围绕中心 精准定位扎实构建老年教育宣传阵地——厦门老年大学宣传工作经验介绍

□ 厦门老年大学宣传中心

随着社会的发展，老年人口越来越多，老年教育工作也越来越受到党和政府的重视以及全社会的关注。为进一步提高老年教育工作的社会认知度，更好地引导老年人围绕习近平新时代中国特色社会主义思想为党的事业增添正能量，厦门老年大学成立了宣传中心，负责统筹协调学校的对内对外宣传工作。在学校的高度重视和支持下，宣传工作成效显著，收到良好反响。

整合资源形成宣传合力

2018年4月，学校成立了校宣传中心，并配备了专业、专职的宣传工作队伍。聘请富有宣传工作经验的资深老同志担任宣传中心领导，分工协作、全面负责学校的宣传工作；配备一名干部专职负责日常宣传工作，同时吸收学校各部门通讯员作为中心成员配合工作。其中，为校刊聘请了五位传媒行业从业人员组成编辑团队，专职负责校刊的编印和交流。

学校原先没有专项宣传经费，自中心成立起，划拨专项经费用于支持宣传工作，并把宣传工作经费列入学校年度预算。特别值得一提的是，为了办好学校的校刊—《厦门老年大学》，我们每年投入二十多万元经费，用于支付编印费用、作者稿酬和编辑团队劳务费。

找准定位明确宣传重点

（一）总体规划，为学校宣传工作找准目标定位

规划了以学校网站为基础发布平台与信息资料基地、微信公众号为即时发布平台、校刊为阶段性传播与交换文本的总体布局，将学校网站、微信公众号与校刊搭档传播，积极构建老年人“增长知识、开阔视野、充实生活、陶冶情操、促进健康、服务社会、实现人生价值”的跨媒体宣传平台。

（二）明确重点，对重要工作进行系统化宣传

以对各级老年教育发展规划的宣传为例，为了更好贯彻落实《规划》关于两个“广泛宣传”、一个“充分调动”，实现三个目标的要求，校宣传中心策划了详细的宣传方案，以自有媒体为基础，联合本地主流媒体、上级涉老媒体，广泛宣传厦门老年大学贯彻落实《规划》的措施与做法、成效与经验。仅2018年厦门市《老年教育发展规划》出台后的下半年，厦门电视台《厦视新闻》栏目先后四次报道我校贯彻落实《规划》情况；厦门电视台《十分关注》栏目先后录制两期节目，深度报道我校贯彻落实《规划》的措施与成效；《厦门日报》《厦门晚报》《海西晨报》等本地主流媒体先后多次报道我校落实《规划》的各项工作，《福建老年报》推出专版，宣传厦门市区两级老年大学围绕《规划》开展的一系列工作及取得的成果。

讲究方法提高宣传实效

（一）建章立制，确保工作有效开展

首先是进一步细化、明确三个自有传播平台校刊、微信公众号、校园网站的分工和协作方式；二是明确人员分工和撰稿、投稿、审稿机制；三是建立稿件审核责任制，完善稿件管理流程，抓好稿件的选编审校，确保宣传工作的审慎性；四是研究制定自有媒体稿费发放标准和宣传工作评优评先办法。在此基础上，学校的宣传工作得以有序开展。

（二）注重策划，确保学校重点工作得到有效宣传

每逢学校开展重点工作，宣传中心会根据实际情况作出方案策划，明确校内各部门的内容配合、校外媒体报道内容的预先策划沟通，做到有计划、有落实、有成效，力求把宣传工作做深做细。

拓宽渠道扩大宣传覆盖

根据实际情况，我们将目前老年教育工作的宣传渠道归为以下三类：第一类是自有媒体，即学校的校刊、微信公众号和学校网站。自2018年4月中心成立以来，已编印7期校刊、发表各类文章200篇左右、登载师生诗书画影和手工艺品200首（幅、件）左右，微信公众号共推送文章接近300篇，关注人数6000多人次，单篇文章最高阅读量4550人次；第二类是涉老媒体，包括《中国老年报》、中国老年大学协会会刊《老年教育》杂志、《福建老年报》，上级老干部局的刊物、微信公众号，还有各级老年大学协会的通讯等，据不完全统计，自中心成立以来，我校发表在上级涉老媒体的各类文章超过40篇；第三类是本地主流媒体，如厦门电视台、厦门广播电台、《厦门日报》《厦门晚报》《海西晨报》《海峡导报》等，中心成立以来本地媒体报道学校工作接近100次。

在目前全民终身教育的大背景下，我们积极采取措施，尽量扩大宣传覆盖面，按照内容区分宣传渠道、把握覆盖面。目前形成以下三种宣传层次：一是日常一般工作在自有媒体宣传并报送给上级涉老媒体；二是重要活动同时邀请本地的党报和主流媒体出席、报道，争取让党委、政府的领导更加了解和重视老年教育工作，让广大市民、老年人也对老年教育增加了解，进一步提升老年教育的社会影响力、提高老年人参与老年教育的积极性；三是针对重点工作开展专项宣传，如在贯彻落实《规划》的大背景下，策划与《老年教育·老年大学》合作推出地方专页，全面宣传厦门老年大学工作；学校成立书画院，策划与《老年教育·书画艺术》合作推出专页，宣传今后工作思路和成员优秀作品；另外还于2019年开始拓展与厦门电视台第六套节目移动电视平台的合作，陆续针对学校的重点工作拍摄宣传片，在地铁、公交等移动平台进行播放宣传。

校刊首发式上，学员欣喜接过首期校刊

加强培训培养宣传队伍

（一）重组通讯员队伍

宣传中心成立后，在已有的市区两级老年大学通讯员队伍的基础上，新吸收了班级通讯员和第二课堂社团通讯员，建立组织联系办法，为宣传工作信息互通打好基础。

（二）开展走访调研，加强对区校宣传工作的联络带动

在带动加强通讯员队伍信息联络的同时，以点带面，帮助促进各区校与外部媒体的联络，帮助区校拓展媒体宣传渠道，有效扩大宣传覆盖面。

（三）开展定期培训，培育高质量撰稿队伍

每年举办通讯员培训班，邀请新闻写作专家到校讲座，针对老年教育系统内新闻的写作开展培训，引导通讯员持续挖掘办学过程中的先进人物和先进事迹，展示老年大学师生的风采，以此向社会展现老年大学的校园文化和办学成果。