扩展现实(XR)在声乐艺术中的运用思考

2020-03-03 09:16朱珍宝
青年生活 2020年3期
关键词:声乐艺术运用

朱珍宝

摘要:总书记提出人工智能为社会发展注入新动能,正在深刻改变人们的生产生活方式,需要我们把握好这一发展机遇。互联网、物联网、大数据、云计算、AI艺术等人工智能给人类的生活和学习等方面带来新的体验和便利。声乐艺术作为表演性、创造性和专业性极强的一门艺术,需要紧跟时代步伐,积极进行与智能科技的融合。其中,扩展现实(XR)作为人工智能领域下一种计算机图形与仿真技术将使得声乐艺术在学科发展和个体发展等方面产生巨大的变革。

关键词:扩展现实(XR)、声乐艺术、运用

一、扩展现实(XR)的概念

扩展现实技术(XR)是在人工智能的理论基础下发展而来的计算机图形与仿真技术。扩展现实技术,英文为“Extended Reality”,常见缩写为“XR”或“ER”。XR是一个具有丰富内涵的术语,它涵盖了VR、AR、MR及其相关的现实与虚拟之间、信息数据与媒体媒介之间的其他沉浸式交互技术的硬件软件、方式方法和体验。虚拟现实技术(Virtual Reality)是一种通过计算机图形与仿真技术、传感技术、显示技术等多项技术构建的虚拟世界。在虚拟的环境中,人可以通过肢体动作等与虚拟环境进行交互。增强现实技术(Augmented Reality)是一种通过计算机技术叠加虚拟场景至现实场景、实现一个由虚拟世界和现实世界共同组成一个环境的技术。混合现实技术(Mix Reality)则是综合了VR和AR技术,在现实世界中构建出一个同样有虚拟场景的世界,而与AR技术不同的是,这些虚拟场景与现实世界无法进行分辨。扩展现实技术(Extended Reality)涵盖了目前所有的沉浸式技术,它有四个显著的特点即为情景感知、感官带入、直观交互和编辑现实。

二、扩展现实(XR)与声乐艺术结合运用的必要性

1、国家政策的支持

2017年7月,国务院发布《新一代人工智能发展规划》,人工智能加入国家战略规划;世界主要经济体已将发展人工智能上升为国家战略,人工智能在经济社会发展全方位都具有巨大价值。在艺术领域中,通过扩展现实(XR)在以往的艺术形式上加以创作,能成为新型的艺术形式,给观众更好的体验。

2、智能教育的趋势

AR儿童智慧课堂APP已经在市场中得到广大好评,体验式、沉浸式的学习方式使得儿童可以在认知、理解等方面得到充分的发展。建立XR学习系统,在未来是发展的必然结果,声乐艺术同样需要跟上智能教育的潮流。

3、建立多维互动性

因XR能够在虚拟世界或现实世界建立现实世界无法轻易实现的场景,提供了立体多维化的环境,能够激发学生探索力和想象力,学生可以感知到区别于传统环境的体验,使得学习过程更加轻松有趣。

4、个性化教育

在大数据的支持下,XR教育系统能够提供一个根据学生自身情况而转换的学习方案,通过对学生的大数据分析,能够得到全面的分析数据,从而在千千万万种方案中组合出适合学生学习的一种。

5、增强学习主动性

XR虚拟环境为学生提供了沉浸式、体验式的交互体验,学生可在其中发挥创造力和想象力,无论从实践还是理论方面都可使学生全身心的投入,达到良好的学习效果。

三、扩展现实(XR)在声乐艺术中的运用思考

1、学科发展

(1)专业教学

建立XR学习系统,在虚拟世界通过对歌唱家信息数据的采集可以建立多位虚拟歌唱家,学生可在虚拟世界中跟着歌唱家模仿唱歌,仿佛跟着歌唱家一起上课般,使学生产生极大的学习兴趣能达到良好的学习效果。在未来,通过双向的交互以及智能化,虚拟歌唱家不仅可以演唱,通过大数据算法更可以教学,甚至可以根据学生不同情况自动调节教学方法。

在声乐课堂上,通过可视化设备可将人体发声器官清晰的投射到现实场景中,并可以进行器官的编辑,如调节透明度观察歌唱时声带的状态,或是将器官模型拆解开来了解发声器官的内部构造,从而能够达到更好的学习效果。

可以建立多种歌唱背景故事的环境,学生看到的是一个由虚拟场景和现实世界共同组成的新环境,而这些虚拟场景与现实场景无法进行分辨,使得学生能够全身心的投入到歌唱中,激发学生的内在情感。

(2)文化传播

建立虚拟音乐厅,通过可穿戴设备使观众能够在不同的地方同时进入,一同观看的观众可以互相交流,十分有利于声乐艺术的传播和普及。通过XR、观众的大数据可分析构建出一个受众为市民的虚拟情景,自动推荐符合观众喜好的声乐歌曲,从而能够立刻吸引观众的注意力。不仅能够通过声乐艺术放松人们的身心,更能通过这些声乐作品净化人们的心灵,提高人们的审美情趣。

2、个体发展

(1)理论学习

通过XR,可以将音乐史从文字变成真实进行的场景一样让学生参与进来,例如可以建构出古希腊街道,学生置身其中,能充分感知古希腊的经济社会发展状态及人文氛围。可以一边看着古希腊的酒神节庆祝的场景,一边听着颂歌。通过对亚里士多德的思想进行智能解析,学生甚至可以在虚拟场景中的希腊街道上或者神庙中与亚里士多德讨论他的美學观点。

(2)舞台表演

在XR支持下,可使得在写实的歌剧舞台上,舞台布景能快速转换实现时空的无缝衔接,而这些只有以写意为魂的中国戏曲舞台可以做到。XR可以将字幕浮现于眼前,而不是舞台两侧的电子屏幕。在未来,我们眼睛所到之处即有数字化信息,为我们提供更多便利。合唱团在进行演唱时,更可以通过XR达到更好的舞台效果,使得观众不仅能够欣赏天籁声音,更能沉浸式的体验到这首作品的背景。歌唱家在进行表演时,通过XR可带给观众更多体验,若是歌剧咏叹调,大可以呈现出一场歌剧的虚拟场景,歌唱家身处其中,如不需过多的场景,观众可选择关掉虚拟场景,那样展现的依旧是我们所熟知的独唱舞台景象。

结语

人工智能作为人类自我认知的第四次革命,已经成为最具发展前景的技术应用领域之一。艺术家虽然在早期被称为最不能替代的职业之一,但现在已然出现了自弹自唱机器人、AI作曲等,就要求我们紧跟时代步伐,了解社会发展的新动能,跟上热点,社会需要复合型和科技创新人才,作为音乐专业的学生更是要在学好技能的同时,学习其他理论知识。人工智能的能源来于大数据算法,就要求收集更多数据作为算法的理论支撑,所以在人工智能时代下,更要求我们努力学习本专业以与本专业交叉的知识技能。

参考文献

[1]黄少华.《人工智能与智能社会学》.甘肃社会科学.2019年05期

[2]褚乐阳、陈卫东、谭悦、郑思思.《重塑体验:扩展现实(XR)技术及其教育应用展望——兼论“教育与新技术融合”的走向》.远程教育杂志.2019年01期

猜你喜欢
声乐艺术运用
中国民族声乐艺术的表演美及民族特色
审美定位在声乐演唱教学中的重要性探析
声乐艺术中唱法跨界问题研究
声乐艺术唱法及其跨界问题探讨
“赞赏发现”在高中语文教学中的运用
游戏教学法在小学英语课堂教学中的运用
巧用插图,注入课堂活力
谈声乐表演艺术的审美功能