高校教工党支部在建设“三型”党支部的实践探索

2020-03-03 11:17裘萍燕
青年生活 2020年3期
关键词:三型党支部学习

裘萍燕

摘要:高校基层教工党支部,在思想引领、团结教师学生等方面起着重要作用,是发挥高校重要职能的主力军。但高校基层教工党支部在建设中面临着自主性和活力不足,党员先进性发挥不够,对身边师生带动不够等问题。本文拟通过探索学习型、服务型、创新型——三型党支部的建设实践来思考提高支部活力和加强支部作用。

关键词:“三型”党支部 学习 服务 创新

一、三型党支部建设的重要性

2014年5月,为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,加强基层服务型党组织建设,中共中央办公厅印发了《关于加强基层服务型党组织建设的意见》。在党的第十八次全国代表大会上,胡锦涛同志在十八大报告中深刻指出:“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”这是我们党历史上首次提出“三型政党”建设的目标,是对新形势下党建经验的总结,也是对提高党建科学化水平提出的新要求。

2018年9月,习近平总书记主持召开中共中央政治局会议,审议了《中国共产党支部工作条例(试行)》,这份重磅文件的实施和制定充分表明了党中央对加强基层组织体系建设的重视,为新时代党支部建设提供了基本遵循,也为今后的党建工作指明了方向,对于推动全面从严治党向基层延伸、提高党的凝聚力和战斗力,具有重大意义和深远影响。

二、高校教工党支部的重要使命

党支部是党的基础组织,是党的组织体系的基本单元。教工党支部是党联系广大教师和学生的桥梁和纽带,要充分体现教职工党支部的主體作用,特别是在加强思想引领、严肃组织生活、团结教师学生、以及与学校中心工作结合等方面,使党支部成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。在当前科教兴国、人才强国战略的背景下,高校基层教职工党支部,作为高校教职工最基本的组织,是发挥高校重要职能的主力军,承担着为民族、为国家、为党培养可靠建设者和接班人的重任。如何发挥教工党支部的作用,贯彻党的教育方针,在落实立德树人根本任务上具有重大而迫切的战略意义。

三、高校教工党支部的实践探索

首先要勤学善思,在“学习”中筑牢基层党支部的思想根基。从学校和分院党委的层面,要将教职工党员的教育培训列入工作计划,成为学校党建工作的“规定动作”。各级党组织应该制定党性学习的实施方案,确保每学年一定时间的课堂教学。从支部层面,要切实规范教职工党支部组织生活制度。积极落实“三会一课”制度,要求教职工党员严格参加党员大会、支部委员会、党小组会,并积极上好党课。学习、会议、上课都要做到计划要详实,准备充分,参与广泛,程序要规范,形式新颖;学习内容既要有理论的高度,又要有专业的深度、交流的宽度。从党员个人层面,面新形势、新任务,不断加强读书学习,提高文化水平,党性修养,比以往任何时刻都更加紧迫、更加重要。党员同志只有不断学习,才能提升业务水平,适应时代的变化,在人才培养、科学研究的战线上发挥党员先进性,更好地教书育人、立德树人。

其次要脚踏实地,坚持“全心全意为师生服务好”的宗旨。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,更是基层党组织建设的鲜明主题,2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表了重要讲话,明确提出了高等教育“四个服务”的发展方向,即“为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务”。高校基层党组织要践行为民服务宗旨,各专业教工党支部要通过教书育人服务广大学生,通过专业研究服务地区经济发展,通过科学发明服务社会进步,高校的行政教工党支部要通过服务教师、服务学生、提高服务效率等,围绕广大师生的需求,运用多形式多手段开展服务,以服务型党组织建设引领基层党建工作。

利用专业特长,建立特色服务:各系、专业的教工党支部结合专业建设、地区经济发展进行学习研讨,党建引领学科建设、课堂教学、课题研究等;有教工党支部采取党建+公益的方式,将支部党建工作和长期稳定的公益活动相结合,走出校园,服务社会。改进服务方式,提供精准服务:行政教工党支部可以通过调研沟通,查找问题,提出延长服务工作时间、简化工作流程、预约服务等举措,认真践行,努力为广大师生群众提供高效优质的服务平台,切实提升党支部工作的服务质量和实效。

再次要抬头看路,在“创新”中提升支部的工作水平。十九大对基层党组织建设提出了新部署新要求,必须高度重视党的基层制度和工作方式和方法创新。基层党支部要不断适应新形势,不断研究新情况,总结新经验,切实增强基层党建工作的吸引力、凝聚力和战斗力。高校的服务对象主要是学生,作为教师党员和教工党支部,就需要不断了解不同年龄学生的特点,所面临的新变化,与时俱进,与生俱进。教工党支部一方面与社会、企业单位支部共建合作,紧跟社会发展;另一方面可以与学生党支部共建,既可以了解学生特点,又可以“润物细无声”,将育人工作有效落地。在工作方法上要充分运用信息化手段,积极搭建党建信息化平台,开辟基层党组织工作的新阵地,拓宽党建工作的覆盖面,不断提高基层党建工作的科学化水平。习近平总书记指出,新时代意味着新起点、新任务、新要求。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础,一定要适应新时代,自觉地站在新的起点上,努力完成党的新任务和新使命。

三型党支部建设,是一项系统工程、是一项长期工作。有利于党员同志自身素质的提高,通过加强对党的理论、路线、方针、政策的学习提高了自身的政治理论素养,使自身的党性修养不断加强;有利于加强高校教工党支部和社会企业党支部、学生党支部的联系,扎扎实实为社会、企业为师生做好事、办实事、促发展;有利于创新工作思路和方法,激发支部活力,提高服务效能。

参考文献:

[1]李伟《加强高校教工党支部建设的几点思考》[J]《学校党建于思想教育》第465期42页。

[2]高文苗《试析高校教工党支部“三服务”作用发挥的长效机制问题》[J]《高等教育研究》2011年12月48页。

[3]李广松《新形势下高校教工党支部建设的探索与实践》[J]《高等农业教育》2017年2月53页。

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