指向学生爱国情愫成长的活动

朱小慧

一、活动目的

1.本次活动培养小学生从小具有爱党爱国的品德，同时丰富全校师生的精神文化生活，让走进我们的爱我中华走近每个学生的心灵，让孩子们在历史回顾中接受爱党、爱祖国、爱社会主义的爱国主义教育。

2.通过这次活动，同学们加深了对党和祖国的深刻了解，还让同学们更加体会到“没有共产党就没有新中国”的真正含意。

3.活动中也培养了学生的搜集信息的能力、自主创作、说、演、唱的能力;培养队员爱国、爱党、爱学习的积极情感。

二、活动准备

1.了解党的沧桑岁月、小英雄故事。

2.搜集歌颂党的诗歌、散文、歌曲、小品以备交流。

案例的教育背景情况简介

每年的10月1日是中华人民共和国的国庆节。去年十月一日当天在天安门前举行了盛大的阅兵仪式，庆我华诞耀我国威。一种自豪感油然而生，一幅幅画面舒展在眼前…从1949年10月1号，七十一年，光辉岁月弹指挥间;七十一年，中华大地沧桑巨变。为进一步加强小学生的爱国爱党的精神、集体主义、社会主义教育，特举办“庆祖国建71周年”主题教育系列活动。

三、活动事例的过程

活动（一）：我向国旗敬队礼，激发民族自豪感

通过“向国旗敬一个标准队礼”活动，（1）队会课之前让学生搜集一些爱国的故事，队会课开展“小英雄故事我知道”的活动，让学生在活动明白红旗之所以是红色的，那是先辈们的鲜血染成的，我们少先队员是共产主义接班人，除了缅怀先烈，还要继承先辈们的爱国精神，今天就让我们向国旗敬一个标准队礼;（2）紧接着我开始播放能展示我们中国发展快速、国富民强的视频，疫情期间全国上下共同抗疫的感人情景，让学生说说感受，让他们加倍珍惜来之不易的生活，今天就让我们向国旗敬一个标准队礼;（3）播放祖国各地的美丽景色，激发学生的民族自豪感，今天就让我们向国旗敬一个标准队礼;

这样层层递进，一步步让学生知道怎样敬标准队礼，让学生认识到红领巾是国旗的一角，向国旗敬一个标准队礼，是对祖国爱的表现，让学生在日常生活中尊重国旗，养成敬标准队礼的习惯 。

活动（二）：我和国旗合个影 寻找祖国，用脚丈量心里的爱

祖国他在哪儿？一张地图告诉孩子祖国是一只“大公鸡”是远远不够的，它太远，太虚。我带着孩子们伴随着伴随着“国旗升在朝霞里 红星亮在眼睛里 歌儿唱在欢乐里 我们长在幸福里 ”的歌声去寻找祖国：

活动1.  带着国旗我们游览校园，篮球场、香樟大道上、小竹林、小溪边、树荫下我们正在祖国的怀抱里，我们一起国旗合个影吧。

活动2.   國庆期间，因为疫情，大家都不能出省旅游，我发动家委会组织孩子们带上国旗去柳树湾一日游，去大自然发现柳树湾的美，淮安的美，从而体会祖国的美。记录美的最好方式就是拍照片，我们在柳树湾的杉树林、小桥上、格桑园，留下的一张张自豪的笑脸。

祖国就在我们目光所及的地方，在我们脚下，就是我的踩着的每一寸土地，爱每一寸土地，爱人、爱身边的万物就是在爱她。

以下是我们班级“向国旗敬礼的合影”的照片

活动（三）：唱响爱国强音，汇聚磅礴伟力

起来，不愿做奴隶的人们......”与拍摄《义勇军进行曲》MV，孩子们将对祖国的祝福倾注于悠扬的旋律中，以积极向上、乐观进取的风貌深情告白伟大祖国，唱出爱国强音，唱出爱校心声。同时，以征集以家庭为单位和国旗合影的方式汇聚社会各界的声声祝福，为祖国母亲71华诞献礼。用最崇高的敬意，用最炽热的情怀，汇聚初心、凝聚祝福。

以上是我们班级拍摄《义勇军进行曲》MV的照片

四、班主任小结：

我们要感谢伟大的共产党开创了新中国，是英雄们创造了伟大的中华民族，我们要踏着他们的足迹勇往直前，以祖国的兴衰为己任，为祖国的强盛奋斗不息老师相信大家一定会以顽强拼搏的精神，开创美好的未来！

五、案由分析

祖国，在每个国人的心目中都是伟大的都是引以为豪的，小学生对爱国爱党主义的认识并不深刻，因此进行必要的爱国爱党主义教育可以让学生从感官上着手，让他们看得见摸得着，并能积极参与其中。在增进他们对祖国的爱的同时，也增进他们对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，同时增强了他们的责任心和使命感。

六、效果分析

1.通过讲述小英雄故事，收集辉煌历史事件和观看祖国华诞晚会图片的形式，让学生直观感受到了祖国的伟大。学生们都激情荡漾，心中充满着自豪感，并且还能从革命先辈、父辈身上了解到关于党的一些认识。

2.利用“和国旗合个影，寻找祖国，用脚丈量心里”、“拍摄《义勇军进行曲》MV”、“我向国旗敬队礼”等一系列活动向祖国妈妈表达祝福之情的形式，让学生从内心为祖国感到骄傲。

七、活动反思

日后还需要利用各种时间和形式对学生进行爱国主义教育，增强学生的爱国爱党的热情。与校本课程“德日进”结合起来进行爱国主义教育从小的细节上，具体的事例上培养同学们的爱国思想，从小树立起刻苦学习，努力拼搏报效祖国的远大志。

今年国庆节前，我们学校在举行了 “与国同庆，情满月圆”的国庆、中秋双节主题活动——《我向国旗敬队礼》、《我和国旗合个影》《我把国歌唱响亮》一系列活动，我思索怎么做好这项工作的时候，前面那群孩子的小脸又出现在我的面前，他的问题又在不断地拷问我：“祖国是谁吗？他在哪儿？队礼、国旗、国歌的含义是什么？他们和祖国妈妈有什么关系？我们怎么去爱她？