执子之手,与子成长

2020-01-14 12:44胡风新
学校教育研究 2020年23期
关键词:穿衣服奖品男孩子

胡风新

美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”这句话始终伴随着我对儿子的教育。

一、耐心为依,爱心为托,培养习惯

孩子做事磨蹭,家长需要足够的智慧。男孩子似乎更加调皮些。儿子上小学时,起床很磨蹭,醒后喜欢躺在被窝儿里享受,穿衣服更是难上加难,每次都是因为我担心他迟到帮他一起完成;让他快点写作业,他一会儿要吃水果、一会儿要喝水,一个多小时的作业要两个小时才能完成;让他吃饭,他总是边看动画片边吃,一顿饭要吃上半个小时,催他快点,他总是嬉皮笑脸,像没听见一样。后来我发现,我越急,他越慢,我在一边大吼大叫,不仅"磨蹭"没解决,还变本加厉。

后来我改变了教育方法,改变了说话方式,我还对儿子说:“妈妈如果有发脾气的时候也是为了你好,希望你能够及时提醒我改正。当然啦,你自己也要加油哟!咱们一起努力做得更好!”更重要的是:把以前的喋喋不休的督促改为适当的奖励和表扬。只要儿子有一件事做得好,如早上醒后在床上躺着的时间缩短了,作业完成得比往常快了,口算不仅快而且全对……不管多小的事儿我都看在眼里,记在心上,并及时给予肯定和表扬。当然物质奖励是必须的,我还每周绘制一个表格,每天根据她的表现让他自己在上面按上小印章,等小印章集满10个之后,我会满足他的一个合理的愿望。比如他希望有一个漂亮的小贴画、一本男孩子特别喜欢的动漫书……我都会尽快满足,虽然并不贵重,但在儿子眼里却是无价之宝,得到了极大的快乐和满足,日后做什么事情果然动力十足,后来,儿子写作业完全独立完成,积极而又主动,起床自己穿衣服也不拖沓了,做每件事的速度和质量也大有长进。当然孩子毕竟是孩子,并不是我们所希望的那样永远是完美的。教育孩子是一门高深的学问,更需要我们足够的耐心和爱心,切不可操之过急或者大发雷霆,否则只能事与愿违。

二、肯定为桥,鼓励为梁,树立自信

樹立孩子的自信,需要家长充分的肯定和鼓励。我的儿子性格开朗,但是在家里和在学校却判若两人,我仔细分析应该还是跟自信心不足有关,比如上课不敢主动举手回答问题,即使回答问题也是声音微小。发现这些问题,在我教育儿子的过程中就经常挂在嘴边这样几句话:“我儿子真棒!”"只要你努力就没有办不成的事情。"“做什么事情,我们都要相信自己一定行。”“××老师今天给妈妈发短信说你最近进步很大,比如××方面,还要继续努力,不要骄傲哟!”

渐渐地,每周儿子不停地从学校带回奖品——一个小勋章、一个棒棒糖……兴奋地在我面前诉说着这些奖品的来历:这是我这一周积极回答问题得的;这是我在少队部表现优秀得的,欣喜之情溢于言表。

育儿的过程中,我有感悟、有收获,但也有许许多多的困惑和问题,为人父母,让我们担当起自己的责任,让我们牵起孩子的手,与孩子们共同成长和进步,共同享受孩子们带给我们的富有挑战的精彩生活吧!

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