“垃圾文化”对孩子的影响

2020-02-17 10:39谢立欣
教育周报·教育论坛 2020年4期
关键词:教鞭虚幻监考

谢立欣

学生们中间盛行的网游小说,神魔小说和穿越以及虚幻的武侠小说。

记得去年在一次监考中检查学生的考试用品时,在一个学生的试卷下面就发现了一个特殊的作业本,作业本上规规矩矩的写着好几集的虚幻武侠。我当时很惊讶,这可是正在考试呀,我问这个学生是抄下来的还是自己写的?这个孩子告诉我是自己写的,弄得我当时也不知道是该表扬鼓励,还是该收了,撕了扔垃圾桶里,然后狠狠的批评。一时不知所措的我,选择了边监考边细细的看这些文字,看过之后,尽管感觉不怎么样,我还是把东西还给了他,然后俯身对他说,我希望你写出一个金庸来。

一直到现在,我都不知道这样的处理对与否,可当时就那样处理了,只是在后来的监考中,每逢再见到这个考场,再也没有发现那个孩子将所写的文字带进考场。

我其实对中学生看这类小说是深恶痛绝的,我嫌它情节毫无教育意义,影响孩子们的思想健康成长,嫌他文字排版太小太紧,看坏了孩子们的眼睛,而且学生看这样的书时,都是偷偷的看这对眼睛是毫无裨益的,有些孩子将书藏在课本后看,更有甚者,将课桌挖一个洞,上课来偷看。现在孩子们为了躲开老师的追查,都将这样的书撕成一页一页的或夹在课本里,或藏在口袋里,一有功夫就可拿出来看,写到这里我脑海里浮现出手不释卷四个字。可同时我发出了无奈的叹息。

今天中午冷不丁的提早进教室了,班里有六七个孩子正在吃饭,有两个头低到座位,下面的孩子引起了我的注意,我蹑手蹑脚的走到她们身后,他们身边的凳子上正放着两张我所认为的杂乱小说文化垃圾,我禁止在教室出现的书,我都不想称他为叔,我趴在旁边的座位上说好看吗?两人抬头一看是我马上变了脸,孩子,我本不想这样吓你的,前一刻你还津津有味的沉浸在一个虚幻的世界里,后一秒你就陷入了惊恐,其实此刻的我已怒火中烧,李英也很想大发雷霆,风雨雷电中将二人狠狠的批评一顿。

其中有一个孩子,暂称为a吧,前段时间已经因为看这样的书被我处理过,当时答应我再也不看这样的书了,可今天被我逮个正着,但想想上次发那么大火也没解决问题,我便把二人叫到了办公室,正值中午,办公室的同事都回去了,我首先问他们俩关于这样的书,我的态度是什么,两个人说,老师不允许看这样的书,我说既然知道,为什么还看,其实这是明知故问,喜欢呗,就想看呗,面对犯错的学生,老师们似乎总爱问这样无聊的问题。另一个孩子马上对我说,老师我错了,以后不看了,这也是孩子们经常逃避处罚的口头禅,但我们总是愿意相信这样的谎言,我接着问,那我怎么相信你呢?这个孩子说我自罚打扫厕所一周吧,我说念你是初犯好吧。

而在这个过程中,a同学一直保持沉默,我首先打破了沉默,还记得上次的情形吗?记得记得,为什么还要这样沉默长久的沉默……那天的情形仍然历历在目,头天下午班长向我汇报,班中有看闲书的现象,晚上我便在班会上阐明利弊规定来鉴定,第二天早读时英语老师递给了我一沓被撕开的,我所说的禁止看的书。并说出了两位同学的名字我早已无法控制自己的情绪。昨天晚上刚开过班会呀,我便将俩孩子叫到教室旁边的办公室,暴风骤雨批了一顿,看看眼前的孩子,思想怠惰,精神消沉,面无表情,不思進取,课堂上从没看到他们聚精会神的表情,作业本上从没有看见过他们规范的书写,只有在这些文化垃圾里才看到了他们陶醉的表情,其实我嚣张的外表掩盖的是我对教育无效的愤怒,我声嘶力竭,我怒其不争,在盛怒之下,我的手机成了牺牲品。

那天大发雷霆过后,班里边很久都没有发现所谓的杂书了,直到今天。

看着面前一言不发的孩子,我只有深深的无奈!孩子你刚出生时,必定给全家带来了欢笑,你上幼儿园时肯定也是积极举手抢着回答问题的老师喜欢的好孩子,可什么时候你成了现在的样子,毫无上进心,得过且过的上着学,这是你的父母想要看到的吗?师者父母心,那就让老师替你受过吧,如果这种方式能唤醒你沉睡的心灵。

我想了想,拿起教鞭,伸出左手,啪的一声照片落在了我的手上,当我再次举起教鞭的时候。a同学突然说,老师不要,我真的再也不看这样的书了,我抬头看到的是一个11岁少年,两眼泪花,顺着脸颊滚落……

孩子,愿你从此拥有是非善恶观念!

孩子,愿你从此远离垃圾文化!

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