“大思政”视域下发挥“统战作用”助推少数民族大学生思想政治教育

刘鹏程，杨 婷，高志远

（1. 沈阳药科大学 制药工程学院，辽宁 沈阳 110016；2. 鲁迅美术学院，辽宁 沈阳 110004；3. 沈阳药科大学 药学院，辽宁 沈阳 110016）

2016 年全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记发表的重要讲话明确了新形势下加强和改进高校思想政治工作行动指南和根本遵循，推动高校思想政治教育“大思政”理念的形成。现今，少数民族大学生作为高校大学生思想政治教育的重要组成部分，各方面教育工作有一定的独特性和侧重点，需要高校思想政治工作者创新思维、创新形式、创新理念，行之有效地进行少数民族大学生思想政治教育工作。

1 “大思政”视域下少数民族大学生思想政治教育关乎民族团结、国家统一

我国高等教育发展至今，少数民族大学生特别是新疆少数民族学生、西藏藏族学生赴内地高校求学人数日趋增多。这促使内地高校对于来自新疆、西藏和内蒙等地的少数民大学生思想政治教育管理工作提出了新的工作要求和教育内容。随着少数民族大学生赴内地高校求学人数增多，应清醒的认识到新疆和西藏等地区自新中国诞生以来，国外反华势力、分裂势力在此地区搞民族主义独立宣传、搞分裂主义暴动等行为从未停息。民族团结与民族分裂的斗争并未因少数民族大学生赴内地人数的增多而此消彼长，相反出现了需要高校思想政治工作者重视的新问题和新形式。习总书记曾多次提出要“处理好民族问题、做好民族工作，是关乎祖国统一和边疆巩固的大事，是关系民族团结和社会稳定的大事，是关系国家长治久安和中华民族繁荣昌盛的大事”[1]。这也是党中央和国家奉行少数民族统一战线政策的初衷，目的就是维护国家安定团结，实现全体中华民族的富强繁荣。

民族团结关乎国家稳定，民族共同进步关乎国家富强和谐，加强作为各少数民族骨干的少数民族大学生的思想政治教育，有助于他们成为推动少数民族地区发展的中坚力量以及维护国家稳定发展的决定力量。尤其是新疆维吾尔族等少数民族大学生，更是全国高校进行思想政治教育管理的重点，是高校思想政治教育的重中之重。为此，高校在新的社会形势下格外的肩负起少数民族大学生的“三观”教育、民族团结教育，与我国“统一战线”工作的要求一致。

2 “大思政”视域下少数民族大学生思想政治教育发挥“统一战线”作用符合“大思政”的趋势

高校思想政治教育说到底是做人的工作，以学生为中心，围绕学生、关照学生、服务学生，以思想引领为灵魂，将立己与达人相结合。2015 年颁布的《中国共产党统一战线工作条例（试行）》明确规定党的统一战线工作范围包括民主党派成员、少数民族人士等十二类人，都可以从高校的大学生中找到未来身影。高校不仅培养中国特色的社会主义合格建设者和可靠接班人，同时它也培养未来的民族党派成员、无党派人士和未来的少数民族人士代表等。今日的少数民族大学生，特别是其优秀毕业生必然成为未来的民族精英人群，亦成为关乎国家统一、民族团结的关键，亦是明日少数民族代表成为国家各级人大、政协、政府中任职的领导者。

“人心向背、力量对比是决定党和人民事业成败的关键，是最大的政治”[2]。从高校的少数民族大学生思想政治教育问题的发展来看，充分重视统一战线工作，合理利用好统一战线符合“大思政”的趋势，这个趋势就是要进行大团结大联合，处理的就是人心和力量问题，是思想政治教育结合统战工作创新思维的尝试。

2.1 “统一战线”发挥团结少数民族大学生功能

2014 年9 月28 日，习近平总书记在《中央民族工作会议上的讲话》中强调“人心是最大的政治。人心在我，各族人民就能众志成城。民族团结说到底是人与人的团结。船的力量在帆上，人的力量在心上”[3]。辅导员开展少数民族大学生教育要懂得运用统一战线的知识，不带“有色眼镜”看少数民族学生，不带“种族歧视”做少数民族工作，要搞“大团结大联合”，要将心比心，用心去交；要以心换心，用心去做。

思想政治工作要和统战工作相结合，发挥统战作用，多举办少数民族代表人物的相关讲座、民族精神和民族历史的研讨、民族风情活动等，加强少数民族学生与汉族学生的融合，增强双方了解，建立深厚的感情，形成强烈的爱国热忱和对中国特色社会主义社会的热爱。

2.2 民族区域政策是少数民族大学生思想政治教育基础

党的民族政策要全面贯彻落实，实现“三认同”，特别是对中国特色社会主义道路的认同，是维护民族团结、社会稳定和国家统一的前提。对此，从新中国成立至今，党和国家始终坚持少数民族地区的区域自治制度，强调要用法律来保障民族团结，保障少数民族权益，推动少数民族地区发展，促进少数民族群众收入增长，提升少数民族的教育水平。坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义，维护少数民族人民的平等地位，实现少数民族区域自治、培养少数民族干部，使用和发展少数民族语言文字等，诸多民族区域政策的实施不是凸显少数民族的优越性，而是要彰显少数民族的重要性，为民族区域发展做出制度保障，实现稳定和谐发展。

实践表明，民族区域政策符合我国当前的国情，坚定在高校执行好相关的民族政策，是高校开展少数民族大学生思想政治教育工作的关键，切实加强少数民族的各项事业发展，对维护国家统一起到至关重要的作用，是进行一切相关工作的基石。

2.3 辅导员发挥“统一战线”作用符合少数民族大学生思想政治教育趋势

党的领导是做好民族工作的关键，离不开各项民族政策，更离不开少数民族工作的党员和干部。国家的兴旺昌盛不仅取决于中国共产党的领导，还取决于统一战线理论方针政策的推行；不仅取决于党内干部队伍的素质及其执政能力与水平，还取决于各类党外干部和代表人物的政治素质、参政议政能力和水平。

高校加强少数民族大学生的思想政治教育，离不开高校思想政治辅导员，作为高校培养和联系少数民族学生的纽带，离不开统一战线理论，离不开统一战线内容，发挥着桥梁的作用。“麻绳最容易从细处断”，思想政治辅导员作为教育少数民族学生的“第一线”，要加强自身建设，扩充理论知识，提升思想觉悟，紧握工作重点。辅导员要充分了解统一战线理论，熟悉统战工作条例，接受相关培训并熟悉少数民族特点。

在《中国共产党统一战线工作条例（试行）》中的第二章第六条第三点中明确提出“组织开展统一战线理论、政策的研究、宣传和教育，把统一战线工作纳入宣传工作计划，把统一战线理论、政策纳入各级党校、行政学院、干部学院、社会主义学院教学内容，把统一战线知识纳入国民教育内容”。毋庸置疑，在大学期间接受过思想政治教育的少数民族大学生，同样在大学期间接受了统一战线的教育和引导，无疑将会为国家的政治协商带来更加强大且紧密的中坚力量。辅导员要充分利用现有条件，特别是“统一战线”相关理论，开展少数民族大学生专题教育，将少数民族大学生优秀党员教育和普通少数民族大学生的教育相结合，将少数民族思想政治教育带进政治理论学习和班团会的学习建设；发挥少数民族优秀大学生的榜样模范作用。思想政治辅导员发挥“统一战线”作用开展少数民族大学生思想政治教育符合高校思想政治教育的要求，是少数民族思想政治教育必然的趋势。

3 结语

高校的全面发展和建设离不开各个部门的协同发展，辅导员结合“统一战线”工作开展少数民族的思想政治教育，这是“大思政”视域下的必然趋势，更是符合新时代中国特色社会主义建设的需要，是思想政治工作的需要。高校辅导员要掌握“统一战线”理论，发挥“统一战线”的作用，合理合情合规的开展少数民族大学生思想政治教育，将少数民族学生的个人成长和思想维度建设联系起来，将少数民族大学生的成才与国家的建设发展联系起来，将民族发展和国家兴亡联系起来，将维护好民族团结和实现国家安定团结联系起来，为实现中华民族的伟大复兴发挥作用，为实现56 个民族共同的“中国梦”不懈努力奋斗。