提高育人高度、广度、温度

2020-02-14 05:57朱智华
科教新报 2020年2期
关键词:扶智广度教书育人

朱智华

习近平主席的话语,温暖亲切,振奋人心。教育关系着国家发展、民族兴衰和家庭幸福。

作为一名县市教育局局长,我將高站位谋划、高标准部署、高质量推进教育工作。一是提升教育质量高度。教学质量是教育的生命线,提高教育质量是教育工作永恒的主题,办人民满意教育是义不容辞的责任和使命。我们将积极顺应教育教学改革新要求,进一步强管理、补短板、促转型、提质量,实现教育更高质量、更有效率、更可持续的发展;二是扩大教育惠民广度。“治贫先治愚,扶贫先扶智,扶智先扶教”。坚持把城乡教育一体化发展与脱贫摘帽紧密结合起来,进一步落实教育扶贫相关政策,全力做好“控辍保学”工作,关注弱势群体,关爱贫困学生,建立健全贫困家庭学生救助机制,保障好特殊群体孩子平等接受教育的权利,让每个孩子都能接受公平而有质量的教育;三是增强教书育人温度。教师的责任是教书育人,教师要在有限的条件下创造无限的作为,把有限的讲台当作无限的舞台,以有限的时间连接无限的时空,用师德滋润学生的心灵,用智慧启迪学生的思维,用魅力照亮学生前进的道路,传递育人温度,万众一心加油干!

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