二年级语文期末综合评价

2020-03-04 15:15赵小靖
河北教育(教学版) 2020年11期
关键词:寒号鸟勾画陈述句

○赵小靖

五、按类别,分一分

六、照样子,写句子

1.例:细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。

仿:________小猴子吃着________桃子。

2.例:有几个虫子怕什么?(改为陈述句)有几个虫子不用怕。

仿:天黑走路怕什么?(改为陈述句)________。

3.例:爸爸一边刮胡子,一边逗我玩。

仿:________一边________,一边________。

七、吟诗句,填一填

1.危楼________,________摘星辰。2.天苍苍,________,风________。

综合能力

八、读短文,做练习

冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。”

1.写出下列词语的反义词。

温暖—() 懒惰—()

2.照样子,写一写。

3.第二天,天气暖和了,寒号鸟是怎么做的?寒号鸟这样做对吗?为什么?

九、读故事,练思维

小狗的小房子

小河边真好玩儿!一大片毛茸茸的草地,上边开着一点一点的小野花。蜜蜂嗡嗡地飞着,小鸟嗽嗽地唱。河边上有许多圆溜溜的小石头,有红的、白的、蓝的、绿的……什么颜色的都有!河水哗啦哗啦,那水是透明的,像玻璃,里边的小鱼游来游去,看得清清楚楚。

小狗把小房子放下,就躺在草地上。小猫去追蝴蝶,在柔软的草地上跳来跳去。小狗躺在那儿看,心里想:“我要帮小猫抓……可是我得先去喝水!小河的水真好喝,又甜又凉,我要喝好多好多!”过了一会儿,小狗又想:“对啦,我要去喝水!我喝呀喝呀,把小河的水都喝光,把肚子喝得鼓鼓的!”

小狗想啊想,想了好半天,可就是躺在那儿,一动也没动。

1.短文一共有________个自然段,第一自然段有________句话。

2.文中的“嗽”字,可以用________查字法认识它,先查________,再查________,读音________。

3.从文中找出表示声音的词语,请你用“________”在文中勾画出来;找出表示颜色的词语,请你用“~~~~~”在文中勾画出来。

4.本学期你还读过哪些故事,有《________》《________》《________》。

十、看图画,写故事

请你仔细观察右边的图画,想一想:图上都有谁?他们在什么时间?在哪做了什么?观察他们脸上的表情,你觉得他们的心情如何?请你根据图片内容,写一段通顺、完整的小故事吧!

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