大扶贫视角下高校团组织生活新模式探索

任俊鹏

摘要：

在“大扶贫”视角下，将青年学生团组织生活建设与现下扶贫地区的文化建设及基层团建相结合，探索创新高校团组织生活新模式，打破高校团组织生活的困境。本文以贵州省西部高校为试点，以“大扶贫”、暑期“三下乡”为抓手，探索高校团组织生活与“大扶贫”结合的新模式，实现与扶贫地区发展相结合的青年学生团组织生活新模式。

关键词： 大扶贫;三下乡;团组织生活;新模式

党的十九大召开以来，全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴已到决胜时期。深度聚焦贫困地区，继续坚持精准扶贫、精准脱贫的基本方略，不仅仅是党员同志的基本义务，也同样是国家优秀的青年一代的使命。2018年10月8日，共青团中央印发《共青团投身打赢脱贫攻坚战三年行动的意见》，进一步号召广大青年积极投身脱贫攻坚行动中来。在“大扶贫”背景下，脱贫实现的不仅仅是物质脱贫，更是文化思想脱贫。为响应现下时局，高校团组织立足实际，把青年学生团组织生活建设与現下 “大扶贫”视角下的文化建设及基层团建相结合，聚焦深度贫困地区和特殊贫困群体， 发挥共青团的组织优势和智力优势， 主动融入大扶贫工作格局， 构建有共青团特色的扶贫工作体系具有重要的意义。

1. 高校团组织生活存在的困境

当前高校中的青年团员对于参加团组织的各项团日活动积极性比较低，大多数处于被动配合班级团干部状态[1-2]。据统计及调研结果发现，只有38.21%的同学表示会积极参与团组织活动，还有20.37% 的同学对参与团支部的活动抱着无所谓的态度，更有3.35%的同学明确表示不愿意参与此类团组织活动。内容形式单一、现实性不强及创新性不强等是现下严重制约高校团组织生活的症结所在[3]。对高校团组织活动形式进行创新、对活动内容优化和丰富，与现下时局相结合，不断发挥高校团组织生活的现实意义，使高校团组织活动更加复合青年学生的鲜明特点，打造属于高校青年团员的特色团组织活动势在必行[4]。

2.高校团组织生活与“大扶贫”现状相结合的意义

将高校团组织生活与现下“大扶贫”时局相结合，发挥青年团员特点，创新团组织生活新模式，实现团组织生活的现实意义。本文立足贵州省情，以贵州高校为试点，把青年学生团组织生活建设与现下贵州“大扶贫”视角下的文化建设及基层团建相结合，聚焦深度贫困地区和特殊贫困群体， 发挥共青团的组织优势和智力优势， 主动融入大扶贫工作格局， 构建有共青团特色的扶贫工作体系。

2.1高校团组织有效融入扶贫工作的理论意义

通过团组织活动的开展，通过有效的方式组织青年团员学习先进的理论，运用科学的思维武装自己，不断的提高团员思想政治觉悟，是高校开展团组织活动的重要目的[5]。随着经济、政治、文化的不断发展，中国逐渐步入新的发展阶段，中共中央高度重视扶贫工作的开展，贵州省也积极配合中央相关工作的落实，出台多项决策开展精准扶贫工作。把团的基本理论知识与“大扶贫”背景相结合，探索出团组织生活新模式，让广大青年团员在现下实践中，进一步领悟理论知识，创新学习模式，实践中提升自身的政治理论水平，达到教育青年学生的目的。

2.2高校团组织有效融入扶贫工作的现实意义

在贵州“大扶贫”背景下，脱贫不仅仅是实现物质脱贫，文化脱贫也是贫困地区实现脱贫的关键环节。以此为契机，高校青年团员立足省情，青年学生开展暑期 “三下乡”活动，让同学们深入基层，在贵州省精准帮扶贫困地区掀起文化扶贫的热潮，利用高校青年学生科学化的理论知识帮扶贫困地区文化建设，以理论促实践，助力贵州省贫困地区文化脱贫。

依据高校大学生的知识特点，组织动员高校共青团组织，利用暑期深入基层，帮扶贫困地区进行科技支农及文化扶贫等，提升广大青年团员的积极性，实现各级共青团组织和广大团员青年为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会作出积极贡献。并以此作为推广，形成大学生团组织精准帮扶贫困地区文化建设的热潮，实现与贵州发展相结合的团组织生活，展当代青年团员风采，探索出新形势下的基层团组织生活，实现学生团组织生活的现实意义。

3. 总结与展望

在大扶贫的背景下，结合贵州高校团组织生活发展现状，有效的把高校团组织生活与大扶贫相结合，创新高校团组织生活新模式具有现实意义。以暑期高校青年团员“三下乡”为抓手，社会实践为契机，开展与现下时局紧密相连的团组织活动，调动高校青年团员所学文化理论知识与扶贫攻坚紧密相连，实现学有所用，积极投身脱贫攻坚战场，发挥青年学生团员的优势。

将脱贫攻坚与团组织生活的有效结合，提升广大青年团员的积极性，实现各级共青团组织和广大团员青年为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会作出积极贡献。并以此作为推广，形成大学生团组织精准帮扶贫困地区基层团组织建设的热潮，实现与贵州发展相结合的团组织生活，展当代青年团员风采，探索出一条符合贵州高校学生团组织活动的特色道路，提高青年学生在脱贫攻坚战役中的使命感，展当代青年团员大学生风采。

[参考文献]

[1]谭武.新形势下高校团组织活力建设的问题及对策研究[J]. 教育现代化， 2018， 5 （04）： 178-179.

[2]贺志高，徐向飞.浅谈高校团组织的优化建设[J]. 科教导刊， 2015（12）： 21-22.

[3]吴光芬.新形势下高校团组织生活创新浅谈[J]. 沧桑， 2011（01）：159-160.

[4]陈光军. 用社会主义核心价值体系引导高校团组织生活会初探[J].河北青年管理干部学院学报， 2011（03）： 26-28.

[5]钟宇慧.高校服务型团组织建设与社会工作的互构——基于广东省97所高校团组织的调查[J].中国青年社会科学，2016，35（05）：78-84.

基金项目：贵州省共青团研究课题项目（黔青研20190215）;

（作者单位：贵州师范学院 化学与材料学院，贵州 贵阳510018）