高校会计核算存在的风险及对策探讨

刘琳

【摘要】在1978年十一届三中全会改革开放实行后，我国也开始了对教育工作的改革，在这之后我国的教育事业有了高速的发展，与此同时，我国的普通高等教育普及度也大大提高，我国高校的在校生人数同时也在逐年递增，所以同样的，高校的财务收入也在不断的增加。每年都要进行的会计核算作为高校财务工作中的一个极为重要的组成部分，在整个高校财务管理工作中的过程处于一个非常重要的地位。如何进一步的有效提高高校会计核算得到的信息质量，从而加强高校会计核算的高质性的问题被高校人员广泛讨论。

【关键词】高校财务;会计核算风险

在当今社会，如何更好的完善高校的会计核算制度已经成为高校人群一项新的研究课题，对高校的长期稳定发展有着极其重大的意义。文章简要分析了在我国高校会计核算中可能存在的风险，进而提出了如何更好应对高校会计审核中可能出现的风险的防范对策。

自我国大力发展教育工作以来，我国社会经济的不断快速发展，高校资金的收支渠道也日渐多元化，而由于高校人数往往较多，高校财务数量较为庞大，高校会计核算面临的压力巨大，同时也承担着很大的风险。高校财务审核的进行是高校财务工作较好程度的实现风险降低的重要方面，更是高校年度预算编制的依据。虽然我国近年来在财务会计方面做出了许多制度调整，但这些制度的调整对我国高校会计核算的影响意义不大，故没有现成的制度可循。因此，如何做好高校会计核算，改进高校财务会计核算方式，使其更加高效、准确，是我们不得不考虑的问题。文章就此进行了合理的分析。

一、高校会计核算遵循的基本法律制度

我国高校会计核算主要遵循：《预算法》、《高等学校会计制度》和《高等教育法》等。自进入21世纪以来，我国的社会主义市场经济实现高速发展，但与此同时，经济问题在市场上接踵而来，但我国的会计制度和法律也在不断的创新和完善。但其实通过观察来看，我国高校的会计制度和法律还处于比较落后的状态，因此更应该重视制度方面的完善。

二、高校会计核算存在的主要问题

（一）高校现行会计科目设置不合理

由于我国高校所带有的行政管理色彩浓郁，导致在高校会计管理中带有浓厚的传统行政管理的印记，所以高校在会计科目设置上主要考虑所属行政机关预算管理的需要，重点反映高校教育经费的收支情况，没有考虑到高校会计核算的发展需要，导致会计科目与会计核算需要之间差异巨大。

（二）基本建设资金核算问题

近年来，高校基础规模扩大，所以新校区、新校舍等的建设从工程开始到结束都需要大量的资金。但项目建设的投资往往不在账目上显示，只有在工程竣工完成账目交接后才登记形成固定资产帐，这就造成了高校收支入账不及时，往往导致实际资产大于账目实际数。而基建支出与事业支出分开核算容易形成学校财务负债披露信息失真。

（三）国家方面实行的国库集中支付制度对高校财务的会计核算也产生了一定程度上的不良影响，它以我国国库的单一账户系统为基础进行财务工作，而这也给高校会计核算带来了一定程度上的难度提高，造成了一些问题。

三、高校会计核算风险的合理防范对策

（一）加大原始凭证的审核力度

原始凭证的审核是高校会计核算不可缺少的一部分。而肉眼可见的原始凭证有时并非真实，这就需要会计核算人员具备强大的个人专业素质，以及要拥有强烈的责任心，来进行对原始凭证的审核工作，并且需要其及时了解国家票据的标准规定，在不“原始”的原始票据中成功分辨，提高高校会计核算的真实性。

（二）强化高校的各种资产核算

在对高校资产进行核算时，应加强对高校所拥有的固定资产进行的折现性质的核算，并且扩大高校固定资产的核算范围。除此之外，高校还应该在每一年设置固定的时间对高校固定资产进行严谨细致的检查，如果发现本高校固定资产的实际价值即现有的可形成的市场价值小于账面上所记录的价值时，应该将实际价值与账目记录价值所产生的差值归类到与之相对应的账目中去。此外，对于高校无形资产核算也要引起足够的重视，高校的无形资产属于高校的一种长期的资产，但是无形资产也有着一定的年限，一旦在这一定年限过去之后，这部分无形资产的价值随时可能会消失，因此，在对高校所拥有的无形资产进行价值核算时，高校可以将这部分无形资产按照一定的年限进行分摊，从而减小无形资产到期消失后可能出现的损失。

（三）利用权责发生制进行审核

高校在某一时间内进行财务会计核算的过程当中，可以以相应的权利和与该权利对应的责任的行为发生为主要依据，这样可以更有效的反应高校的负债和支出情况。在一固定的时间段内，高校确定可以实现的收入以及必须要进行的支出，不管该行为是否已经发生或正在发生，都应当在该时间段内的收支费用当中体现。将该项在核算中设置为单独的一项，可以更好的反应高校财务中可能存在的风险，帮助高校的相关管理人员进行财务的合理利用。

（四）将高校事业会计与基建会计并轨

高校事业会计与基建会计并轨是大势所趋，二者实现在同一账目中进行核算，能够完整的反应高校活动支出以及基建支出，从而实现较好的避免一种支出，两次核算的问题。从对会计人员的利用方面看，将两种资金放在一起进行核算，也在很大程度上减少了会计人员进行核算的工作量，且有效完善了高校财务报表工作体系。

（五）加强专业会计人员的培养

在财务核算工作中非常需要專业的会计人员，其会计业务水平的高低将直接影响着高校财务工作能否及时有效的开展。高素质的会计人员能更好的避免在财务核算中出现错误。只有不断的对高校的会计人员进行及时有效的后期适应性培训，更新会计工作者的业务知识，才能更好的提升高校财务人员的工作水平。

四、结束语

存在于高校会计核算中的风险虽不能完全消除，但我们可以通过多重途径对可能出现的风险进行有效的防范和化解，并将其控制在合理可承担的范围内，进而提高高校会计核算的合理性。

参考文献：

[1]毛杰明.高校会计核算存在的风险及对策探讨[J].经济师，2012（09）：118-119.