孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。

3.当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。

4.孩子学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。所谓智力,就是阅读能力。

二、平时家长要学会倾听、尊重

下面的情况,你有遇到过吗?如果答案是肯定的,说明你做得还不错。

1.孩子能够在你面前表现出各种各样的情绪。

对一般人而言,觉得越亲近的人,越容易在他们面前表现情绪。如果孩子心理感觉和父母贴近,就敢在父母面前表现出各种情绪,尤其是负面情绪——愤怒、悲伤、恐惧等等。也只有当孩子感觉与父母相处,有绝对安全感,才会在父母面前撒娇。如果孩子在父母面前表现的情绪很少,或者只表现某一类情绪,就预示着亲子关系有些问题了。

2.孩子会和你谈自己的想法,不担心你会有什么反应。

如果孩子愿意告诉你自己的任何想法,就说明你们这段亲子关系很亲密。有些父母对孩子太过严厉,或者对孩子的想法、情绪反应过度,孩子就会越来越不愿和父母说自己的想法。此外,孩子也能比较准确感受到父母的心理承受力,如果他们觉得父母不能承受,也不会告诉父母。

3.你鼓励孩子做自己喜欢做的事

做自己喜欢做的事情,可以帮助孩子发展出成就感。在追求兴趣的过程中,孩子会发展出「持之以恒」的能力,他们也会更少尝试危险行为。有些父母则不允许孩子发现自己的兴趣领域。他们让孩子发展的「兴趣」,其实是自己没有被满足的兴趣或爱好。

如果父母不让孩子发现自己的天赋,逼迫他们学习自己不感兴趣的领域,孩子会很害怕自己让父母失望,他们学习过程中感受到的压力也会尤其大。这样的结果就是,孩子一直在压抑中学习。

三、让孩子感受到爱和尊重

从小时候开始,就维系与孩子的亲密关系,不要到孩子大了才着急,我们期待孩子拥有美好的品格,比如善良、包容、理解、自信、独立、有耐心。而这都建立在一个被爱着、被尊重着的个体之上。

内心强大的孩子就是就是拥有父母的爱和尊重。不仅仅感受到温暖,更加让自己变强大。曾看到一个这样的小故事,让我感动不已。一个小男孩看故事入了迷,故事里说有人给国王贡献了一条桌布。说是桌布脏了不用洗,只用在火里一烧就干净了,原来这个桌布是石棉做的。小男孩死活不相信居然有烧不着的布,男孩的爸爸不顾妈妈的反对,拆了家里的电热杯,从里面拿出石棉,然后放到煤气灶上烧给他看。果然那块石棉没烧着,反而变白了。从此小男孩知道了石棉燃点高这个事实。二十年过去了,爸爸在电话里问他,QQ为什么登录不了?怎么下载电影?为什么显示器不亮?电脑越来越慢是怎么回事……每当他犯懒不想回答时,他就想起二十年前的那个周末,在燃气灶上安静躺着的那块石棉。

四、你的眼界,就是你孩子的人生边界

看到过一篇文章,上面有提到身边好多高知识母亲都辞职回家,带孩子,把带孩子作为第二职业。她是一位典型的高知全职妈妈,名牌大学硕士毕业,离职前,曾是一线城市的企业中层管理。这几年,在她身边,出现了一股高知妈妈返回家庭的潮流,这些精英女性都是职场中的佼佼者,返回家庭后,她们将育儿变成了自己的第二职业。她是怎么培养孩子的呢?在她看来,教育是一门科学,她已经把它上升到了专业化的程度。

教无定法,学无边界,在未来的教育中我会不断思索前行,让自己更好的去为每一个孩子服务,让自己更加自豪——你是一名教育工作者!

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