中学阶段亲子关系紧张

近日，共青团陕西省委课题组联手陕西省儿童心理学会出炉的“青少年家庭教育调查报告”显示，到了中学，尤其是高中，因学习成绩产生的焦虑情绪在家长中明显下降，焦点集中在亲子沟通、互动、相处方面，约50%的中学生不再或极少与父母沟通，父母打骂孩子的数量明显提高。45%的孩子表示，当自己问一些问题时，家长不会乐于回答;48%的孩子表示，不觉得和父母在一起相处是快乐时光;73%的孩子认为父母在自己心中的形象最接近保姆或教官;88%的家长坦言，與孩子交流的最大困难是不知道和孩子沟通的最佳方式。调查还显示“家校合作不足”：有57%的家长对孩子班主任的评价为一般、不好或不太好;85%的教师认为学生出现问题，往往是父母（监护人）出现了问题。

调研人员认为，亲子关系紧张，主要源于“家长对青少年身心发展状况及家庭教育认知的欠缺”，从而引发了矛盾升级。社会对家庭教育服务体系的短缺，则导致了家长在自身学习成长方面的无所适从。报告提出，构建相对完备、丰富的家庭支持和服务体系迫在眉睫。

（来源：《中国青年报》2019年12月25日）