增强党校思想政治教育实效性的实践

2020-04-17 21:15夏成伟
锦绣·中旬刊 2020年1期
关键词:党校实效性思想政治教育

夏成伟

摘 要:在社会和经济不断发展变化的时代背景下,开展党校思想政治教育工作面临着更大的困难挑战,现阶段开展党校工作面临着很多难题。本文简要分析了党校思想政治教育工作中存在的部分问题,并提出强化党员干部学习意识、坚持以人为本基本原则等增强思政教育工作实效性的策略,旨在以构建社会主义核心价值观为导向,从而促进社会和谐发展。

关键词:党校;思想政治教育;实效性

引言

在社会主义事业发展进程中,党校是国家培育党员干部的核心基地,增强党校工作的有效性,等同于提高培养国家干部工作的质量。自改革开放以来,我国在社会和经济发展等方面取得重大成就,愈发凸显出提高党校干部思想道德水平的重要意义。基于此,出于助力党校增强思想政治教育工作实效性的目的,管理人员应全面认识其意义,制定切实可行的改革策略,不断深化思政教育工作质量,助力其实现持续化、健康化发展,给建设社会主义事业增添无限生机与活力。

一、党校思想政治教育工作中存在的问题

现阶段,依然有不少党员干部并不重视学习思想政治理论知识,缺少学习积极性、自主性,自身综合素质欠缺。党员干部还未认识到思政教育具备的重要作用,在接受教育时出现懈怠心理,并不愿积极参与到学习相关理论知识的活动中,不利于其形成良好的思想政治素养,有很大可能性引发思想偏执。“灌输式”教育模式让学员变得很被动,认为所学知识内容和自身需求没有太大的关联,所以缺少学习积极性和学习热情。此外,党校在安排思政教育课程时,通常是以理论课程为主,以现今时政要点案例为辅,教育模式大多采取传统的教材讲授,单一的教学方式显得苍白乏味,在一定程度上降低了党校干部的踊跃参与性。

二、増强党校思想政治教育实效性的实践策略

(一)加强思想教育宣传,强化党员干部学习意识

现阶段,党员干部们要面对外界多种多样的诱惑,如果缺少较强的思政素养和明确的学习目标,必将造成其思想不坚定,以至于误入歧途、迷失自我。基于此,党校在实施思政教育工作时,应充分发挥其作为教学主阵地的作用,大力宣传和推广有关的内容,让广大党员干部在第一时间接收到党中央的重要文件精神,从自身引起重视并积极参与到学习思政知识的活动中。党校方面要重视加大有关思政教育工作的监督、管理力度,制定相应的激励政策,激发党员干部的参与积极性,从而增强其学习意识。例如,党校可借助先进网络平台大力宣传、普及有关学习内容,开辟更多宣传渠道。党校应充分发挥这些媒体交流平台的优势作用,定期给学员推送有关教育内容,使其在第一时间了解党中央的重要指示。并要求学员严格遵守国家规定的培训制度,利用相应的教育监督、管理机制,督促广大党员干部按要求开展思政学习。

(二)坚持以人为本的基本原则

党校在实施思政教育工作时的首要原则是“以人为本”,这是增强其工作实效性的有效途径。实施具体工作时,要紧紧围绕党干部的实际发展需要和情况,进而使党校思政教育工作的开展更加具备针对性、可操作性,通过不断加强理论学习的方式,促进干部人员实践水平的提高。首先,重视强化党校思政教育工作的针对性,始终围绕实际发展情况而制定具备较强针对性、规划性的教育策略,全面渗透相关理论知识;其次,充分发挥党校思政教育的实效性,积极顺应时代发展步伐,密切关注社会热点新闻,及时掌握学员思想动态变化,强化其问题探究和解决能力。

(三)深入强化廉政文化的教育

不断加强党风廉政建设力度,是提高我党执政地位的不二法则。与此同时,出于增强我党执政能力建设工作力度的目的,应确保共产党人的先进性,采取相应的文化教育措施,从而引导全体党员干部,形成廉洁从政的思想意识,不断渗透给党员干部正确的防贪腐意识。在开展党校思政教育实践工作时,在相关政治理论教育体系中适当纳入和廉政文化相关的内容,增强廉政文化教育力度,依托于党校系统中已具备的廉政教育资源,实施一系列引导、教育工作。强化主业主责意识,履行党建主体责任。坚持把党建工作纳入整体工作、摆上重要议事日程。认真推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,坚持把学、做、改、促有机结合起来。认真落实《党章》《机关基层组织工作条例》《党支部工作条例》等党内法规,在制度建设上,严格规范“三会一课”、党支部主题党日、党员政治生日、民主评议党员等组织生活制度。提高党员干部思想认识,高度约束自身言行举止,加强作风建设。

(四)创新教育形式,理论结合实践

随着时代的不断发展,党校的教育培训模式也需要进行变革更新,创新教育模式,采用互动式教学课程,与新媒体相结合,在进行党员干部培训过程中,可采用多媒体、互联网等授课形式,同时可附加情景再现、热点讨论等互動形式,提高党员干部在培训过程中的参与度,进而提高积极性。另外,针对现在信息化来源广的现状,在党校进行教育培训时,有针对性的将国家政策以及当下时政焦点、热点与教学课程相融合,丰富教育内容,提高党员干部的学习积极性,从而能够学以致用,坚定思想信念。另外,还可以组织实践活动,现场教学,深入走进农村、社区以及工厂或者红色教育基地等地实地考察,实地讲解,将我国目前发展的新面貌以及最新政策方针展现出来,进一步加深党员干部对党的忠诚和信任,以及更深层次的认知和了解。

结论

党校思想政治教育工作的实施任重而道远,需要长期坚持不懈地付出和努力。现阶段,增强党校思想政治教育工作的实效性是重中之重,各级党校都要形成正确思想意识,全面发挥出建立党校思政教育工作长效机制具备的作用,并形成先进的、系统性的管理体系与机制。不断做出创新和完善,从根本上增强党校思想政治教育工作的实效性,给国家和社会发展培育更多优秀人才。

参考文献

[1]孙义诺.统筹协调 扎实做好新形势下党校党建工作[J].理论学习与探索,2019(06):77-78.

[2]闵萍.推进教研资一体化建设 实现铁路党校高质量发展[J].理论学习与探索,2019(06):79-81.

[3]中央党校(国家行政学院)培训部到铁道党校指导工作[J].理论学习与探索,2019(06):89.

猜你喜欢
党校实效性思想政治教育
“主讲主问主评”工作法:提升党课教育吸引力实效性
利用微视频提高小学美术教学实效性的实践与研究
精梳巧练 理性分析——提升小学数学复习课实效性的教学策略
党校人的忠诚
优化作业设计 提升数学教学的实效性
加强思想政治课在大学慕课开放课程的地位研究
浅析红色文化与高职院校思想政治教育工作
新媒体语境下高校思想政治教育话语研究综述
大学生思想政治教育方法的创新研究
坚持“党校姓党”做好新形势下县级党校工作