新形势下中职学校党建带团建工作探析

王全民

摘要：党的十九大以来，以总书记为核心的党中央把共青团工作摆在了更加突出的位置。共青团作为党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，在团结教育广大青年中发挥着不可替代的作用。新形势下，中职学校作为培养教育青年的主阵地，党建带团建工作显得尤为重要，依托党建带团建，可以有效促进中职学校思想政治工作水平的提升。本文主要针对中职学校党建带团建工作的重要性、存在问题及改进方法等展开深入研究，以供同行参考。

关键词：中职学校;党建带团建;思想政治工作

引言：

党建带团建是加强党对共青团领导的具体方式，是在长期实践中总结出的成功经验。学校共青团承担着青年学生的思想引领、政治启蒙、成长成才等工作任务，是学校育人工作的重要组织机构。唯有积极探索“党建带团建”工作新路子，才能进一步提高团组织建设整体水平，扎实推动青年工作创新发展，为青少年成长发展提供有力的保障，形成“党建带团建、党团共发展”的良好格局。

一、中职学校党建带团建工作的重要性

（一）有利于巩固党的基层组织

青年兴则国家兴，青年强则国家强。总书记高度重视共青团和青年工作并多次发表讲话，对当代中国青年寄予了殷切期望，为共青团和青年工作指明了方向。随着社会的进步和教育的改革发展，共青团工作也逐步发生变化，同时也面临着新的情况、新的问题。如何更好的发挥共青团组织和青年学生在改革发展中的作用，已成为当前中职学校团组织的首要任务。加强党建带团建工作是贯彻落实总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的内在要求，是做好中职学校思想政治工作的迫切要求，更是巩固党的基层组织的必然要求。

（二）有利于提高中职生的思想素质

新形势下，党建带团建是学习贯彻总书记重要讲话精神和社会主义核心价值观的有效形式，是加强中职生思想教育的有效载体。总体来说，中职生的思想和道德状况是积极向上的，学生也有着强烈的时代感和使命感，但社会的进步对学生的思想素质的要求越来越高，中职生的整体思想道德水平仍需要加强，只有具备更加良好的思想素质，才能建立正确的世界观、价值观、人生观。通过开展党建带团建工作，可以有效落实学生的思想政治教育，切实提高学生思想素质，为党和国家培养德才兼备的技能人才。

二、中职学校党建带团建工作存在的问题

（一）学校党组织对团工作的重视不够

现阶段，一些中职学校党组织没有牢固树立“抓党建必须带团建”的意识，只是重视自身建设，弱化了对团组织的领导和指导职责，对团组织的工作重视程度不够，领导不到位、不得力，精力投入不足，本着“不闻不问、漠不关心、任由发展”的态度对待学校共青团工作，认为群团工作不是硬任务，抓不抓不要紧，干不干不犯错，甚至认为学校共青团工作是一种附带“产业”。

（二）党建带团建工作机制不完善

完善的制度是做好工作的重要保证。当前，一些中职学校党组织没有把团建工作纳入党建工作规划和部署，党建带团建的工作机制不科学不规范，党建带团建的工作目标、具体责任和保障措施不明确。例如有的中职学校团干部列席党组织、党政联席会议制度坚持得不够好，党组织定期听取团组织的工作汇报，研究共青团工作制度，指导和带动团组织融入学校发展等尚未形成制度。

（三）党建带团建工作创新不够

在新的历史时期，共青团的功能发生了很大变化，一些中职学校没有根据形势的变化重新定位其功能，党建带团建仍停留在传统的思想模式和工作态势中，缺乏有效的载体和平台，时常以开会代替工作的开展，以文件落实工作的指导，组织开展的活动不具特色，工作亮点不足，没有找到好的开展党建带团建工作的切入点，党建带团建工作效果不佳。

三、中职学校党建带团建工作方法策略

（一）提高政治站位，坚持以人为本

坚持以人民为中心的根本立场，把党的群众路线贯彻到新时代中职学校党建带团建工作之中。发挥中职学校基层党组织战斗堡垒作用和共青团生力军和突击队作用，贯彻以人民为中心的马克思主义政党群众观。中职学校党组织要充分发挥领导核心作用，全面落实新时代党的建设总要求，深刻认识党建带团建的重要性、必要性，推动全面从严治团工作，切实增强工作的积极性、主动性和实效性。

（二）创新工作机制，发挥保障职能

1.做好党建工作规划

将团的建设纳入学校党的建设总体格局，推行党团建设同规划、同部署，把团建纳入学校党建工作规划和年度考核内容。建立学校党政班子定期听取共青团工作专题汇报制度，将校级团委日常工作经费纳入学校年度经费预算安排。每学期至少召开一次党支部（党委）会议研究共青团工作中遇到的困难和问题，加强统筹和规划。坚持共青团导师制，安排党员干部为入团积极分子、团干讲团课。坚持党建活动阵地与团建活动场所统筹规划、联建共用，有效整合中职学校党员之家、青年之家等陣地资源，打造服务党员和团员的共享平台。

2.制定考核评估制度

为确保中职学校党建带团建工作取得实效，考核评估环节是必不可少的。学校党组织要牢牢把握党的建设总目标，按照全面从严治党、治团的要求，认真组织实施党建带团建工作，制定责任明确、奖惩分明、客观公正、科学规范的党建带团建考核评估制度。考核评估内容要包括党建带团建基础工作、重点工作和日常工作的开展情况和效果。学校各基层党组织在学期末或学年末要开展党建带团建工作汇报。考核结果要与学校基层党团组织、干部评价的重要依据，对于“党建带团建”工作考核评定为“较差”的，要限期整改，并约谈相关负责人。

（三）突出“四带”作用，推动团建发展

1.以带思想建设为基础，坚持不懈抓好理论武装

思想是行动的先导。带好了思想建设，党建带团建工作才能带出水平、带出成效。中职学校党组织必须旗帜鲜明地用先进的理论引导青年、教育青年、武装青年，用马克思主义中国化的最新成果牢牢占领青年的思想阵地，指导团组织深入开展社会主义核心价值观教育，引导团员青年坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，大力开展创先争优活动，推动团员青年在政治上、思想上和行动上同党中央保持高度一致。

2.以带班子建设为重点，为党的事业培养优秀干部

把团的班子建设好，不仅是事业发展的迫切需要，也是党的干部队伍建设的必然要求。中职学校党组织要严格团干部的选配标准，加强团干部的培养、教育、管理和作风建设，认真落实上级有关团干部的使用、配备的规定。为团干部搭建形式各异的实践锻炼的平台，促进团干部健康成长。重视和支持团组织的集中换届工作，配齐配强团的领导班子。把优秀团干部纳入党的后备干部人选，促进团干部队伍建设与党的干部队伍建设相衔接。

3.以带组织建设为核心，巩固和健全学校团组织

团的基层组织是共青团全部工作和战斗力的基础，也是党的基层组织建设的重要基础。中职学校党组织要加强分类指导，积极调整组织设置，拓展工作领域，不断扩大团组织的覆盖面和在学生中的影响力，巩固党的青年群众基础。除学校各级基层团组织以外，针对青年教师比例较大的，要设置教师团总支或团支部，切实提升组织凝聚力，促进青年教师成长。要引导和鼓励学校团组织发挥特长，广泛开展团的活动，强化团的组织建设。

4.以带队伍建设为抓手，为党组织培养新生力量

吸收优秀团员入党，是发展壮大党员队伍的重要工作措施。推优工作是党建带团建、团建与党建相衔接的重要环节，是充实党的新生力量的需要。学校党组织要引导团组织高举团旗跟党走，积极贯彻党章、团章精神，指导团组织健全“推优”制度，规范“推优”程序，支持团组织强有力地开展“推优”工作，努力为党输送优秀青年团员，真正使团员成为党组织发展青年党员的主要来源。

结语

做好中职学校党建带团建工作，是落实全面从严治党要求、全面推进基层党组织建设、切实抓好新形势下党的青年工作的重要举措。我们要进一步解放思想，与时俱进，立足实际，切实发挥党建带团建的引领作用，创新中职学校团建工作途径，进一步强化团的思想建设、组织建设、班子建设和队伍建设，不断增强中职学校党团组织的创造力、凝聚力和战斗力。

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