网络引导教育对高职学生的影响

叶珍

摘 要：随着网络信息化时代的不断提高，高职学生面对网络的巨大诱惑，认识不清，影响其学习和生活。加强网络引导教育，提高高职学生的学习自主性，积极性非常重要。我们广大教师要从各方面入手，创造良好的学习环境，加强思想政治教育及网络道德教育，培养出优秀的职业技能型人才。

关键词：网络引导教育;高职学生;培养人才

随着现代化网络技术的不断提高，信息化时代人们大量利用网络进行工作、学习、娱乐等。但是网络信息化时代产生了巨大的诱惑力，很多大学生抵御不了这种诱惑力，尤其是高职高专的学生，在学习兴趣不能提升的情况下，被动的接受网络带来的不良影响，不管好的、坏的，不善于甄别，不善于合理安排，对今后的学习、工作都带来了不可估量的危害。

如何进行网络引导教育是非常关键的，首先要了解高职高专学生的特点，针对其特点才能对症下药。①高职高专的学生高考入学时的成绩都不太理想，成绩低，但这些学生的情商和智商却是很高的，只是对于学习兴趣不浓。②高职高专的学生为人处事灵活，聪明、活泼。对社会事务有很高的关注度，也有自己独特的见解。③这些学生很爱玩，也会玩，有的学生沉迷于网络游戏，对学习及周围的事务关心太少，成绩受到很大的影响，对亲人、朋友、老师、同学也是漠不关心，形成孤立的群体。④高职学生有着想积极上进的心理，也想好好学习，出人头地，但是由于现代生活的优越性使很多学生惰性大，学习不积极，不主动，而且还很自我。⑤很多学生对自己的人生观、价值观很迷茫，没有正确的职业规划。还有些学生在就业上处于自我感觉良好的状态，不太愿意从基层做起，不想吃苦，眼高手低。

除了自身原因外，当今网絡世界的飞速发展也带给高职学生很大的冲击。①科技的发展日新月异，不断出现各种新的电子产品，电子支付方式的广泛应用，更让学生看到了更多新的不同的东西，有点应接不暇。②更多的电子产品更新换代非常快，新产品层出不穷。现在已从4G时代步入了5G时代，网络的发展势必打开一个不可估量的网络速度时代，吸引更多学生的目光。③现在大学校园基本网络全覆盖，而且是开放性的，不是封闭的。信息网络无处不在，内容多而杂，好的、坏的都在上面，对于刚步入大学校园的学生来说是非常有诱惑力。很多学生是不知道如何去区分，或者说是自己无法正确区别事务的善恶性。④现代商家的网络营销手段层出不穷，从衣食住行各方面应有尽有，学生足不出门都可以解决，造成很多学生“宅”在寝室里不出门，与校园、老师、同学脱节，更与社会脱节。

网络引导教育对高职学生意义深远，也是广大教育者必须着力去解决的问题。教育部常务副部长杜玉波指出，围绕“青年要自觉践行社会主义核心价值观”这一主题，教育引导广大青年学生在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。要充分运用学生喜闻乐见的微博、微信、微电影等方式，使大学生在互动交流中感知、领悟、接受社会主义核心价值观。教育是我们老师的根本职责所在，新世纪的教师，应具有高尚的师德。所以高职高专的教师也要在新时期不断与时俱进，积极利用网络教育这一新科技武装自己，并以其所学正确引导学生，让高职学生能正确认识网络，学会筛选。

一、习总书记在全国高校思想政治工作会上明确提出“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”，“不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才”。所以在抓好大学生思想政治教育的同时，我们也要抓好网络引导教育，特别是网络道德教育。大学生思想政治教育上，思政教师同时也可以利用网络新闻、传媒，通过讲解、视频等手段加强学生正确的网络认知观，提高他们明辩是非的能力。同时专业课教师也应积极在专业教育的同时，引导学生网络专业知识的筛选、评价、学习等能力，以及学会文明上网，自觉抵制网络上不良事务的能力。

二、网络教育要从现代信息技术着手，利用网络平台，打开学生的视野，利用当前学生最感兴趣的微信平台、微博等，积极引导高职学生成人成材。新的事务出来，不是一味的打压，而是要利用其优势，为自己所用。在各种网络平台上如校园网站上宣传更多的学生自主创业典型，宣传各方面特色人才让学生对网络学习有更多的认识，引起更多的共鸣，引领学生学习的积极性主动性。积极利用网络建立专业知识学习平台，学生通过网络学习也能提高自身的技能。多种渠道，多种方法，目的就是为了让学生回归学习，提高专业技能。

三、充分利用网络将教育教学实践课堂搬进学生的网络世界里，鼓励高职学生参加各种网络创新创业大赛，互动交流，将网络思想教育潜移默化的融入到学生的学习、工作、生活中去。很多学生爱玩网络游戏，我们也可以从好的游戏入手，与学生分析其来源、历史、人物等，让学生自己去发现网络游戏的优劣，从而正确引导学生的课余生活，不要沉迷于网络游戏当中。积极引导学生学习更多的网络技术，学会利用新技术保护网络的安全性、文明性和丰富性。学校也要做好网络监控管理，及时把握学生网络动态，做好网络安全防范工作。

网络引导教育是我们高校教育者的使命和责任，要创新思路，弘扬主旋律，引导积极健康文明的上网方式，丰富校园文化，培养学生正确的网络认知观，利用网络创新思维，努力使学生成为德才兼备的新时代人才。

参考文献：

[1]全国大学生网络主题教育活动[DB/OL] 百度百科

[2]张宗浩对高校开展大学生网烙行为规范教育的思考[DB/OL] 中国科技论文在线

[3]大学生网络行为正确引导与教育[DB/OL] 原创力文档网