肖运琦/洪燕

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肖运琦

每天上午7点半，肖运琦都会准时出现在家门口附近的渡口，驾着自己的一片竹筏缓缓驶向斜对岸。迎接他的除了朝阳，还有3名年仅7岁的学生。在刚刚过去的2019年，肖运琦一个人坚守在江西省赣州市赣县区大埠乡三江村教学点，为学校仅剩的3名学生担任“全科”老师。语文、数学、音乐、美术、科学……每天六节课，都由肖运琦一个人讲授，“凡是城里孩子学的东西，都会安排给孩子们上课，不能让孩子们落后”。

1998年，肖运琦通过考核成为了一名乡村教师。三江小学是其工作的第一所学校，此后，他陆续辗转到其他几个山区小学任教。2018年秋季开学前，三江小学唯一一位教师、肖运琦的堂兄肖运来退休，学校面临没有老师的尴尬处境。得知此事，肖运琦主动请缨，再次回到三江小学，开始了自己校长、老师、炊事员等多重角色“一肩挑”的生活。也因此，即便遇到家里有事或者身体不舒服，肖运琦也不敢请假。

肖运琦说，当年之所以选择做老师，其实源于父亲临终前的嘱托：“我父亲生前就是山村教师，干了一辈子。1998年被确诊患了癌症，弥留之际，父亲嘱咐我說，山里孩子上学不容易，希望我能接替他继续干下去。当时我对做老师也挺有兴趣，于是就加入了教师行业。”这一坚持，就是21年。

锐评：因为三江村横跨桃江两岸，肖运琦每天需要划着竹筏去上班，也因此被网友们称为“竹筏老师”。“君看渡口淘沙处，渡却人间多少人。”老师也如摆渡人，使学生们由生活的此岸，抵达精神和梦想的彼岸。

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洪燕

“特别喜欢你那标志性的笑容，如同冬日的阳光，给我们带来温暖。”“宝贝，保护好你的好奇心，用于学习，那将是你巨大的宝藏。”……洪燕是浙江省杭州市景成实验学校106班的班主任，本学期给全班39个孩子都画了肖像画。一张张生动的漫画肖像，再配上简洁的文字评价，就是她给孩子们的期末评语，也是她送给孩子们的期末礼物。2020年1月8日，此事经媒体报道后，引发了网友的集体点赞。

洪燕说，画画是自己的业余爱好，纯属自娱自乐。这次画完全班的群像，她用了一个学期。之所以想到把期末评语“画”出来，洪燕坦言最初是因为自己脸盲，叫不出孩子的名字：“其实仔细想，记不住名字，主要原因是我还不够了解他们，我需要的不是记住名字，而是记住一个个鲜活的个体。”后来，洪燕突发奇想：“我能不能把孩子们画出来？”

“当我尝试画出一个孩子之后，我发现名字就不再是一个符号了。他慢慢变得生动形象，在我的脑海中越来越丰满、越来越可爱。”洪燕便试着给孩子们画了几张素描，晒在朋友圈，收获了一片夸赞。许多同事留言，认为给孩子画肖像很有创意，于是她决定把全班的孩子都画下来。

洪燕说：“画肖像让孩子对于我而言不再只是一个名字，也让我这颗教育的心更柔软。”

锐评：人与人之间若想产生亲密关系，必然是从了解开始。当一个老师开始认真观察、了解一个学生，这个学生也才会真正走进他的心里。教育可以很宏观，但大多时候却很微观，需要每一位教师用一颗柔软的心去感受。

写作点拨

唯有有爱，教师才会用伯乐的眼光去发现学生身上的闪光点，才会把辛苦的教育工作当成享受来从事，才会对这份职业充满责任感和使命感。肖运琦和洪燕的故事，可以用于写作教育、敬业等话题的作文。