新时代高校共青团育人工作研究

曹於亮

(无锡城市职业技术学院，江苏 无锡 214000)

随着我国改革事业的不断深入和国内外局势发生复杂变化，高校共青团人才建设的重要性越来越突出，作为党和国家事业的重要组成部分，共青团在调动青年一代投入社会主义建设中发挥着重要的作用。因此必须将共青团人才培养工作重视起来，做好角色定位，明确自身的职责，做社会主义事业合格的建设者和接班人。

一、新时代高校共青团育人工作的重要性及存在的问题

(一)新时代高校共青团育人工作的重要性

习近平总书记在十九大报告中明确地对新时代青年提出了希望和要求，在共青团育人工作中，要重点做好青年的思想引领工作，帮助新时代青年树立正确的人生观、价值观和社会观，不断提升思想认识，促进思想的进步。总的来说，高校共青团通过开展校内外育人工作，可以帮助新时代青年坚定理想信念，始终坚持创新意识和创新精神，并在实践中增强自己的能力，进而实现共青团思想引领的作用，促进新时代青年全面发展，满足新时代社会经济发展的需求。同时高校共青团在开展育人工作时需要注意的一点是，要立足于共青团发展实际，重点围绕育人目标体系，坚持科学有效的育人理念和育人方式，找准切入点，坚持理论和实践相结合，帮助青年从实践中汲取成长力量，获得本领，并可以积极地进行创新，施展自己的才华，做社会主义事业合格的接班人。

(二)新时代高校共青团育人工作存在的问题

近几年，高校共青团在习近平总书记的谆谆教诲下，有效地实现了青年的引领、留住青年、赢得青年、发展青年，并在引导教育过程中树立了青年的主体地位，实现了青年的自我价值，让高校共青团育人工作取得了较大的成效[1]。但是需要认识到，高校共青团人才培养工作是一项重要工作，任重而道远。就当前高校共青团人才培养来看，主要存在以下几方面的问题：1.重视程度不够。部分高校还没有转变思想观念，没有正确认识到共青团育人工作的重要性，依旧致力于学科建设，在共青团育人工作开展过程中，无法提供相应的帮助，使共青团育人工作的进一步开展受到限制；2.共青团建设队伍缺乏专业性。随着社会主义的蓬勃发展和国内外形势发生的复杂变化，高校共青团育人工作已经走到了“十字路口”，如何进一步提升新时代青年的思想文化是当前的重点内容。因此要求高校共青团必须有专业的人才，具备较强的政治觉悟和敏锐力，可以正确把握青年的成长方向，引导青年树立坚定的理想信念。但是从当前高校共青团建设队伍组成来看，大多数均缺乏思政教育的人才，专业性不强，在日常的育人工作中无法发挥作用，更加限制了高校共青团育人工作的健康开展；3.高校共青团育人体系缺乏科学性。从当前高校共青团育人情况来看，很多共青团在育人工作中缺乏整体的规划，没有整体性和科学性，采取的育人方式流于形式，实践操作性差，缺乏针对性和创新性。除此之外，高校共青团育人工作不能得到高校的全力支持，实践活动经费有限，缺乏保障力度，这让高校共青团育人工作取得的成效甚微。

二、新时代高校共青团育人工作的角色定位

总的来讲，新时代高校共青团在育人工作中主要扮演着以下的角色：1.政治思想教育的角色。高校团员首先要提高思想政治素质，为高校团员今后的全面发展奠定坚实的基础。随着我国对外开放的不断深入，国外的一些错误、落后的思想和观念开始出现在高校团员身上，有的团员不注重自己思想政治素养的培养和提高，更为严重的是，有的团员大肆推崇西方的价值理念和生活方式，动摇社会主义的坚定信念，这让我国的社会主义事业发展面临着巨大的挑战和危机。鉴于此，高校共青团作为政治性组织，要积极发挥政治思想教育作用，扮演好“政治动员”的角色，及时对团员的思想动态进行追踪，施以针对性教育，引领团员坚持正确的政治方向，摈弃错误的思想观念和价值观念，提升团员政治思想认识，确保共青团育人工作效果，提升育人水平；2.扮演促进团员全面发展的角色。当前大学生就业形势越来越严峻，新时代发展下，社会需要更多的全面性、业务工作能力突出的人才。因此为了满足社会需求，共青团在育人工作中还需要重视引导团员全面发展，帮助团员提升业务能力。共青团要为团员创设成长的外部环境，促使共青团和教育教学工作相适应。另外，共青团要丰富活动内容和方式，为团员组织多种精神文化活动，帮助团员陶冶情操、塑造人格，促进其全面发展[2]。

三、新时代高校共青团育人工作有效开展的策略

(一)结合专业分类设计和完善育人体系

高校共青团在育人工作开展过程中，要始终遵循高校教育的相关规范要求，合理地设计育人活动，并结合团员的个性发展特点，将社会实践和理论教育有机地结合起来，根据团员专业进行针对性的教育，最大限度地增强团员的社会实践能力，同时又可以巩固团员的专业知识学习，保证教育的科学性和连贯性。具体来讲就是在进行育人工作时，要保证育人体系的可操作性和科学性，要根据团员的专业、年龄和性格特点，开展多层次、多类别的实践活动，注重育人工作的针对性。除此之外，高校共青团在育人工作内容的制定上，要注重多样化，不断完善和创新育人方式和内容，拓展团员接受先进文化和思想的途径，始终践行知行合一、因材施教的原则，激发团员的学习积极性，引导团员以更加饱满的自信心和创造力积极地参与到共青团育人教育工作中来，促进全面发展。因此高校共青团在育人工作开展过程中，首先要确立科学系统的育人体系，并长期构建实践育人体系，保证共青团育人工作顺利开展。

(二)贯彻和落实育人理念，健全相关的制度法规

为了确保高校共青团育人工作顺利开展，除了构建育人体系外，还需要建立和健全相关的制度法规，确保育人理念可以深入人心，提升团员政治思想觉悟。具体需要做好以下几方面的工作：1.高校和共青团均要转变教育观念，立足于社会发展实际情况，给予育人工作足够的重视，并且要将育人工作和学科教育贯连起来，一方面提升团员的理论知识学习能力，一方面增强团员的实践能力；2.育人工作不但需要学校共青团的努力，更需要国家和社会的鼎力帮助，所以从国家角度来说，国家要尽快完善相关的法律法规，为共青团育人工作提供更大的支持和帮助。从教育部门来说，要积极地做好和相关部门的沟通协调工作，给予共青团足够的支持和指导。而从高校角度来说，高校需要将育人工作纳入校园教育计划中，将其作为团员的必修课，并确定相应的考核制度和奖惩制度，加强流程监控，确保育人工作得到严格的贯彻和落实，实现预期的效果；3.作为育人主体，共青团责任重大，当前社会需要更多的全面性、专业性人才，这为高校共青团人才培养提出了更高的要求。因此在新时代发展形势下，共青团一方面要重视育人体系的构建，另一方面要重视团员的实践能力，积极组织相关的实践活动，让实践发挥应有的作用，可以更好地检验团员的受教育程度，可以为社会发展培养一批综合性人才，为团员的个性发展奠定坚实的基础。高校共青团育人工作任重而道远，仅仅依靠高校共青团的力量是远远不够的，所以国家、教育部门和高校要团结一致，共同协作，发挥各自的作用和优势，健全相关的制度法规，始终贯彻和落实育人理念。

(三)将服务大局、服务发展作为共青团工作要务

如何引导团员树立正确的人生观、世界观和价值观一直是共青团育人工作的重点和难点，是当前共青团的育人工作的重要任务，这关乎青年群体的政治、生活立场，必须加以重视。必须充分认识到，共青团的育人工作是服务大局的，是我党政治思想工作开展的重要组成部分，是需要重点思考和把握的。基于此，共青团育人工作主要可以从以下几方面开展：1.将高校团员的教育和引导工作作为共青团工作的重点来对待，利用多种教育形式帮助团员树立正确的价值取向，分辨优劣文化思想，对外来的不好的文化坚决抵制。同时共青团要不断创新教育理念和方式，学会用社会主义核心价值体系引导和教育团员，找准切入点，帮助团员树立正确的人生观、价值观和世界观；2.共青团要积极发挥引导作用，契合构建和谐社会的根本需要，积极组织团员进行政治思想学习，一方面，用中国特色社会主义理论思想教育团员，在校内校外广泛地开展学习，将中国特色社会主义理论思想深深地培植于团员的内心；另一方面，共青团要推动爱国主义主题教育实践活动的广泛开展，激发团员的爱国思想和情怀，可以以更加坚定、更加饱满的决心和自信心面对以后工作生活中的难题；3.共青团要积极地动员团员，帮助团员培养社会责任感。作为团员政治思想教育的引导力量，共青团要进一步发挥育人功能，坚持实事求是、解放思想的工作原则，引导团员进行“中国梦”、社会主义荣辱观和爱国主义精神的学习，保证团员始终坚持爱国主义和社会主义的有机统一，坚定理想信念，坚守个人操守和社会主义的精神追求，有积极向上的信仰和追求，为社会主义事业的发展贡献自己的一份力量[3]。

(四)规范高校青年行为，塑造良好的共青团员形象

高校共青团育人工作不但需要立足于我国社会主义事业发展现状，还要从当代青年的实际情况出发，深入到青年群体中去，了解他们的看法和认识，做到想他们之所想，急他们之所急，确保育人工作的科学性。为了实现规范高校青年行为，塑造良好的共青团员形象这一目标，高校共青团主要需要做好以下几方面的工作：1.共青团要坚持与时俱进和开拓创新，以十八大精神为指导，引导团员领会十八大精神的内涵，进一步统一团员的思想，促使团员自觉地加入到政治思想建设中来。为了对团员的行为进行规范，倡导团员理性行为，共青团除了引导团员进行十八大相关精神的学习，还要建立健全的共青团工作规章制度，利用制度去规范团员的行为，引导和倡导团员进行理性的、积极的公共行为；2.团员的公共行为一方面需要制度的约束，另一方面还需要自身的严格要求，受到道德的约束，所以高校共青团要倡导团员积极地进行政治思想的学习，认识到育人的重要性，严于律己，不断提升自身综合素质，早日投入到社会主义事业建设的浪潮中去，为新时代社会主义事业发展添砖加瓦；3.共青团在日常的育人过程中，要应用感情力量，感动和感化团员，晓之以理、动之以情，帮助团员塑造良好的形象，这种做法也符合科学发展观中的核心理念——以人为本。另外，共青团育人过程中，要积极和团员进行交流沟通，了解青年团员的实际情况，和青年团员做朋友，做贴心的共青团干部，帮助团员养成集体意识，培养团队合作精神，塑造人格和品质，进而增强共青团员的战斗力。

(五)发挥共青团优势，树立青年典型

共青团员个人综合素质的两个关键的因素是理论学习能力和实践能力，这两种能力可以有效地体现共青团员的综合素质。随着社会的不断发展，实践能力的作用越来越突出，这要求共青团在人才培养时，不仅仅要加强共青团员的理论知识学习能力，更要注重青年团员实践能力的培养，发挥共青团的政治优势，做好团员的教育工作，引导团员青年不断进步，不断成长。在日常的育人工作中，要紧紧围绕习近平总书记“五四讲话”的相关精神，组织多种多样的学习活动，帮助团员练就过硬的本领，坚定理想信念，并坚持创新意识和创新精神，用“喊破嗓子，不如甩开膀子”和“要学习、先做人”等重要精神锤炼团员的品质，将自己融入至“中国梦”，并用自己的“个人梦”托起“中国梦”，树立典型人物，发挥榜样力量和作用，通过榜样效应为团员指明前进方向，解除团员学习路上的困惑和迷茫，调整心态，拥有积极健康的人生追求，激励团员走向成功。

综上所述，随着我国社会主义事业的蓬勃发展，高校共青团育人工作越来越重要，但是在育人过程中也暴露出了一些较为尖锐的问题，严重阻碍了高校共青团育人工作的进一步发展。鉴于此，高校共青团要认清形势，坚定信念，始终围绕在我党周围，接受我党先进思想文化的洗礼，并积极获取高校、社会、国家的支持和帮助，引导团员学习理论知识，增强社会实践能力，开拓创新，以最饱满、最热情的自信心投入到社会主义事业建设中去，成为我国社会主义事业建设急需的全面性人才，贡献自己的力量，做合格的社会主义事业接班人。