探索解决高中数学解答题失分策略

2020-03-11 23:36张松娟
数学大世界·中旬刊 2020年1期
关键词:高中

张松娟

【摘 要】 高考是每个学生学习生涯中最重要的一部分,数学是很多学生觉得很难的一个学科,因此数学学习显得尤其重要,如果数学学不好,那么对学生的总体成绩都会产生较大的影响。本文针对数学解答题的失分现象做原因分析,并提出相关对策。

【关键词】 高中;数学解答题;失分

数学在小学科目里是很重要的科目,也是学生们从小学一年级就开始接触的科目,随着年级的增加,数学知识越来越难,有许多同学会觉得数学越来越难学,课堂学习和习题训练时都会有一定困难,解答题可以反映学生对知识的掌握程度,如果一个部分的知识出现问题,就会导致答题错误,从而导致失分。

如果想要在高中数学考试中取得高分,提高解答题正确率是关键,在数学高考中,解答题的数量主要是六个,根据学生选修课本上的不同内容,还会有一个选做题。综合来看,题型并没有太大的变化,程度为从简单到难,一般考查点有三角函数、立体几何、概率、解析几何、几何向量。如果想要在数学解答题中取得高分,就要循序渐进,先掌握基础的知识点,然后逐渐掌握更难的知识点。

一、关于失分原因的分析

很多学生都会觉得数学不好学,学起来很吃力,这是因为数学具有很强的逻辑性,知识也很抽象,有些内容理解起来会有困难,做数学解答题的时候就会感到吃力。首先,学生对知识点掌握不够扎实,知识点记不熟练,如果想减少在解答题中的失分,首先要把课堂上老师讲的知识点记熟练,基礎知识先要掌握好,才能在解答过程中建立逻辑性。其次,解题步骤存在问题,如果学生的最后结果是正确的,但是步骤丢三落四,也是会扣分的,因为评卷老师都是按照步骤给分,如果学生字迹过于潦草,评卷老师不能识别,也会造成失分。

再次,因为数学比语文学习起来要抽象,理解难度大,学生在学习数学的过程中会有畏惧心理,可能造成在数学考试过程中过度紧张,缺乏自信,本来会的题因为紧张可能会造成失分。教师在教学过程中要善于不断总结答题技巧并传授给学生,指导学生要灵活运用技巧。

比如说比较困难的解答题,教师要引导学生进行简化,尽量把文字减少,留下代表性的数字,让学生看到数字时就会想起它所代表的意义,回忆起解答公式,从而解答出正确答案。再比如有的解答题会有3~4个分支问题,学生要根据问题难易循序渐进,根据自己对题目的理解程度来进行解答。一般数学解答题中的最后一问以及最后一个大题是比较困难的,有些学生就容易不做了,直接放弃,这是一种非常错误的行为,数学解答题每一个步骤都会有步骤分,所以学生要把解答题的解题过程写到自己不会的那一步为止。教师和学生一定要重视答题技巧的重要性,不断促使学生们在数学解答题中取得高分。数学解答题的步骤没有固定模板,只要答题步骤合情合理,答案结果正确就可以了。数学解答题综合性较强,可能涵盖了很多个部分的内容,学生首先要理解题意,充分理解题干意思,将题干里的逻辑弄清楚,头脑中要迅速列出解答这道题需要的公式以及数学知识,然后逐条解答,保持大脑的思路清晰,书写规范整洁。

比如使用空间向量的方法来证明线和面平行,第一种方法,证明直线的方向向量和平面的某一条直线的方向向量是平行的;第二种方法,证明直线的方向向量和平面的法向量垂直。这个例子想要说明的是,数学解答题可能会存在多种解题思路,最重要的是找到最合适自己的那一条,然后运用自己记忆中的数学知识来解答。

二、如何应对解答题失分

首先,学生们的基础一定要打好,上课认真听讲,及时做笔记,力争把每一个知识点都记熟弄懂,把基础夯实。数学学习中有很多公式,为了避免忘记,一定要不断加深记忆,课下要多记多背,当公式在头脑中形成了很深的印象,才不容易在数学考试的过程中忘记。数学课前一定要预习,课后要记得复习,老师布置的数学学习任务一定要当天完成,第二天才能继续跟上老师的教学步伐。如果有不懂的一定要及时问,数学学习过程中一定要提高学习效率,基础的题一定要把分数拿到,比较困难的题要尽量拿分,基础题在数学考试中占得比重比较大,所以还是要把重点放在基础题上。错题本是每个学生必须要准备的东西,及时对错题进行整理,不断复习记忆,找出自己比较薄弱的地方,解题一定要按照步骤来,尽量避免粗心失分,考试前和考试中要保持轻松的心情,避免在考试中本来会的因为紧张导致遗憾失分。

在数学教学中,教师一定要重视学生在数学学习中出现的错误,把它当作一种珍贵的教学资源来看待,要将学生的错误当作范例来讲解,举一反三,提醒学生们不要再出现这种错误。教师要把解答题中的错误牢记在心,不断督促学生,要格外注意学生在解答题中出现的问题和错误,更好地提升学生们的数学成绩。

高考是每个学生学习生涯中最重要的一部分,数学是很多学生觉得很难的一个学科,因此数学的学习显得尤其重要,如果数学学不好,那么对学生的总体成绩都会产生较大的影响。数学学习不是一件容易的事,但是只要经过学生的努力,找对适合自己的学习方法,及时纠错并找到解决对策,掌握应对数学解答题的经验,数学考试中放轻松,不要紧张,就可以在数学解答题中取得更高的分数。

【参考文献】

[1]马文杰.高中生数学解题错误探析及其矫正研究[J].当代教育科学,2014(20):61-64.

[2]马文杰,罗增儒.高中生解答数学选择题的常用方法和猜测性问题的实证研究[J]. 数学教育学报,2013(4):50-58.

[3]傅世球.高中数学解题中隐含条件的挖掘[J].数学通报,2005,44(9):57-59.

猜你喜欢
高中
如何让高中政治课堂“活”起来
关于高中班主任思想教育的创新方式摭谈
浅析“以人为本”理念在高中思想政治课教学中的运用
谈高中英语阅读教学
高中文言文实词教学研究
高中生英语自主学习能力培养研究
交互式电子白板在历史教学中的应用研究
高中政治课中的分层导学探讨
理顺高中政治课堂问题教学流程研究
高中学校“三心素养特色德育”实施策略研究