消费升级背景下大学生消费情况探究

雷少铿 刘泽浩 余晓勤 赵玲莉

【摘要】近年来，随着大众消费水平的提升，社会经济结构的转型升级，当前国民的消费目的已不局限于生存与温饱，消费常常与等级地位联系起来，成为一种金钱竞赛和身份符号，由此产生了模仿消费及炫耀性消费。本文在消费升级的背景下，探讨当代大学生消费中出现的问题，并针对这些问题提出相关对策，希望帮助大学生树立正确的消费观，引导健康消费。

【关键词】消费升级，大学生消费，大学生

随着我国经济的快速发展，大众生活水平日益提高，多数在校大学生的日常消费也从满足生理需要升级到心理需求消费。大学生作为一个新的消费群体，其日常消费心理、消费状况、消费观念值得探究。

一、大学生日常消费情况现状

（一）生活费来源多元化

家庭依旧是大学生生活的主要经济来源，绝大部分同学的生活费来源于父母，这是中国的国情及教育、培养方式所决定的。当然，也有部分同学的生活费来源于奖学金、兼职、实习、贷款等方式，大学生生活费来源日趋多元化。

（二）大学生消费的主要领域扩大化

大学生消费主要集中在饮食、生活用品、服装方面。作为学生，学习上的消费也占相当大的比重，他们需要购买专业书籍、报名考证等。除此之外，人情消费所占比重也愈加突出，许多大学生在自身生活基本满足的情况下，也会在感情建设方面投入一定金额。在智能信息时代下，虚拟货币的消费和游戏的消费比重也逐渐升高。由此可见，大学生的消费领域不断拓宽。

（三）“无现金”消费的普及

随着科技的发展，手机支付得到快速普及，使用现金支付的大学生屈指可数。现今大学生更倾向于使用微信、支付宝或者网上银行等线上方式进行消费结算，全面实行“无现金”消费。不仅如此，大学生也会将“无现金”消费的理念传递给他们的长辈，让长辈们也能体会这种结算方式的便利性。

（四）日常消费需要日益提升

如今的大学生基本都是95后、00后，对日常消费也有着自己的标准和要求。多数学生的消费倾向以经济实惠为主，兼顾高标准的消费，希望能同时满足物质层面和精神层面的消费需求。总体而言，多数大学生对消费的认知是基本正确的，只有少部分学生盲目地追求高标准消费。

二、大学生日常消费存在的问题分析

（一）过度消费

大部分同学对于自己的资金流向没有较为明晰的概念，缺乏管理生活费的能力。这类学生勉强能过完一个月，偶尔觉得生活费不够用。即在日常消费的过程中，存在过度消费、入不敷出的消极情况。

大学生超前消费的现象使花呗、白条、各种贷款APP、信用卡等信贷消费应运产生。当大学生拥有和家庭条件不匹配的金钱支配权，不知道钱来之不易，会不断地进行非理性消费。无节制的消费甚至让个别学生陷入校园贷的“泥潭”。

（二）消费习惯较差

当代大学生对金钱的管理意识普遍较弱，大多消费习惯较差，没有养成勤俭节约的良好习惯。能做到有计划、理性消费的大学生很少，尤其是在自己热衷的事物上，很容易出现冲动消费。在细节方面，部分同学只会对一些较大的开销进行记账，对自己的消费预算以及开销方向缺乏明确的认知。

有部分学生具有极强的虚荣心，喜欢跟风消费。再加上相比于中学时代，大学生对金钱的支配权得到提升，这更容易造成冲动消费，购买没有实际用处的物品。在实际消费中，不能做到量入为出、合理规划日常消费。

（三）大学生金钱观教育缺失

当前，许多高校没有开设金钱管理的通识课程。学生只知道怎么花钱和互相攀比，并不知道如何存钱、赚钱、理财。可以说，大学生在日常消费方面的自我认知方面仍不健全，在实际消费中缺乏管控能力，不能进行合理的消费。

三、实现大学生合理消费的建议

（一）家庭教育培养正确消费观念

日常消费管理是家庭教育中重要的一环，必须从小灌输正确的消费理念。当子女即将上大学，要离开家庭进行自主生活的时候，更要再次强化日常消费相关的教育，确保其正确消费观念的形成，而不是让子女在进入大学或踏上社会后独自摸索。家长要认识到家庭教育是一个持续化的过程，并不以任何一个时间节点为“分水岭”或者“休止符”。

家长要力行言传身教，将正确的消费观念融入日常生活。父母自觉践行正确的消费观念，才能有凭有据地与子女分享消费经验。事实上，自身的实际行动往往比反复的口头说教更具说服力。

（二）学校引导促使理性消费

高校应强化对学生学习的管理，营造积极向上的学习氛围，引导学生减少过度的、不必要的消费。引导学生将更多的心思运用于学习，既有助于提升自我价值，也能避免无意义的、过度的消费产生。同时，通过思想政治教育、多样化的校园活动等加强对学生消费观、金钱观的教育。围绕“如何进行合理消费”这一话题开展校园活动，能有效帮助学生树立正确消费意识、做到理性消费，杜绝铺张浪费，回归刻苦学习的初衷，进而从源头上防范“校园贷”、电信诈骗等安全隐患的出现。

（三）自我管理实现合理消费

除了家庭教育、学校引导等外在因素，要真正实现合理消费，大学生的自我管理必不可少。大部分学生难以坚持通过记账等方式管理自身的日常消费，大学生应当在日常的点滴中养成合理的消费习惯，通过制订消费计划、记账等方式进行消费的自我管理，帮助自身实现合理消费。

总之，大学生应在具体的实践中用自己的体力、智力换取报酬，体会钱财的来之不易，并以此赚取自己的生活费，不再过度依赖父母，从而实现自我成长，在将来会更好地适应社会、融入社会。

参考文献：

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[2]易雅萍.消费主义文化对当代大学生价值观的影响探析[J].价值工程，2018，4.

[3]郑霞.大学生攀比现象透視与引导策略研究[D].大连理工大学，2010.

[4]果胜男.当代大学生消费心理及发展趋势研究[J].青年时代，2014，4.

基金项目：

本研究来自于广东省大学生创新创业训练项目：一聚——定制你的专属时光（项目编号：S201913714006）。